字少的小学生二年级手抄报格式样板
办手抄报是一项综合性训练，它融作文、书法、绘画于一体，可以有效地提高小学生的思维能力、写作能力和审美能力。小编为大家带来的字少的小学生二年级手抄报格式样板，供大家学习参考。
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字少的小学生二年级手抄报的资料参考：小故事大道理
听说蜥蜴一心要和蝎子交朋友，善良的骆驼赶去提醒它：“谁都知道蝎子最狠毒，你和它交朋友可要小心。”蜥蜴抬头看着骆驼说：“我看中的就是它的狠毒。”蜥蜴的话让骆驼莫名其妙。“如今的世道真是变了，交朋友都要找狠毒的。”骆驼自言自语地悻悻离去。
这时候，蝎子也正在找朋友，它声称非蜥蜴不交。骆驼听了大惑不解：“蜥蜴除了打洞什么都不会，你为啥一定要和它交朋友呢?”蝎子听了诡秘地一笑：“我和它交朋友可不是看它老实厚道，我所看中的正是它有打洞的本领。”骆驼听了连连摇头，交个朋友都让人这么不可思议?
正在这时，天上俯冲下来一只老鹰，它是来捕食蝎子的。蝎子机灵地钻进了蜥蜴的洞穴，逃过一劫。骆驼想，这下蜥蜴肯定倒霉了，蝎子那么狠毒的家伙，能不伤害它吗?
恰巧此时，沙漠里走来一个抓蜥蜴的牧民，他准确地找到了蜥蜴的洞口。眼看一只美味的蜥蜴就要到手了，牧民的脸上露出了收获的喜悦。可是他的手刚伸进洞穴，就被蝎子狠狠地蜇了一下，牧民疼得一跳老高，蝎子和蜥蜴趁机逃离险境。
望着眼前的一幕，骆驼终于明白了——在危机四伏的险恶环境中，弱小的生灵，只有相互依存，才能获得共生。
字少的小学生二年级手抄报的内容参考：寓言故事
神庙里供奉着一尊司命大神，四乡八境的人都来向他礼拜，祈求降赐福泽和消弭灾难。
判官问道：“这么多人来祈求，怎样对待他们的供奉呢?”
“全部领受!”大神指示。
“那你怎样回答他们的祈求呢?”判官问。
“那很简单，”大神说，“没有灾难的，不须理会;凡有灾难的，不加理会，该跛脚的跛脚，该瞎眼的瞎眼，该死的就死掉。”
判官大惑不解，问道：“这样，人们还会来供奉香火吗?”
“会供奉的，”大神说，“你要让他们懂得，他们的幸福，全是我的恩惠;而灾难，是他们命中注定，我已给他们减轻了许多。”
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