六年级写人作文

2017-06-01

从一年级到六年级,几乎每个学期都有写人的习作训练,如:最难忘的人、最熟悉的人、最喜欢的人、最怀念的人、最感激的人、最尊敬的人等。下面是小编为您整理的关于六年级写人作文的内容,希望对您有所帮助!

六年级写人作文一

柔嫩的小草啊,期待着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的教导,一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

是谁将知识传递于我们?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的老师.

冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到炎热时的一阵清风,冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依然是冯老师.我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们,一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

冯老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。

明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

六年级写人作文二

我有两个小姨,她们是一对双胞胎,她们的外表长的一模一样,别人很难分辨谁是姐姐,谁是妹妹。她们的个子差不多,中等个子。有一头长长的头发,直直的,黑黑的,像瀑布一样顺滑,非常漂亮!脸红通通的,像个苹果一样,很可爱!还有一双亮亮的眼睛很有神。我这两个小姨,性格开朗、活泼、乐于助人,很多人都喜欢她们。

今年暑假,我们院子里的好几个小朋友,有的是三年级,有的是四年级,还有的是五年级,放假聚在一起,这些孩子的家长在一起了聊天,这个家长说:“哎!怎么办,今年期末考,孩子考得太差了。”“哎呀!我家的也是啊,语文、数学、英语都考得一团糟,我们的文化低,怎么教呀?”“对呀!对呀!都急死人了,孩子太调皮,又不爱学习。”这时小姨刚好路过,听到他们的谈话,便走了过去,摸摸头,不好意思的说:“各位家长,你们说的话我已经听到了,你们别急,要不这样吧,现在我们大学正好放假,这个假期我来帮孩子们补课吧!你们看怎么样。”“当然可以,当然可以。”就这样两个小姨都当起了孩子们的老师。

隔壁邻居家养了一条小黄个狗叫“丁丁”,有一次它生病了,躺在门口一动也不动,我们叫它,它都不理睬,这事被两个小姨知道了,赶快到家里找来药,亲自让小狗服下,第二天丁丁就活蹦乱跳了,“汪汪汪”的叫着。

这就是我乐于助人又善良的小姨,你们是不是都喜欢她呢!

六年级写人作文三

姐姐的背虽单薄,但却充满了温暖和爱。

那是一个飘着雪花的夜晚,我走出书店,看到鹅毛大雪正漫天飞扬时,我着急地叫了起来:“姐,下雪啦!”“什么,下雪了!”姐姐看了看天空,心里担心起来。“怎么办,我只有一个雨披。算了,我给你穿吧。”于是,她毫不犹豫地将雨披套在了我身上。她赶下自行车,载着我向家里骑去。她没有雨披,大雪已染白了她的黑发,脸也冻得通红通红的。

由于是雪天,道路相当湿滑。“哎呀!”姐姐在拐弯时,不小心滑了一跤,而我也跌到了地上。姐姐二话没说,赶忙把我拉起来。“你还好吧?有没有事啊?”姐姐亲切的话语似乎让我忘记了疼痛。她帮我拍了拍衣服,然后扶起自行车继续前进。我仔细看到,姐姐的额头上还残留着几颗雪粒。

“冷么?如果冷的话就靠在我背上吧。”夜晚中传来姐姐动听的话语。我轻轻将头靠在她的背上。哇,多么温暖的背啊!姐姐用身体挡住了寒冷,给我送来了温暖。这种温暖是来自姐姐内心的爱。也许老天是被姐姐所感染了,雪渐渐停了。

她将我送到家后,骑着自行车只身回去了。夜晚,姐姐高烧不退,直到3天后才恢复健康。看到生病的姐姐还挂着天使般的微笑,我真是深深愧疚。

父母对你的爱如山一般深厚,朋友老师对你的爱如清风一般温柔。可是,你仔仔细细体验过姐姐这个在你生命中同样重要的人的爱吗?好好珍惜每一个爱的举动,每一句爱的话,让爱在寒冷的冬夜也变得那么温暖。

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