两学一做精准扶贫讲党课发言材料
精准扶贫是“两学一做”的实践阵地。“两学一做”基础在学、关键在做，最终目的还是要推动发展。下面是为大家准备的两学一做精准扶贫讲党课发言材料，希望大家喜欢!
两学一做精准扶贫讲党课发言材料范文1
为深入贯彻落实“两学一做”学习教育活动，推动人社部门各项工作高点起步、良好开局，萍乡市湘东区人社局结合工作实际，把“两学一做”学习教育与“精准扶贫”有机结合。让党员在帮助群众脱贫中接受教育、接受锻炼，充分发挥党员的先锋模范带头作用，认真践行“两学一做”学习教育活动。
加强学习教育，提高思想认识。湘东区人社局为每名党员发放一本党章，开展“手抄党章百日行动”，认真学习党规党章、习近平总书记系列重要讲话精神，要求每名党员干部逐条逐句通读党章，以“写”促“学”，进一步增强党员干部的事业心、责任感，弄清楚在脱贫攻坚工作中人社干部该做什么、不该做什么、能做什么、不能做什么，严格践行“两学一做”的标准要求，有针对性地因户施策，确保给贫困群众带来真正实惠，把精准脱贫工作抓细、抓实、抓出成效，从而带领群众脱贫致富。
落实工作责任，抓实扶贫大计。为落实精准脱贫工作责任，抓实精准脱贫各项工作，结合“两学一做”活动，湘东区人社局充分发挥党员干部服务意识，按照“精准脱贫”工作方案要求，组织全局党员干部走进村组、走进田间地头，送政策、送技能、送培训、送岗位，让群众在“家门口”就能找到“致富路”，着力营造浓厚的致富脱贫氛围，以实际行动确保精准脱贫工作取得实效。
创新工作方法，实现精准脱贫。湘东区人社局先后多次进村入户认真了解分包村组致贫原因、脱贫愿望，根据不同需求制定脱贫计划和措施。围绕每个贫困户找到一条致富门路、每个适龄劳动力掌握一项增收技术的方法，充分发挥党员知识面广、眼界开阔、联系广泛的优势，开展扶贫座谈，广泛交流如何帮助群众用足用活产业扶持、劳动力培训、电商扶持、专项贷款等政策。坚持以扶智促扶贫，加强贫困人员技能培训，将培训内容从单一的农业技术性培训，向第二、三产业技能培训延伸，对有创业意愿或正准备创业的贫困人员开展SYB(创办你的企业)、家政服务技能培训和电子商务创业培训，引导和支持贫困人员自主创业，实现早日脱贫。
两学一做精准扶贫讲党课发言材料范文2
有的在摘辣椒、有的在灌水、有的在催肥、有的在除草……近日，炎热夏季，骄阳仍似火，在融水苗族自治县大浪镇大德村丰田屯指天椒示范基地，大浪镇德兴高山蔬菜合作社的社员们在37摄氏度高温下忙得不亦乐乎。
这些天摘了1850多公斤指天椒，兜里有2万多元收入，蔬菜合作社社员杨思财心情很好，女儿上学的学费解决了，压在他心中的石头落了地。
杨思财家是大浪镇大德村在册的200多户贫困户之一。女儿2016年高中毕业考取区内一所大学，学费成为杨思财最大的负担。因为没有技术挣钱，他家成为村里的贫困户。
为了帮助杨思财家脱贫，村里和镇里帮他搞脱贫计划，种指天椒5亩多，目前进入收获期，数着一张张百元人民币，杨思财心里甭说多高兴了。“加入高山蔬菜合作社，筹措了女儿学费和生活费，彻底解决了家里后顾之忧。”杨思财说。
这是大浪镇“两学一做”助力精准扶贫的一个缩影。
“真心去学，踏实做事，每个党员干部都要心有底数。”大浪镇党委书记冯季平说，“两学一做”有没有效果，主要体现在党员干部为群众办实事上，体现在完成脱贫摘帽的目标任务上。
大浪镇干部、驻村第一书记每人都有一张帮扶卡片，记录着帮扶对象的家庭信息、脱贫计划项目、脱贫年限。
“帮扶有压力，但更多的是动力。”镇党委委员覃恩斌坦言。
同样的场景不只在丰田屯，位于麻石电厂库区的麻石村蕉花塘，贫困户韦运思正在享受“金蛋收入”的甜头。
韦运思的种鸭养殖场，得益于融水县重点实施的基础设施建设、微型企业政策。他过去和当地许多村民一样在外打工，去年他看到寨上修通了水泥路，交通便利、生态环境好，决定“靠山吃山”，利用当地丰富的水资源发展养殖业。在朋友的推荐下，他与柳州市一养殖公司签下种鸭养殖合同，投资20多万元建起2000多平方米的现代规模种鸭养殖场，第一批养殖2426只种鸭苗，开始了自己的“金蛋”梦。“这批种鸭产蛋5个月了，已经收回成本，到年底能赚20多万元。”韦运思和家人露出笑容。
自“两学一做”学习教育开展以来，大浪镇利用党委中心组、干部学习例会、自学等形式，引导督促全镇党员干部认真学习党章党规，学习系列讲话。按照“基础在学，关键在做”的工作要求，把开展“两学一做”与精准扶贫紧密结合起来，以学促改，以学促推，多举措助推精准脱贫。
该镇围绕“扶持谁、怎么扶、谁来扶”切实解决好贫困农户的发展问题。通过精准扶贫“七个一批”途径，大力发展特色产业、林下经济、农村合作社、乡村旅游、易地搬迁、电商、就业、教育、健康、生态保护、社保兜底的精准脱贫“十一举措”，层层签订脱贫攻坚责任书，坚持政府主导和社会参与相结合，形成专项扶贫、行业扶贫、产业扶贫、社会扶贫“四位一体”的大扶贫格局。
两学一做精准扶贫讲党课发言材料范文3
小康不小康，关键看老乡。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出了“四个全面”的战略布局，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。全面建成小康社会是处于首要地位的，是党的建设、经济社会改革、治国理政的目的所在。之所以说要全面建成小康社会，就是要部分东南西北中的区域，部分城里还是农村，都要进入小康社会，不能让一个人掉队。为此，党中央提出了“精准扶贫”的工作举措，谁贫困就扶谁，哪落后就帮哪，这也符合扶贫工作的实际。
精准扶贫需要党员领导干部担当作为。精准扶贫广大党员领导干部在这些贫困地区调查研究，科学分析，找到“穷根”，对症下药，找到适合当地发展的产业，区别不同情况，因人因地施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策。而这正式“两学一做”对每名党员在“做”上的要求。贫困地区广大党员领导干部要争做合格党员，必须在精准扶贫工作中有所作为，想方设法的找到帮助广大贫困老百姓脱贫致富的路子，这也是当前一段时间内这些党员领导干部的中心工作;这也体现了一名党员领导干部是否敢担当、有作为，要以开展“两学一做”为契机，在精准扶贫的“做”上下功夫，把“做”的点滴都记录下来，交给组织和群众评分。
精准扶贫是“两学一做”的实践阵地。“两学一做”基础在学、关键在做，最终目的还是要推动发展。因此，我们要把精准扶贫工作，作为“两学一做”的实践阵地。 要通过学习党章党纪、学习系列重要讲话精神，夯实自身的综合素质;要让“两学一做”真正成为党员干部受教育的“党课”，人民群众得实惠的载体，完成精准扶贫工作任务的助推器，真正迸发出“两学一做”的实实在在的效果。
党中央多次强调，推进精准扶贫必须发挥各级党组织的作用，各级党委、广大党员领导干部要以“两学一做”为契机，结合当地实际，充分发挥在扶贫开发中的主体和主导作用，以务实高效的工作，使得精准扶贫、全面建成小康社会的目标如期完成。