2016辽宁省事业单位公共基础知识测试题及答案
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辽宁省事业单位考试将公共基础知识的内容压缩作为常识判断在行政职业能力测试中加以考察。以下是由小编整理关于2016辽宁省事业单位公共基础知识测试题及答案的内容,希望大家喜欢!
2016辽宁省事业单位公共基础知识测试题目(一)
1、预想性是( )的突出特点。
A、计划 B、总结 C、规章制度 D、调查报告
2、联合行文的成文日期是( )。
A、签发机关负责人的签发日期
B、实际发出日期
C、收文机关签收的日期
D、最后签发机关负责人的签发日期
3、公文中的专用词语“敦”是指( )。
A、诚恳 B、诚恳地聘请
C、诚恳地催促 D、诚恳地邀请
4、某县政府与其所属的企业管理处联合发文,就乡镇企业占用耕地一事发出通知,下列表述正确的是( )。
A、文种使用错误,应使用意见
B、文种使用错误,应使用决定
C、违反联合发文的行文规则
D、文种使用错误,应使用通报
5、某县一农业技校拟筹建校办企业,向工商局行文申请注册,应用( )行文。
A、请求 B、请示 C、函 D、报告
6、下列对公文写作知识对应关系的表述,正确的是( )。
①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种
②发文字号构成要素的正确顺序
③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种
④应当标注签发人姓名的文种
A、①--函 ②--机关代字、年份、序号③--决定④--请示
B、①--请示②--机关代字、序号、年份③--命令④--函
C、①--请示②--机关代字、年份、序号③--决定④--函
D、①--函 ②--机关代字、序号、年份③--命令④--请示
2016辽宁省事业单位公共基础知识测试题参考答案及解析
1、【答案】A。解析:计划是关于设想、打算和安排的文书,它的突出特点是预想性。
2、【答案】D。解析:根据《2012党政机关公文处理工作条例》第9条(十二):成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。故本题答案选D。
3、【答案】A。解析:公文中,“敦”是指诚恳。如“敦促”是指诚恳地催促,“敦请”是指诚恳地邀请。故本题答案为A选项。
4、【答案】C。解析:《党政机关公文处理工作条例》第17条规定,同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文。本题中,某县政府与其所属的企业管理处联合发文不符合联合行文的规则。因此,本题选择C选项。
5、【答案】C。解析:农业技校与工商局并没有隶属关系,故两者行文应用函。A项请求,非法定公文文种,B、D两项请示和报告均是向上级机关行文时使用,错误。故本题答案选C。
6、【答案】A。解析:某市卫生局与省歌舞团之间是不相隶属,商谈工作应当用函;发文字号的顺序是机关代字、年份、序号三部分;表彰劳模的文种可以用决定;上行文应当标注签发人姓名。所以选A。
2016辽宁省事业单位公共基础知识测试题目(二)
1、职业素质的核心是( )。
A、思想政治素质 B、科学文化素质
C、专业技能素质 D、职业道德素质
2、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能,其中最突出也是最重要的社会功能是( )。
A、辩护功能 B、沟通功能 C、调节功能 D、激励功能
3、职业道德的形成过程是( )。
A、他律到自律 B、自律到他律 C、自觉到自发 D、内化到外化
4、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的标志是社会主义道德( )。
A、以为人民服务为核心
B、对社会行为的调节具有强制性
C、调节具有广泛性
D、对其他社会意识形态的存在和发展具有重大影响
5、从业人员在职业活动中对服务对象不能有亲疏贵贱之分,都应该一视同仁周到服务,这是职业道德中( )。
A、助人为乐的要求 B、爱国守法的要求
C、办事公道的要求 D、尊老爱幼的要求
6、对于违法犯罪行为的制裁和惩罚,体现了法律的( )。
A、评价作用 B、教育作用 C、强制作用 D、指引作用
2016辽宁省事业单位公共基础知识测试题参考答案及解析
1、【答案】D。解析:职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在的基本品质。其中,职业道德素质是核心内容。故本题答案选D。
2、【答案】C。解析:道德功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能中最主要的是认识功能与调节功能。故本题答案选C。
3、【答案】A。解析:职业道德,是对从业者言行的一种约束,这种约束必须依赖一定的物质基础才能形成。早期,所制订的职业道德规范缺乏岗位特色,不同的岗位均采用统一的职业道德规范来进行规范,就是一种通过职业道德规范达到的“他律”。随着社会的发展,逐步形成了责任与利益相互制约的机制,以个人切身利益的得失来制约人们对待本职工作的态度,即“自律”。故本题答案选A。
4、【答案】A。解析:为人民服务作为公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。它不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求。故本题答案选A。
5、【答案】C。解析:所谓办事公道是指从业人员在办事情处理问题时,要站在公正的立场上,按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。故本题答案选C。
6、【答案】C。解析:法律的强制作用强调的是制裁与惩罚。故本题答案选C。