5本让人学会思考的课外书加推荐理由
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。想让自己学会思考，就选以下的几本书读读吧。下面是小编为你精心整理的5本让人学会思考的课外书，希望你喜欢。
让人学会思考的课外书：《这样读书就够了》
作者：赵周
推荐理由
真正优秀的学习者不是被动地接受，而是主动地质疑，可能是质疑书中的知识，也可能是质疑自己过去的理念。他会思考这些知识与我本人有什么关系，他会对照自己过去的经验，并且会探究现象背后的本质，他还会思考和规划怎样用这些新知识去解决自己的实际问题。正是这样，他读书才会变得非常有效!
也就是说，读书的标准变成了是否用得上，能不能解决问题。而不是过分追求学科的理论知道了多少。这样的一次读书，就像参加一场培训，为个人创造价值。
让人学会思考的课外书：《金字塔原理》
作者：芭芭拉明托
推荐理由
书中告诉我们，在写作时，要先有结论，然后再把结论的理由一层一层地展开，人们想要知道答案，自然就要往下看。看来，平时我们的写作或多或少地应用了金字塔原理，只不过没有意识到而已。
书中提到了比较有意思的一点，在我们平时的生活中可以印证。记得我原来在国企工作，听报告时，有的领导讲东西让我一头雾水，但是有的就让人记忆深刻。因为他会说：” 今天我讲三点 “，或者是 ” 今天我讲 5 点!” 正暗合了这里的出处。书中引用了米勒的 ” 神奇的数字 7″，” 人在短期记忆无法一次容纳 7 个以上的的记忆项目，大脑容易记住 3 个项目，当然最容易记住的是一个项目，这就意味着当大脑出现需要处理项目增加到 4-5 个时，就需要将其归纳到不同的逻辑范畴中，以便于记忆 “。
《金字塔原理》中 ” 自上而下 ” 的文章结构告诉我们，如何通过对事项的表述，使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。1、文章结构中每一层次上的思想都必须是下一层次思想的概括;2、每一组的思想都必须属于同一范畴;3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。每篇文字在开始写之前，就要将你的思想放入 ” 金字塔结构 “，而且文字的标题也非常重要，要突出文章结构中的重要部分。
这是一本历久弥新的书，目前在国内也有专门的老师做培训。我想其生命力就在于它是一种思维的工具吧!
让人学会思考的课外书：《别做正常的傻瓜》
作者：奚恺元
推荐理由
假设你现在法兰克福机场，马上要坐飞机回上海。因为旅途劳顿，想在飞机上睡一觉。可是，你有失眠的毛病，在飞机上怎么都睡不着。你对所有的安眠药都过敏，只有一种 ” 好梦 ” 的药片，吃一粒，就能安稳地睡 6 个小时。你在上海买这个药需要 500 元人民币。当你在法兰克福机场看见出售同样的 ” 好梦 ” 药片，每片价格 250 元。那么请问：你会不会买一片，到飞机上吃呢?
同样的，你在法兰克福机场准备回上海。你希望能在飞机上睡一觉，然而没有 ” 好梦 ” 安眠药片。你正在考虑是否需要买上一片，可以在飞机上睡 6 小时。你记得在上海的价钱是每片 5 元人民币。但是在法兰克福机场的一家药店，你看见这种药片要卖 200 元。在这样的情况下。你会不会买一片 ” 好梦 ” 在飞机上吃呢?
现在我们来看看，同样在法兰克福机场，前一题中 ” 好梦 ” 卖 250 元，后一题中 ” 好梦 ” 只卖 200 元。你的目的都是为了在飞机上美美地睡上 6 小时。但是，你在做出抉择的时候，有没有不一样呢?大多数人在面临这样的问题的时候，都会给出不同选择。这种前后不一致的决策，到底是因为什么呢?
这是一本决策心理学的著作，但又没有任何晦涩。拿在手中短短一、二个小时你就能读完，读时你一定会开怀大笑，在笑过之余，又会明白许多抉择中的道理。
让人学会思考的课外书：《思考快与慢》
作者：卡尼曼
推荐理由
一个有趣而又真实的例子是，股票持有者喜欢抛售赚钱的股票，而持有亏损的股票。尽管抛售可能带来相同的现金，而且抛售亏损部分还能降低未来风险，但大家还是喜欢那个 ” 我投资成功 ” 的快感，而实际上这种快感是我们花钱买来的。
《思考，快与慢》这本书是对行为经济学、决策与判断等领域的研究。针对的问题恰好是我们每天都在进行的 ” 拿主意 “、” 估计 ” 等认知活动;此书一经推出，就迅速登上了美国各种严肃书评刊物，并被迅速引进中国。
” 思考，快与慢 “，正如书名所提到的，卡尼曼一上来就在书中把我们的认知系统划分为两个部分：” 系统 1″ 反应快速、依赖直觉，几乎不需要我们的努力就能完成任务;而 ” 系统 2″ 则懒惰，工作起来就需要我们集中注意力，但它也理性、精确。我们每天都在两个系统间切换。例如：一眼辨别两条线段的长短只要系统 1 工作即可，而估算几条线段的平均长度，则非要系统 2 出马不行。
教授在书中探讨了人类非理性的规律 ，他的研究几乎很自然地引入到人类认知复杂性的领域，因为卡尼曼和他的合作者们主要是心理学和数学背景，他们不受经济学教科书的刻板影响，反而从另一个角度，开创了经济学的一大研究方向。
读完此书，我们会记住，非理性并不是疯狂，并不是毫无规律、随机，而是根植于我们认知系统的一套决策方法。如何避免非理性，书里也会告诉我们。
让人学会思考的课外书：《问题解决力》
作者：大前研一（日本）
这本书是日本管理学教授大前研一的作品。一如他麦肯锡校友的风格，这本书就像咨询业的一本教科书。书中插了许多讲义，因此，读起来比较轻松，而且提纲挈领的内容都展现开来了。
本书提供的解决问题的五大步骤：
理解问题的基本点 – 抓住问题的本质 ;
理解目前的处境 – 从宏观到市场到竞争到本身进行分析 ;
有效的收集信息的方法 – 了解目的和背景后再开始行动，先整体后细节，使用数据，确定比较标准 ;
实现数据的图表化 – 限制重点在 3 项以内，一份图表只对应一种信息。
使用框架分析问题 – 对信息划分归类，3C 整理和思考，五力模型。
从抓住问题本质开始到最后的分析框架。这本书提供了我们一些非常好的工具。
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