笛子自学的步骤

笛子基本功的练习不但不枯燥，反而过于广博。笛子自学的步骤有哪些?下面小编整理了笛子自学的步骤，供你阅读参考。

笛子自学的步骤：基本功练习

传统观点认为笛子有四大基本功，即【气】【指】【唇】【舌】。

但实际练习中，一般是三项【气】【指】【舌】。唇功为口劲、风门、口腔和吹角等等，这个是结合在气功和舌功中一起练习的。

【气】

【练习方法】长音练习。单音的长音练习，深呼吸(上身放松，双肩下沉，胸腹扩张)之后，吹奏单音6~8秒(儿童4~6秒)。

【练习要求】平稳、干净、嘹亮、持久。

常见的误区是尽力将声音拉长，忽略了音色，这是非常错误的!正确的做法是：在吹的过程仔细听，声音的平稳干净比持久更重要。正确的吹奏方法不仅声音好听，而且是省力的。当你发现声音颤抖，气息快要不足，别吹了，松开笛子，深呼吸之后再吹。

记住，练习长音的目的，不是为了把声音吹长(你拉防空警报呢?)，而是为了找到 最佳的音色 和 养成正确的呼吸习惯。

【指】

【练习方法】指颤音练习。六个手指分别作弹跳打音孔练习。最好由慢而快。手指离音孔2~3厘米为宜，对速度要求高时适当减小，但不可影响音高。手指切记僵直，要微微弯曲。无名指颤动时不可以用小指带动。手掌虎口放松扩张(“虎口可容蛋”)。要下意识地放松手指。手指的多余动作要戒除(兰花指、屈指、移指等)。日常多徒手练习，压压手指，特别是无名指。(建议参考精品区“俞逊发徒手操练习”)

【练习要求】均匀、利落、快速。

常见的误区有两个。一是贪快而打得急促凌乱，记住，宁可均匀慢也不要快得乱。要耐心体会由慢而快的过程，不可贪功浮躁。第二是忽视了力度，颤音是快速的打音，打音就要有打的感觉，放松并不是就对手指失去控制，手指依然是有发力点的。

练习颤音的目的是 将手指放松 提高手指灵活度。

【舌】

【练习方法】双吐练习。每个音做双吐练习。双吐方法参考网上的视频教程。“吐苦吐苦吐苦吐苦...”把握不好的朋友，可以先分开练习，即“吐~~~~~~”，“苦~~~~~~~”，“吐~~~~~~~”，“苦~~~~~~~~”，注意舌头放松;吐苦的时值要一样。

【练习要求】均匀、结实有力、干净、快速。

常见的误区仍然是贪快而忽视音色。吐音时口劲不足，或舌头不利索，就容易声音凌乱、发虚、漏气。吐音的音色应与长音对比，要有力，一下是一下，清清楚楚，气息放是放，收是收，如同敲木鱼。舌头要找到“蜻蜓点水”的感觉，放松舌头是窍门，否则会有很多口水。另外，应该结合一些小调，训练舌头与手指的配合，这个真是last but not least,舌头与手指配合很重要的。

【结语】笛子有个老师教你固然很好，没有的话自学也是可以的。因为我觉得笛子一个很大的特点就是：理论知识并不多，大多数都是手上的功夫，只能靠日积月累起来。一开始你会遇到很多问题，你去问老师，老师有时也答不上来，为什么呢?因为更多的问题其实并不是问题，它们会在你练习的过程中逐渐得到解决。

同样的，在笛子学习也很容易犯“眼高手低”的毛病。你拼命想找到问题所在，可是答案却可能就这么简单，就是练习得少。这是我的亲身体会。

一句话，只要方向正确了，每个人经过努力都可以吹得很好的。

笛子自学的步骤：超高音练习

1、高音每天都要练习，不仅练习全音,也要练习半音。练习的时候用棉花塞住耳朵，以免搞坏听觉。(这一点李镇的书上说得很清楚)。练习时，对超高音部分，要吹长音，音头和音尾要保持相同的音量，最好不吹腹震音，吹直音，这样容易检查自己的功力。很多业余笛手吹奏长音时有虚脱现象(指音量与音高不稳定)，主要原因还是基本功不过硬。

2、有的人吹奏时乐曲中的超 高音部分，总是出不来，一到需要吹超高音就开始紧张，结果越是紧张越是吹不出。以《春到湘江》为例，这首乐曲有个超高音5，吹奏时注意节奏不要加快，特别是跟碟吹的时候，更要注意压稳节奏。当乐曲进行到超高音5时，腹劲加强，心情放松，高音部分就容易吹出了。再以《霍拉舞曲》为例，这首乐曲也有超高音部分，吹奏时注意先慢吹，一音一音吹清楚，再逐淅加快速度。练习超高音部分，特别是在快速乐句行进时，心理容易紧张。因此，每到此处要调节自己的心理，是否紧张。当然，不是说一两句话能解决的，还需要一个锻炼的过程。

3、如果没有老师教，是自学，一定要设计好适合自己的指法，最好是找老师教。特别是超高音训练，叉指比较多，不容易吹。因此设计指法非常重要。

所以，善于练习的人一定善于调节自己的心理和调整自己的方法，否则就事倍功半，费力不讨好。

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