八年级第二学期语文期末考试试卷
期末考试的脚步声近了,那么八年级的同学们应该怎样进行语文的复习呢?最好做做练习题。一起来看看小编整理的八年级第二学期语文期末考试试卷,希望对您有帮助。
八年级第二学期语文期末考试试卷第一部分
一、语言积累与运用(共23分)
1.给下列加点的字注音。(2分)
①提防__________ ②濒临__________ ③悭吝_________ ④朝觐__________
2.下列词语中有四个错别字,用横线画出并改正在右面的方格内。(2分)
叹为观至 差强人意 惩前毖后 娇健多姿
乐此不疲 不厌其繁 受益非浅 别具匠心
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分)
(1)如果没有________过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?
(2)__________诗歌,可以让我们唤起丰富的想象,体味自然的诗意和人生的情趣。
(3)结构与章法的_________,一个外行的人如果不非常细心体会是很不容易发现的。
A.体味 观赏 秘密 B.体味 欣赏 奥秘
C.经验 观赏 秘密 D.经验 欣赏 奥秘
4.修改下面两个病句。(4分)
(1)甲型H1N1流感是由甲型B1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病的症状。
修改意见:________________________________________________________
(2)甲型H1N1流感致死的患者年龄绝大多数在20岁或45岁之间,属于青壮年。
修改意见:________________________________________________________
5.右图为第十届全国中运会会徽“长沙之星”,请仔细观察后,结合下列内容,体会标志的设计意图。(3分)
本报北京3月26日讯 在今天举行的第十届全国中学生运动会新闻发布会上,有关部分负责人说,第十届中运会将于8月16日至21日在湖南省长沙市举行,“阳光运动·和谐发展”为本届中运会的主题。
发布会上,第十届中运会会徽“长沙之星”首次亮相。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.默写填空。(10分)
(1)春色三分,________________,________________。(苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
(2)是芙蕖也者,____________________,__________________者也。(李渔《芙蕖》)
(3)众鸟高飞尽,______________________,____________________,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)
(4)_______________,受上赏;________________,受中赏;___________________,____________________,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
八年级第二学期语文期末考试试卷第二部分
二、文言文阅读(17分)
(一)阅读下面文言文选段,完成7~9题。(8分)
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
7.解释下列加点的词。(2分)
(1)自富阳至桐庐一百许里 ______________ (2)负势竞上 ______________
8.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎样理解他发出的这些感慨?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.简要赏析文中画线句子的写法。(3分)
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)阅读《曹刿论战》,完成10~13题。(9分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺,公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰;“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
10.下列加点词的意义相同的一组是( )(3分)
必以信 公问其故
A. B.
忌不自信 非故效颦于茂叔
战于长勺 必以分人
C. D.
生于淮北则为枳 徒以有先生也
11.翻译下列语句。(4分)
(1)肉食者谋之,又何间焉?
________________________________________________________________________
(2)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
________________________________________________________________________
12.一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里?请简要地说说你的感悟。(2分)
我的感悟:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
八年级第二学期语文期末考试试卷第三部分
三、现代文阅读。(30分)
(一)阅读下面的文字,完成13~16题。(14分)
北极昆虫的绝技
①在北极地区,由于环境严酷,气候恶劣,昆虫的种类总共不过几千种,主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛和蜈蚣等。其中,苍蝇和蚊子数量最多,约占昆虫总数的60~70%。而在温带地区,这两种东西的数量,却只占昆虫总量的10~20%。奇怪的是,在北极可以看到广泛分布于热带的蝴蝶和蛾子,但有一些在温带繁衍得很广的昆虫世家,如蜻蜒、蚂蚱、蟋蟀等,在北极却无影无踪。还有,在世界其他地区,蚂蚁几乎是无处不在,但在北极却很少看到它们的踪迹。也许因为蚂蚁是一种辛勤劳作而不肯休息的生灵,过不惯在北极漫长而寒冷的冬天,只能待在家里无所事事地打发清闲的日子。
②大的动物和鸟类,可以靠身上的长绒和羽毛抵御严寒,但昆虫却永远只能赤身裸体。那么,它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢?实际上,绝大多数昆虫,在一年当中大约有九个月的时间身体都处在冷冻状态,它们存在于土壤、泥巴或沼泽里,和周围的物质冻在一起。但是,冰是一种晶体,如果昆虫的身体结晶的话,就有可能扭断脉管从而破坏其机体。为了防止这一点,北极的昆虫们演化出了一种绝技,就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度,从而有效地避免结晶。如果人类能学会这一招该多好啊,随时可以冰冻起来,想睡多久都可以,什么时候想活过来,解一下冻就行了。
③虽然寒冷的气候对这些小小的昆虫来说是一种严峻的考验,但它们也从中得到了不小的益处。在这漫长的冬季当中,它们既不用担心天敌的侵扰,也不必自己去找东西吃,只管放心大胆地睡大觉,其他地方的昆虫是享受不到的。
④生活在北极的昆虫,还面临着另外一种特殊的困难,就是这里地广人稀,连动物也很稀少,它们怎样才能找到自己进攻的对象呢?据生物学家研究表明,蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器,能在相当远的距离,准确无误地遥感到人或动物身上发射出来的红外线,从而顺藤摸瓜,群起而攻之。
⑤通常,人们总是不把昆虫放在眼里,认为它们无足轻重,甚至有害无益,这真是大错而特错了。实际上,在生物链中,昆虫是非常重要的一环。就拿北极来说吧,如果没有这些昆虫,许多鸟类就会断绝了口粮,整个生态系统就难以维系下去。
13.北极昆虫的绝技主要有两种,请各用一句话简要概括出来。(4分)
________________________________________________________________________
14.第①段画线的句子能否删去?为什么?(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15.请从A、B两题中任选一题,品味加点词语在句中产生的表达效果。(3分)
A 第②段:在一年当中大约有九个月的时间身体都处在冷冻状态。
B 第④段:准确无误地遥感到人或动物身上发射出来的红外线,从而顺藤摸瓜,群起而攻之。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16.写出第⑤段画线句子运用的说明方法及产生的效果。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)阅读下文,完成17~21题。(16分)
冬 天
①如果说春可爱、夏可亲、秋可歌,那么,冬是可敬的。
②冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏,何来的春生、夏长、秋收?鲜花何以越开越灿烂?世界何以越来越精彩?
③冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后,我们的灵魂进入冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行整理,而后重新站起,焕发新的生机,走向生命的新春。
④冬是最真实的季节。冬天,一切的繁华退去,大地呈现出少有的静谧与空旷,袒露出原始的肌肤……冬天给人以谢幕般的那种感受比寒冷本身更残酷。
⑤冬天来了,春天还会远吗?此言极是。然而,此一春绝非彼一春。在我的心境里,四季不是简单地反复,而是螺旋地递进。我们告别一个春天,在我们的生命里就减少了一个春天,然而,后来的春却一个比一个充实成熟起来。也就是说冬天进入到我们生命中来,预示着连着一个春天的四个季节到此结束,生命的这一轮该谢幕了,下一轮的演出也即将开始,而且是更精彩的开始……
⑥不是么?当万物经过春的生长、夏的纷争、秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀乐,抚揽了所有的兴衰荣枯,这需要怎样的胸襟!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达,冬天收藏了秋天,并没有把它埋葬,而是在艰辛中孕育着一个新的来年——撬开坚冰,你会看到安闲的鱼儿,如果不是冬的佑护,怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏;掘开冻土,你会发现稚嫩的根芽,如果不是冬的养育,怎会有百花在杨柳春风时的竞放。冬,藏秋实而育春华;冬,万物之终归,生命之肇始。
⑦是的,冬天可以冻住土地,却冻不住生命。冬天的严峻冷酷,只是对向那些怯懦的灵魂和猥琐的生命,而对坚韧的意志和顽强的精神,却给予无私的砺炼。
⑧在最冷最冷的天气,我曾用最冷最冷的水洗脸洗头,那种在冷酷中得到的快感只能体验,无法言喻。我还曾独自在雪野里行走。四周没有一个人影,没有一点声音,只有我的脚下,雪被踩时发出微弱的声音。我毫无目的,在雪的茫茫的原野,就这么一直地走着,我不知道我会走到哪里,我想我会走到岁月中去。
17.从文中摘抄三个表达对冬天情感的词语。(3分)
________________________、______________________、______________________
18.为表现“冬的可敬”,本文开头三段运用了怎样的表现手法?请简要说明。(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19.结合上下文,你理解了“冬天来了,春天还会远吗”一句的特殊含义吗?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
20.品读第⑦段中的语句,完成问题。(4分)
冬天的严峻冷酷,只是对向那些怯懦的灵魂和猥琐的生命,而对坚韧的意志和顽强的精神,却给予无私的砺炼。
(1)请写出句中画线处词语的指代内容。(2分)
________________________________________________________________________
(2)这句话给了你怎样的启示?请将它写出来。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21.结合全文和你自己的生活体验,用简洁的语言给“冬”一个忠实的评价。(2分)
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
四、作文(50分)
22.阅读下面这段文字,完成作文。
生活是一本五彩的书,记载着一个个美丽动人的故事。有你与父母促膝谈心的镜头,有你与老师彼此沟通的情景,还有你与同学一起学习的画面……这些故事,有的让你兴奋得彻夜难眠,有的让你感动得泪水涟涟。
请以“我与____________的故事”为题写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②不少于600字;③除诗歌外,文体不限;④字迹清晰工整,卷面整洁。