小学作文加批阅评语
小学作文作为一种集综合性、实践性与创造性于一体的作业,是提高小学生综合素质,拓展小学生思维的重要方式。下面是小编为您整理的关于小学作文加批阅评语的内容，希望对您有所帮助!
小学作文加批阅评语一
窗外的雨，下的淅淅沥沥，腾起一阵水雾，将大地包裹在烟雨朦胧之中。大地似乎笼罩了一层轻纱，飘渺无实。
我推开窗，将手伸出窗外，把呼啸的风纳入掌中，细雨击打着我的拳头，掌心传来一整湿润和凉凉的感觉。我在倾听大自然无比美妙的音乐。大自然像一位钢琴演奏家，用她纤细柔软的“手指”演奏出优雅动听的曲乐。无数零碎杂乱的声音，经大自然的重新组合，交织成了悦耳的交响乐。
我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼帘，金灿灿的一大片，在灰色的天穹下显得格外耀眼。这种花随处可见，几乎你一抬眼望向田野，便有一大片的黄挡住了你的视线。只因这花多，人们便不在意它，有时一不慎，将油菜花践踏了，也不觉着惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股转身走人。离得远了，竟一次不回头。但我喜这花，黄黄的一小朵一小朵，可爱极了，让人爱不释手，虽说它没有桂花的万里飘香，没有牡丹的富丽堂皇，没有荷花的清纯廉洁，没有玫瑰的神圣浪漫，但它也不可小觑：它能在雨中抽出嫩芽，展现勃勃生机，尽管雨水拍打着它柔弱的身躯，它也仍旧开遍漫山遍野，无一不在。它虽常常被人践踏，可它却融入松软的泥土中，成为养料，为下一代油菜花铺上前锦。它来回循环的做着自己的工作，不与百花争奇斗艳，不为人类重视欣赏，它只是默默无声的做着。它为的是大自然丰富多彩，色彩斑驳，好显示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝着自己的方向奋进。
雨小了，停了。雨后的世界，又是不同的经历。露珠从油菜花瓣上滚落下来，落在绿盈盈的坪上。我庆幸看到了雨中一幕，油菜花的世界……
【批改评语】这是一篇写景的文章，小作者着重描写了雨幕下油菜花展现出的勃勃生机的景象，赞美了油菜花不畏风雨，努力的朝着自己的方向奋进的精神。文章语言清新，详略得当，不失为一篇佳作。
小学作文加批阅评语二
最后的一阵秋风吹动着地上那一层火红的枫叶，慢慢吹散它那曾经的热情，吹出它那特有的幻梦…我深知秋天的梦快要散去，我要把梦一般的秋装进瓶子，永远珍藏。
我捧着瓶子踏着秋的脚步走入了石亭，昨夜秋雨的身影还没有走远。石亭边那一滴滴清澈的秋雨，留恋地、缓缓地落下，轻轻地坠到大青石上。碎了，溅起一串碎银，又落下了。亭角的雨滴，就这么一滴滴地落下，贱在大青石上，一种清爽湿润的气息滑过我的脸庞。我轻轻捧起瓶子，那水晶般晶莹的雨滴轻轻落入瓶中，发出清脆的“叮咚”声，水珠顺着瓶子安详地滑了好久好久，就是秋不舍的心情。
我捧着瓶循着秋的脚步来到了一条林阴小道上，红色的、黄色的、褐色的叶子轻轻柔柔地铺上了一层华丽的地毯红色黄色的织锦交织其中，一片叶子飞下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋风中，轻轻地交换舞步。我漫步走上去，“沙沙、沙沙”这是秋天的歌声，诉说着秋天那一个个动人的故事。
我捧着瓶子循着秋天的脚步来到桂花树前，那一团团黄色的小花像天空的繁星一样闪耀着秋天独有的光芒，散发着秋天独有的清香，那是秋天的气息，我轻轻地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴着雨水在瓶子里不停地摇晃，幻化成桂花仙子，在秋雨里飘舞。秋天被我装入了瓶子了，我还要把心装入瓶子，感受着秋天那柔柔的梦幻……
【批改评语】这篇文章作者构思巧妙，立意新颖。文章通过写将“秋雨”、“秋叶”、“桂花”等景物的残屑装进瓶子里，以点带面，用它们代指整个秋天，即是“把秋天装进瓶子”，表现了作者丰富的想象和充满童真的思维。
小学作文加批阅评语三
我登攀过红枫似火的香山，也登攀过峰峦雄伟的泰山，但却从来没登攀过四明山。我对四明山可以说是情有独钟。
一次，我有幸和同学一起来到四明山上。哇!四明山上春寒料峭，青峰插云。刚过青甲，一挂飞泉如银龙出谷，白练悬空，飞珠溅玉般流入十丈岩水库。“多清澈的水啊!”游人们个个赞叹不己。我迫不及待地跑上前去，用手捧了一点清凉的水，一尝，果然不同凡响，就好像那句话中所说的“四明山泉，真得有点甜!”
我们从四明山下来，来到了四明湖。我见过波澜壮阔的大海，也见过水平如镜的西湖，却没来过四明湖。我们走在浮桥上，边走边欣赏着美丽四明湖景色。我们放眼望去，四明湖四周被连绵起伏的群山环绕，仿佛是镶嵌在群山之中的一颗明珠。咱们的四明湖可以抵得上杭州的两个西湖呢!四明湖的湖水真清啊，清得可以照见人影;四明湖的湖水真静啊，静得仿佛感觉不到它在流动;四明湖的湖水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。湛蓝的天，洁白的云，清晰的倒映地湖中，使天和湖融成一体。湖边停泊着一排游船，每一艘都是那么漂亮，仿佛是一颗颗在湖中滚动的珍珠。湖面上不时浮起几个小泡泡，原来是鱼儿们在湖中玩耍，嬉水。湖边绿树红花，山倒映在水中，水中倒映着山，真是“胜日寻芳四明滨，湖边光景一时新”啊!这里的一切美景构成了一幅绝妙的山水画。
啊!四明的风光，你给了我们多少美好的回忆，这里的好山好水，留下我们多少甜蜜的欢笑!我爱四明山，我爱四明湖，我爱我的家乡——余姚!
【批改评语】这篇写景的作文很生动形象展现了四明山和四明湖的美丽风光。语言非常生动形象且富有浪漫色彩，运用多种修辞手法：比喻、夸张、排比，而且还引用了诗句，将四明的美丽风光展现的淋漓尽致。