医院实习生管理制度范本

为了提高毕业实习质量，加强对毕业实习教学工作的管理，需要制定并实施相应的管理制度。小编今天为你整理了医院实习生管理制度范本，希望对大家有帮助!

医院实习生管理制度范本篇一

为了积极配合我院开展医疗秩序规范化管理工作，促进我院临床与教学工作的顺利进行，对来我院实习的人员，特制定以下管理办法，望全院各科及广大实习人员遵守执行。

一、实习人员必须先到护理部办理有关实习手续，并由护理部统一安排实习科室。

二、实习生到护理部报到时，领取胸卡。

三、实习人员必须按规定自觉交费，收费标准为单位联系者每月80元，个人联系者每月100元。

四、护士长接到实习通知单后，必须给学生指定有丰富临床经验的带教老师，未接到通知单，任何科室不得擅自接纳实习生，否则一旦发现，取消实习资格，并给予护士长通报批评。

五、实习期间，必须衣帽整齐，佩戴实习证上岗，不能擅自单独操作，必须在带教老师的指导下进行工作。违反医院规章制度，出现护理差错及事故由自己承担一切后果。

六、尊敬老师，热情待患，严格遵守医院的各项制度，遵守劳动纪律，不迟到，不早退;提前10分钟到岗。

七、实习生必须坚守工作岗位，不得擅自调换学习科室，严格按护理部的安排如期办理转科手续，否则停止实习。

八、每科室实习结束后，须由带教老师书写评语并签字。

九、实习生必须严格遵守法律法规、诊疗护理规范、医院各项规章制度和学校的实习规定;严格按《实习轮转表》安排进行实习轮转，特殊情况需调整的须经护理部同意并备案后方可更改。

十、具有良好的职业道德规范，进入病房要求礼仪端庄、举止大方、谈吐文雅。按规范着装，不佩带首饰。上班时间坚守岗位，不带手机、不打私人电话，不干私活，不谈论私事，不会客，不在护办室或治疗室内围坐聊天。

十二、以患者为中心，尊重患者的人格权利，热心服务患者，对患者的态度和蔼、诚恳、耐心，不论在任何情况下均不与患者发生争吵。正确处理与患者、陪客之间的关系，严禁向患者或陪属借钱物。

十三、遵守保护性医疗制度，未经带教老师许可，不可独立向患者家属解释病情。

十四、严格执行查对制度，工作如不慎发生差错，须立即报告护士长或带教老师，以便及时采取补救措施，当事人应详细写事件经过，并根据情节轻重由实习生给病人以赔偿。

十五、爱护公务，杜绝浪费，不拿公物私用，不慎损坏医疗器械或药品，应据实报告老师，按有关规定赔偿。

十六、实习组长负责组员的思想和学习情况，经常收集组员的意见和建议，定时向带教老师汇报，以便及时发现问题，及时解决，组内发生重大问题及时汇报。

十七、请假制度：实习生不得无故请假，有病尽可能在我院就诊，并通知实习科室，病假须有我院医生证明，在外院就诊需有门诊病历及病假证明，病假证明交护士长审阅同意后交护理部及学校备案。未经批准，擅自离岗，医院将根据其情节严重程度给予警告、停止实习等处分。离开医院到外地应聘、谋职必须由校方和护理部联系，护理部同意后方可离岗。

(一)实习生原则上不准请假、如因病或有特殊原因(直系亲属父母病危、病故)外，其他一般原因不得请假、请假必须提交有关证明，填写请假单，办妥请假手续。若未办妥请假手续或请别人代请假就离开医院的，一律按违纪旷工处理，将根据其情节严重程度给予警告、停止实习等处分。

(二)国家规定的各种节假日和平时轮休日，实习生要在实习单位统一安排轮流给假，并就地休息，不得擅自离开医院，不准累积假期，亦不能擅自请别人顶班，否则按旷工论处。若确有特殊原因要离开，须办妥请假相关手续后方可离开。

(三)服从护士长排班，不私自调班，实习期间的节假日休息由所在科室统一安排。实习生没有寒暑假。春节期间轮休由实习科室有关部门具体安排。就业双向选择阶段原则上只允许请假一次，请假3天。

(四)请假手续：请假先经得带教老师同意并给与《请假申请单》，认真、详细填写请假单内有关事项要求，并按请假情况报相关部门审批，审批后的请假单护理部登记备案。请假审批权限：1天以内需向护士长请假，2天以内需经科护士长批准。3天及以上必需经护理部批准方可休假。假期满后到护理部消假，并办理继续学习手续。休假所误时间，医院概不退款，且不予延长实习时间。如私自休假超过一周，取消实习资格，并通知学校。凡没有按照医院安排完成实习计划的，护理部不予填写实习鉴定。

十八、实习结束后，需带胸卡及实习手册到护理部办理结业手续。

医院实习生管理制度范本篇二

一、实习目标

临床实习是医学生学习过程中的最后一个环节，是高等医学教育的重要阶段。在这个阶段，学生将由课堂理论学习转向临床实践学习，学会化知识为能力，提高独立工作本领。通过临床实习，学生应熟悉医院工作制度、医疗、护理技术常规，养成良好医德，进一步树立全心全意为伤病员服务的思想，巩固、提高和运用基本理论、基本知识、及基本技能;培养思考问题、分析问题和解决问题的能力;对常见病进行独立诊治，对较复杂的病症及急诊能进行急救和一般处理和护理，成为一名合格的临床医护人员。

二、组织实施

各科室应指定有资格的医师、护师担任临床带教老师,并保持相对稳定。带教老师由本院医师、护士担任，并指定一名主治医师(或护师)以上职称的带教老师具体负责本专业临床实习教学。进修医师不得带教。

(一)实习生进入医院后，由医务科和护理部主持召开师生见面会并安排岗前教育。

(二)临床带教老师从接受临床实习教学任务起，应对实习教学制定详细的教学计划，要求实习生熟悉本科医生日常工作程序、病房环境及各种治疗设施。

(三)根据实习大纲，带教老师要对实习生进行业务指导，临床讲课(讲座)是对理论课教学和临床实习教学的补充，结合临床实际每周进行小讲课，每一轮实习生每个科室至少组织1次大讲课，使实习医生掌握本科一般疾病的诊断、鉴别诊断和治疗，部分专科技术(手术)技巧。实习护士掌握本科基本护理理论和操作技能。

(四)临床带教老师应重视实习医生和护士的“三基”(基本知识、基本技能、基本理论)训练，培养实习生独立处理问题的能力，启发学生在学习上的主动性、积极性和创造性。实习生在各科实习期间，必须按实习大纲要求书写入院病历(大病历)，每周至少两份。实习护士在带教护士指导下书写护理文书。

(五)科室领导及带教老师对实习生应严格要求、严格训练、严格管理，耐心指导，热情帮助;培养实习生严谨的科学作风和良好医德。

(六)根据教学大纲，科室应有针对性地组织安排教学查房，住院医师或护士教学查房，每日1-2次，主治医师(主管护师)教学查房，每周2-3次，科主任、护士长教学查房，每周1次。教学查房过程中，各级带教医生和护士要运用启发、诱导、提问、分析、推理、归纳、综合等方式，理论结合实际，培养学生的临床工作能力及综合思维能力。

(七)有条件的科室，对于学有余力的学员，可以超出实习大纲的要求，在带教老师的指导下，进行进一步的临床实践，或参加部分临床科研工作，以培养学生的基本科研能力。

(八)实习科室要在每轮学生实习开始和结束前进行考核，考核学生的基础知识、该科的学习效果、学员思想表现，并将考核结果记录于学员实习考核登记本。在每一轮、每一阶段的实习中，科室主任、护士长应组织带教老师针对学生学习情况进行小结，收集学生对实习教学工作的意见和建议，不断总结经验教训，更加合理的安排实习教学,提高实习带教质量。

(九)各临床科室在实习生进入本科室前拟定出该科的带教计划和带教人员名单，并严格按计划实施。

三、实习学生请假办法

(一)实习生在毕业实习期间一般不得请事假，如有特殊情 ,必须请假者,需持有关部门证明。

(二)实习生因病需要请假者,应持有医生诊断证明。

(三)请假手续应由学生本人亲自办理(特殊情况可由家长或另人代为请假),必须在手续办完后方可离开实习岗位。

(四)请假审批规定:在各实习医院的实习生、请假一天以内者,带教老师可批准;请假一到三天者,经学校带教老师和科主任或护士长同时同意后离开,由医院医务科或护理部备案;请假一周以上者,由医务科与学校带教老师审批同意后离开，要求在医务科或护理部备案。学生请假期满回到实习岗位后,应到原批假科室进行销假,并进行登记,实习完毕后报医学院管理部门。

(五)无故旷实习者,视其情节和本人态度,给予批评教育或纪律处分;实习中累计旷三天以上者,除给予纪律处分外,根据受处分的性质及本人态度,决定是否允许其以后重修实习。

(六)实习中累计旷课10天以上者 ,直接退回学校，在我院实习成绩不及格。

(七)实习中累计缺实习超过七天者实习结束后统一进行补实习。

四、毕业实习鉴定与成绩考核

(一)毕业实习鉴定每一科实习结束时做出,具体方法是：先由学生本人写出自我鉴定,由科主任、带教老师、护士长等共同研究后,由带教医师或护士填写实习评语,科主任或护士长审核并签字。

(二)实习毕业成绩考核与评定，是实习过程中的重要环节，实习有关科室应认真做好实习毕业成绩考核,严格按要求评定成绩。考核评定分：优秀、良好、及格、不及格四级。

(1)优秀：能模范的遵守实习生职责所规定的各项内容,出色地完成实习计划和实习大纲的要求。将所学的基础理论、专业知识和基本技能灵活地运用于临床实际。具有较强的独立工作能力。医生能熟练的诊断和处理常见病、多发病。掌握重危病人的处理原则和方法。病历书写、体格检查、常规化验及各项临床诊疗技术操作熟练、正规。护士能熟练完成各项基本操作。

(2)良好：能较好地遵守实习生职责和完成实习计划、实习大纲的要求 , 能将所学基础理论、专业知识和基本技能运用于临床实际工作。具有一定的独立工作能力。医生能诊断和处理常见病、多发病 , 病历书写、体格检查、常规化验及各项临床诊疗技术操作较熟练、正规。护士能较熟练完成各项基本操作。

(3)及格：能遵守实习生职责和完成实习计划和实习大纲的要求 ,但对基础理论和专业知识掌握不够全面。实际临床工作不够熟练。医生对常见病、多发病的诊断处理不够熟练。病历书写、体格检查、常规化验及各项诊疗技术操作不够熟练、正规。护士完成各项基本操作不够熟练。

(4)不及格：有下列情况之一者按不及格填写成绩:

A、不能遵守实习生职责,屡教不改者。

B、理论知识掌握不够全面而且与实际脱节,在指导老师的指导下不能完成实习计划和实习大纲的要求。诊断处理与技术操作较差。达不到毕业实习的基本要求。

五、毕业实习考核的规定

(一)出入科考试

(1)进入该科前统一进行基本知识的考试。

(2)实习医生在每轮实习结束后,认真完成实习鉴定(包括思想工作、学习、作凤和纪律等方面的全面总结),指导教师要认真评阅并写出评语。

(3)指导教师对实习医生进行“平时考核”应在每轮实习结束后进行,评定等级分为“优秀”、“良好” 、“及格”、“不及格”。

(4)修完本专业规定的课程且评定合格并完成本学科毕业实习者方可参加出科考试。在一个学科缺实习时间达三分之一者的实习医生,不准参加出科成绩评定,待补实习后再参加评定，后参加出科考试。

(5)各专业学生实习期间安排出科考试(含内科学、外科学和儿科学、妇产科学),考试分为理论考试(占60% )、临床实习技能考核(占40%)两部分。

(6)各科室主任负责实习学生的实习出科理论考试的命题、监考、评分工作。

(7)临床实习技能考核由各教学医院组织实施,考核的内容应包括:

①平时表现(医德医风、服务态度、组织纪律性、出勤率等)占20%

②临床分析与工作能力占15%

③病历质量占20%

④技能操作占15%

(8)理论考试、临床技能考核成绩不及格者,按本实习课程不及格论,必须补本轮实习。

(二)实习毕业综合考试

(1)、实习毕业考试是根据培养目标全面衡量，检查医学生实习是否达到基本要求的一种考试，应高度重视，精心组织，认真执行。学科由内儿科学、外科学、妇产科学、传染病学组成，采取笔试方式进行。

(2)、考试方式与内容：毕业考试理论考试为主，占80%。实习期间的综合表现占20%。考试内容为生产实习大纲所要求的常见病，多发病的基本知识、基础理论知识。实习生在全部实习结束后,有一科以上(含一科) 无出科成绩或不及格者,不能参加实习毕业综合考试。

(3)、考试时间：实习毕业考试时间应在实习结束前进行。个别若有特殊情况需另定时间，应与医务科和护理部协商同意后方可进行。实习毕业综合考试(医生由医务科，护理由护理部)统一组织具体命题、监考、评卷。

(4)、实习毕业考试成绩于学生考后一周报医务科记入学生成绩档案。实习毕业考试成绩不及格者，可有一次补考机会，补考及格后实习圆满完成。补考仍不及格者，实习综合综合成绩不合格。

实习结束前，医务科组织科室和实习医生对实习阶段的教与学作出评价，对带教认真，学员一致评价很好的老师将推荐评选优秀带教老师，给予适当现金奖励。