关于六年级学习手抄报的版式设计

2017-05-26

办手抄报是一项综合性、创造性的语文实践活动。办手抄报可以扩大小学生的阅读量,提高小学生的阅读水平。小编分享关于六年级学习手抄报的版式设计,希望可以帮助大家!

关于六年级学习手抄报的图片模板

关于六年级学习手抄报图片1

关于六年级学习手抄报图片2

关于六年级学习手抄报图片3

关于六年级学习手抄报图片4

关于六年级学习手抄报图片5

关于六年级学习手抄报图片6

关于六年级学习手抄报的资料

一、寓言故事

齐景公非常喜欢捕鸟,他常常将捕获的各种各样的鸟养起来赏玩,还专门指派了一个名叫烛雏的人主管捕鸟的事。

有一天,烛雏不小心,让捕获的鸟飞走了。于是齐景公十分生气,他大发雷霆,准备杀掉烛雏。晏子知道这件事后,赶紧跑来见齐景公。他对齐景公说:

“烛雏犯了罪,请让我来一一列举他的罪状,然后大王按他的罪过来处死他吧。”

景公同意了晏子的请求。

于是晏子派人把烛雏叫来,当着齐景公的面历数烛雏的罪状,说:

“大王派你专门看管鸟,你却粗心大意让鸟飞掉,这是第一条罪状;你使大王因为鸟飞掉的缘故而杀人,让大王背上杀人的名声,这是第二条罪状;如果让别的诸侯王听到这件事,认为我们的大王把鸟看得比人命还重,从此坏了大王威望,这是第三条罪状。”

晏子一口气列举了烛雏三大罪状后,请齐景公处决烛雏。

齐景公在晏子斥责烛雏罪状的时候早已醒悟过来,他摆摆手说:

“不要杀了,不要杀了,寡人盛怒之下差点做了错事。多亏爱卿指点。”

就这样,齐景公不但没有杀烛雏,还向他表示歉意。同时又向晏子表示感谢。

足智多谋的人在正面批评可能无济于事的情况下,往往采取侧面迂回的办法取得成功。

二、小故事大道理

一只幼猴子向老猴王问道:“尊敬的大王,你一生是否从没有过失败?是否从没有过挫折?是否从没有过强敌?”

老猴王说道:“不!我一生有不少的失败,也经历过不少的挫折,也遇到过不少的强敌。”

幼猴子问道:“那么你是怎么当上大家崇拜的大王的呢?”

老猴王说道:“我即使失败了,也不被失败所打败;即使遇到挫折,也不被挫折所击溃;即使遇到了强敌,也不被强敌所吓倒。我总是无畏失败、无畏挫折、无畏强敌,努力奋斗,战胜所有的失败、挫折与强敌,最终才成了大家崇拜的大王。”

真正的强者不是没有失败,而是无畏失败;真正的勇士不是没有挫折,而是无畏挫折;真正的王者不是没有强敌,而是无畏强敌。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.关于六年级诗配画手抄报的版式设计

2.关于六年级数学上册手抄报版式设计

3.小学生六年级数学上册手抄报版式设计

4.关于漂亮的六年级数学手抄报版式设计

5.关于六年级爱读书手抄报版式设计

更多相关阅读

最新发布的文章