使用电脑教录制教学影片的技巧
作为老师，笔者经常要制作一些教育影片，如果采取常规方式抓取(如用SnagIt抓取)，生成的文件体积往往过大，不便于传送。而Camtasia Studio不仅能方便地实现视频录制，而且由于采用TSCC的编码算法，录制的视频文件体积小巧，质量也不逊于同类软件，非常适合需要录制游戏视频和制作教学影片的朋友使用。
Camtasia Studio 档案
软件信息：23.7MB/共享软件
下载地址：//www.onlinedown.net/soft/15179.htm
软件亮点：可以录制屏幕中的各种动作，并保存为体积较小的视频文件，而且它的编辑功能也不弱。
我们以录制教学影片为例来介绍它的使用。
一、必要的设置
我们主要使用的是Camtasia Studio中的组件──Camtasia Recorder，在抓取前有必要对Camtasia Recorder设置一番。
启动Camtasia Studio，点击“Tools→Camtasia Recorder”即可打开录制视频的组件窗口。
点击“Tools→Options”，打开设置窗口，选择“Hotkeys”标签，然后将“Record/Pause hotkey”(录制/暂停热键)设置为“Ctrl+Shift+Alt+1”，将“Stop hotkey”(停止热键)设置为“Ctrl+Shift+Alt+2”，这样在制作影片时只要按下相应的热键就可以进行录制、停止等操作。
热键设置完毕后，再选择“File”标签，选择“Automatic File Nam Prefile”项，在后面的框中输入“教学影片-”，最后再设置“Output”(文件保存位置)，例如保存在d:教学影片中。其他项使用其默认设置。
另外，由于抓取的是整个操作界面，最后我们还要选择 “Capture→Input→Screen”，这样在录制时就会录制整个屏幕的内容了，如果还想在录制视频时顺便录制音频、鼠标轨迹，请分别选择菜单“Effects→Audio→Record Audio”和“Effects→Cursor→Show Cursor”。
二、录制视频
经过上面的设置之后，只要按下“Ctrl+Shift+Alt+1”即可开始录制。如果前面设置了录制声音选项，你就可以通过话筒一边操作一边讲解。需要暂停当前的录制时，只要再次按下“Ctrl+Shift+Alt+1”即可。录制结束时别忘了按下“Ctrl+Shift+Alt+2”，免得最后录制的视频中包含了很多不需要录制的内容。
这些录制的视频文件会自动保存到先前我们设置的文件夹中，并以“教学影片-001.avi”、“教学影片-002.avi”为文件名保存起来，可以直接双击文件打开进行观看。
三、后期除理
录制后的影片可以直接拿到课堂上进行播放、演示，但是在录制过程中可能会有一些问题，此时就可以通过Camtasia Studio来进行处理了。
在Camtasia Recorder录制结束时，系统会自动将录制的影片导入到Camtasia Studio中去，我们也可以通过单击Camtasia Studio主窗口中的“File→Import Media”将需要处理的影片导入程序中。
在上面的列表中右击需要处理的影片，选择弹出快捷菜单中的“Add to Timeline”将它添加到下面的时间轴上，添加成功后我们就可以对它进行必要的“整容手术”了。
1.剪除多余部分
在录制过程中，可能会有一些片断是多余的，在时间轴上用鼠标拖动左上角的控制小滑块，将不需要的部分选中，然后点击“Edit→Cut Selection”即可将这多余的部分删除。
按照同样的方法可以将所有多余的部分删除掉，再点击“File→Produce Video As”，将会打开导出向导，利用导出向导可以方便地将处理后的影片重新导出来。
提示：在导出向导中，我们还可以进行很多个性化的调整，例如导出影片的格式、视频大小、视频信息、是否加水印等，这些就根据你的实际需要进行选择了。
2.重新添加解说音频
在录制过程中，如果音频录制效果不好，我们还可以通过Camtasia Studio重新录制音频。
点击“Edit→Voice Narration”，系统将会调出“Voice Narration”项，设置音频录制设备、音频音量等，最后单击“Start Recording”按钮即可开始录制了。
录制时，程序内置的视频预览器将会实时播放视频，录制完毕后将录制的音频保存起来，再点击“Finish”结束录制工作，最后别忘了要重新将影片导出来。导出方法与上面的类似，这里就不赘述了。
小知识：TSCC的编码算法
TSCC是“TechSmith Screen Capture Codec”的缩写，它是著名抓图软件SnagIt开发公司“Tech Smith 公司”专门研究开发的一套压缩编码算法，该编码专门对静态影像进行优化，用于编码静态影像(在这里指的是没有大面积运动的影像)的时候，有着惊人的质量和压缩比，特别适合用来抓取屏幕而用于教学领域，此编码用于编码动态影像的时候却没有多大的优势。