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2017-02-28

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一、法制手抄报

1) 一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

2) 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊

3) 有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿

4) 有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德

5) 在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。——马略

6) 在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国

7) 在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克

8) 战鼓一响，法律无声。——英国

9) 制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德

10) 自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，我们必须坚定地拒绝遵守。我们应该坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，因为规章制度赋予我们和平、比较好的政府和稳定，因而对我们来说，规章制度比神灵法更好，因为如果我们采用神灵法的话，他会将我们陷入迷惑、无序和无政府状态。——马克·吐温

二、道路交通安全条例

1、专门接送中小学生、学龄前儿童的车辆驾驶室两侧喷涂车属单位名称、核载人数，车身按规定喷涂统一颜色，车身后部喷涂“校车”字样、高速公路最高行驶限速。

2、二轮摩托车只允许在后座位置搭载一人。

3、非机动车和行人不得进入城市快速路、高速公路。

4、在没有划分非机动车道和人行道的道路，非机动车和行人应当在道路两侧通行。通行宽度从道路(不含路肩)右侧边缘线算起，行人不得超过一米，电动自行车、自行车不得超过一点五米。

5、故意损毁、移动、涂改交通设施，造成危害后果，尚不构成犯罪的，处一千五百元罚款。

三、青少年法律常识

1、未成年人的主要合法权利有哪些?

生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、财产所有权、财产继承权、著作权、专利权、批评、建议、申诉、控告、检举权、取得国家赔偿权、宗教信仰自由权、民族风俗习惯自由权、通信自由和通信秘密权、受教育权。

2、《未成年人保护法》对未成年人的劳动保护作了哪些规定?

我国《未成年人保护法》第二十八条规定：“任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面执行国家有关规定，不得安排其从事过重、有毒、有害的劳动或者危险作业。

3、制定《未成年人保护法》的目的是什么?

保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。