中班《我喜欢的动物》教案

2017-05-12

中班教学中做好《我喜欢的动物》教案设计可以增加幼儿上课效果。下面是小编为大家整理中班《我喜欢的动物》的教案设计,希望对你们有帮助。

《我喜欢的动物》教案设计一

活动目标:

1.会用绘画的形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。

2.培养幼儿爱护动物、保护动物的情感。

活动过程:

一、谈话导入。

师:小朋友们今天我们来画一画你们最喜欢的动物,你喜欢哪种动物呢?

教师出示青蛙图片。“看这是谁?他是陆老师最喜欢的小动物,今天我就来画一画青蛙,请大家仔细看好。”

二、讨论你喜欢什么小动物。

师:那你们想不想自己也来画一画自己喜欢的动物?先请你们和身边的小朋友说一说,自己喜欢什么小动物?

他长什么样子?有什么特征?他喜欢吃什么,生活在什么地方。

三、教师交代操作要求。

首先我们先要想好自己要画什么小动物,然后在你的画纸的中间进行作画。画的时候要注意尽量画得大一点,让整幅画看上去饱满,接着要画出你画的小动物的特征,最后帮他涂上颜色。

四、幼儿动手操作。

师:小朋友们,你们明白了吗?那想不想自己也来画一张自己喜欢的动物?

引导幼儿动手操作,教师巡回指导,特别注重动手能力较差的幼儿。

五、展示作品。

然后在实际操作中积极创建良好、平等的师幼话语权的关系,让孩子们在教育教学中能大胆、大声地说话。

《我喜欢的动物》教案设计二

活动目标:

1.认识常见的动物,感知动物的特征。

2.感受人类与动物之间亲密的关系,增进热爱动物的情感。

活动过程:

一、交流

1. 你看过《动物世界》吗?

2. 里面的小动物可爱吗?那你最喜欢什么动物?

(幼儿回答简单的小猫小狗)

3. 增加难度:现在你不仅要说说你喜欢的动物,并且要介绍一下。

如:老师喜欢长颈鹿,它的个子高高的,能吃到树顶的嫩叶。

幼儿回答时相应出示动物图片,请其他幼儿一起观看。

二、播放新闻视频《小蛇救人》

1.视频里都讲了谁?讲了什么故事呀?(幼儿如果概括不出,教师简单概括一下新闻内容)

2.你觉得这位叔叔怎么样?很好,他救了小蛇。

3.那这条小蛇呢?它也救了老奶奶。

小结:动物和我们一起生活在地球这个大家庭了,互相帮助,真快乐呀!

三、讨论:如何保护小动物

你知道应该怎样保护小动物吗?如果在街上看见受伤的小动物,你会怎么做?

四、引导幼儿阅读幼儿用书

更多相关阅读

最新发布的文章