比喻励志奋发图强的成语
一句简单的加油，在关键时刻，足以鼓舞人心。在人生进取的道路上，总有瓶颈之时。或许在此时，一句鼓舞，便能支撑着他们继续前进。下面是小编给大家整理的比喻励志奋发图强的成语，供大家参阅!
比喻励志奋发图强的成语精选篇：
多难兴邦邦：国家。国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。
出处：《左传·昭公四年》：“邻国之难，不可虞也。或多难以固其国，启其疆土;或无难以丧其国，失其守宇。”
奋发图强图：谋求。振作精神，以求强盛。
出处：郭沫若《科学的春天》：“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。”
击楫中流比喻立志奋发图强。
出处：《晋书·祖逖传》：“中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者，有如大江。’”
扣楫中流犹中流击楫。比喻立志奋发图强。
中流击楫击：敲打;楫：浆。比喻立志奋发图强。
出处：《晋书·祖逖传》：“中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者，有如大江。’”
坐薪尝胆指刻苦自励，奋发图强。
出处：《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
坐薪悬胆坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
出处：《金史·术虎筠寿传》：“陛下当坐薪悬胆之日，奈何以球鞠细物动摇民间?”
少壮不努力，老大徒伤悲年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
出处：《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”
比喻励志奋发图强的成语经典篇：
1、悬梁刺股：形容刻苦学习。
2、扬清厉俗：发扬清操，激励世俗。
3、整旅厉卒：整训军队，激励士卒。
4、夕寐宵兴：晚睡早起。形容勤奋不息。
5、学无止境：用勤奋学习的方式适应环境。
6、鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
7、搦朽磨钝：指才能低下的人也在激励求进。
8、奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。
9、廉顽立懦：指高尚的节操可以激励人振奋向上。
10、斗志昂扬：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。
11、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。
12、策顽磨钝：鞭策愚顽，磨砺迟钝。极言勉力奋进。
13、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
14、勤能补拙：后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
15、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
16、厉志贞亮：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。
17、手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
18、励志冰檗：形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。
19、励志如冰：指激励意志使身心如同晶莹的冰一样清白。
20、时无再来：时机错过，不会再来。激励人要抓紧时机。
21、敦世厉俗：敦：促成;厉：激励。促使社会风俗纯朴起来。
22、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
23、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能达到目的。
24、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
25、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
26、戮力同心：“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。
27、历世磨钝：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。同“历世摩钝”。
28、聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
29、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
30、手不释卷：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
比喻励志奋发图强的成语大全：
欲速不达： 想求快速,反而不能达到目的.
从前有个农夫挑一担桔子进城,天快黑了,他怕赶不到城门关闭前到达,心里十分着急,问对面来人能不能赶到.来人说慢慢走就到了,他一气就加快脚步,不料他一不小心就摔了一跤,桔子掉了一地,他只好去捡,结果天黑了还是没有进城
凿壁借光: 在墙上凿一小孔,借邻居的灯光读书.形容家贫刻苦读书
西汉宰相匡衡从小因为家贫,没有条件进学堂,他白天为藏书很多的文不识家干活,晚上没钱买灯油,就只好在土墙上凿一个洞,借隔壁的灯光来读书,甚至到有书的人家去免费帮工换取书本,他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅
让梨推枣：小儿推让食物的典故.比喻兄弟友爱.
南北朝时期,王泰幼年时,祖母给他们分枣子和栗子,他不去参与争抢而是等他们拿完后自己再吃剩下的.汉朝时期的孔融4岁他与兄弟吃梨时,他从不挑大梨吃,而是把大梨让给大人们吃,家人都夸他很懂事.
疑邻盗斧：从前有个乡下人,丢了一把斧子.他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼.后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里.找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了.
疑邻盗斧：不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑.
乘风破浪：古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负.有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道：“愿乘长风,破万里浪.”意思是：我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业.宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军.
后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神
一衣带水：南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界.
北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝.
他决心要灭掉陈国,曾说：“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?
后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地.
百步穿杨：春秋战国,楚国名将养由基从小喜欢射箭,他学射箭非常专心,每天坚持练习,终于炼成极高的射箭本领,他能在百步远的地方射中杨柳的叶子,而且射一百次,中一百次.晋军进犯楚国,他用箭射晋军,百发百中,立下赫赫战功
负荆请罪：战国时,赵国有两位重臣廉颇与蔺相如,因蔺相如多次立功,赵王封他为相国,廉颇不服气,认为自己的武功盖过他的嘴.蔺相如为了国家,对廉颇多次避让,廉颇得知他的良苦用心后惭愧不已,便背着荆条,到蔺相如家门请罪,从此两人和好,成为同生共死的交情.
纸上谈兵：战国时,战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书,能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,自认为是天下无敌.赵奢认为他是纸上谈兵不知交通.后来赵奢死了,赵括顶替廉颇带兵,蔺相如等人极力反对,赵王坚持,赵括在长平之战中损兵40万.
三令五申：孙武流寓于吴,吴王想试试孙武的军事才能,就将180名年轻宫女交给孙武操练.孙武将宫女分作两队,
让吴王的宠姬当队长.孙武向宫女们交代了口令之后击鼓传令,宫女们一阵哄笑,队伍乱成一片.孙武再一次下达命令,宫女们只觉得好玩,根本不听命令.孙武说号令既然已经明白又不听令,这是头领之罪,下令将两名队长处死.吴王急忙叫人传令不能斩杀王妃,孙武仍然杀了两个王妃.然后,孙武重新操练宫女,这回没人敢不听号令了.
围魏救赵：战国时,魏军围困赵国京城邯郸.赵国向齐国求救,齐威王命田忌为将,孙膑为军师,出兵救赵.田忌原想直接引兵去救赵国的邯郸,孙膑主张引兵去围攻魏国的京城大梁,魏必回兵自救,这样,不但能解除赵国的围困,还能使魏军疲劳不堪.田忌采纳了孙膑的策略,引兵直奔大梁.魏军闻讯急忙撤回围攻邯郸的部队,星夜回军援救大梁.走到桂陵,齐军以逸待劳迎击魏军.魏军大败,几乎全军覆没.
胡服骑射：战国时,赵国国君武灵王决心变革图强.武灵王见胡人(少数民族)身着窄袖短褂便服,骑着战马,边跑边射箭,行动迅疾,十分灵活,便决定向胡人学习,改革士兵服装,发展骑兵.不到一年功夫,赵国拥有一支强大的骑兵,经过南征北战,赵国成了当时有数的强国之一.
窃符救赵：战国时,秦国派兵围攻赵国的都城邯郸.赵国向魏国求救,魏国派兵前去救赵.秦国听说魏国派兵救赵一事,派人去魏国威胁魏王,魏王屈服于秦国,下令让前去救赵的魏兵按兵不动.赵王向魏国公子信陵君写信求救.信陵君曾为魏王的宠妃如姬报了杀父之仇,信陵君请求如姬从魏王那里盗出了兵符,从而夺取了兵权,率领几万精兵,奔赴邯郸,打败了秦军,解了邯郸之围.
揠苗助长：春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高.他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢?有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔.一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴.回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了
不可救药：周朝有位卿士叫凡伯.凡伯不但有诗才,而且善于治理国事.后来,他在周厉王身边辅佐朝政.可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事.奸臣则百般诌媚讨好.凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话.周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里.凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》.诗中抨击奸臣说：“作恶多端,不可救药!”
“不可救药”：病重到不能用药救活.后比喻事物坏到无法挽救的地步.
【围魏救赵】公元前353年,魏国围攻赵国,齐国派田忌率军救赵.田忌乘魏国空虚而引兵攻魏,魏军回救本国,齐军乘其疲惫,大败魏军,赵国因而解围.
【出奇制胜】战国时期,齐国将领田单用火牛阵出击燕军,使燕军大败.这就是孙子兵法势篇中“凡战者,以奇胜.”