为什么洗澡时你会灵感乍现阅读题答案
从《为什么洗澡时你会灵感乍现》这篇阅读理解题中，你会发现一个不可思议的答案。下面是小编为大家收集整理的《为什么洗澡时你会灵感乍现》阅读题目及其参考答案以供同学们学习。
《为什么洗澡时你会灵感乍现》阅读原文：
①我们或许都有过这种经历：你站在花洒下，温暖细密的水珠喷洒全身。在一阵氤氲朦胧中，听着淅淅沥沥的水声，你突然灵光闪现，工作上遇到的难题有了个好对策……
②这种天降灵感也可能发生在别的时刻，比如长途开车、饭后散步……这些时刻有一个共同特征：你正做着一种重复呆板的工作，这种工作并不需要进行太多思考，而且，你手边没有可以做记录的工具。最奇怪的是，灵感来了，准备好记事本或录音笔的话，可能好点子就再也不出现了。
③关于这种现象，心理学家们做过不少研究。他们将其称为大脑的静息默认网络。“在这种状态下，你对周围环境的敏感度减弱了，内心的想法会变得清晰活跃起来。”美国费城德雷塞尔大学的约翰·库尼奥教授解释。
④库尼奥专门研究了创意和注意力涣散之间的关系：要引导大脑进入静息默认网络，你所从事的活动就必须维持一种频繁的活跃状态，但又不需要太多的注意力。此外，它必须让你足够投入，不感到无聊，而且得持续足够长的时间，才能捕捉到不间断的思绪。
⑤“大脑是按事件内容来分类的。比如说，窗户属于建筑类，星星属于夜空或是宇宙。当你思考某个特定事件时，大脑总会遵照这些分类，维持直线单一的思路。”
⑥这些思路就像是铁轨，你的意识会遵循着它们的路线向前走。但是，如果你中途走了神，放松下来，思路就会脱离轨道。当这些原本不可能接触的想法相互碰撞时，创意就产生了。阿基米德在泡澡时，突然想出测定皇冠纯度的方法，就是个著名的例子。
⑦库尼奥从研究中发现，尽管大脑不会判断哪些思路的碰撞更有价值，但它们跨界的范围越广，结果就越好。另外，当你处于一种愉快的心理状态时，也会更有帮助。
⑧“最重要的是，你心里不能有一个明确的目标。一旦你拿了纸笔或是录音机，就会暗示大脑集中注意力，让思路回到轨道上。”有时，吓跑这些创意甚至连纸笔也不需要。
《为什么洗澡时你会灵感乍现》阅读题目：
12.文中开头从我们有过的一些经历写起，有什么作用?(2分)
13.修改下列分析不当的内容。(4分，每小题2分)
①灵感发生时，我们正做着一种重复呆板的工作，而这种工作并不需要进行思考，而且，自己也没有准备做记录的工具。
②第⑥段文字运用了作比较、举例子的说明方法，形象具体地说明了思考问题时，放松意识，容易产生创意的内容。
14.库尼奥是如何解释人的灵感突然出现的现象?请再举出一个突然产生灵感然后有发明的例子。(4分。其中原因2分，举例2分)
《为什么洗澡时你会灵感乍现》阅读答案：
12.写我们有过的一些经历，说明灵感出现时的情形，吸引读者阅读兴趣;引出下文的说明内容。(共2分，每点1分)
13.①并不是不需要进行思考，而是不需要进行太多的思考。(2分) ②第⑥段文字运用了打比方和举例子的说明方法。(2分)
14.库尼奥认为人的灵感突然出现的现象，原因是大脑在静息默认网络状态，对周围环境的敏感度减弱了，内心的想法会变得清晰活跃起来。(意对即可，2分)
示例：瓦特从开水壶烧开的现象发明了蒸汽机;牛顿从苹果的落地发现万有引力定律等等。(举出一例即可，2分)
《天才与灵感》阅读原文：
①“天才”究竟是怎么一回事呢?
②它自然有一部分得之于遗传。有许多学者喜欢为大创造家和大发明家理家谱，说莫扎特有几代祖宗会音乐，达尔文的祖父也是生物学家，曹操一家出了几个诗人。这种证据( )有相当的价值，( )它绝不能解释天才，同父母的兄弟贤愚往往相差很远。曹操的祖宗有什么大成就呢?曹操的后裔又有什么大成就呢?
③天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中，也绝不能作出许多复杂的交响曲。文艺批评家常喜欢说，伟大的人物都是他们时代的骄子，艺术是时代和环境的产品。这话也不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛，而当时西班牙并没有产生伟大的作者。 a ，美国的独立，法国的大革命在近代都是极重大的事件，而当时的艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代作背景，席勒和歌德的时代，德国还是一个没有统一的纷乱的国家。
④我承认遗传和环境的影响非常重大，但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下，个人还有努力的余地。遗传和环境对于个人只是一个机会，一种本钱，至于能否利用这个机会，能否拿这笔本钱做出生意来，则所谓的“神而明之，存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意;也有些人天资并不特异而成就斐然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。哲学家的康德，科学家的牛顿，音乐家的贝多芬， b 的米开朗琪罗， c 的王羲之，诗人的杜工部，这些实例已经足够证明人力的重要，又何必多举呢?
《天才与灵感》阅读题目：
1、第①自然段只有一个问句，从文章内容的角度看，这个问句有什么作用?
2、阅读第②自然段，回答下列问题。
(1)第②段开头的“它”什么?文中“它绝不能完全解释天才”中“它”又是指代什么?
(2)第②段括号里应选填的关联词语是哪一项?应选( )
A、因为 所以 B、即使 也
C、固然 但是 D、纵然 也
(3)对第②段画线句子“绝不能完全解释天才”的理解，恰当的一项是( )
A、不能证明天才之所以成为天才的全部原因。
B、不能证明天才之所以成为天才的主要原因。
C、不能解释每一个天才成才的原因。
D、不能从各个方面解释天才成才的原因。 天才与灵感阅读答案
(4)第②段中，作者是否同意“它自然有一部分得之于遗传”的观点?作者的理由是什么?
3、阅读第③自然段，回答下列问题。
(1)横线a处应选填哪一句话呢?应选( )
A、伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。
B、伟大的艺术不一定产生于伟大的时代。
C、伟大的时代不能产生伟大的艺术。
D、伟大的艺术能否产生于伟大的时代。
(2)作者显然不赞同“天才自然也有一部分成于环境”的观点，作者是用什么例子从哪几个方面论述自己的理由的?
4、阅读第④自然段，回答问题。
(1)b、c两处应该各使用怎样的修饰语?
b处：
c处：
(2)本段中，作者举了康德、牛顿、贝多芬、米开朗琪罗、王羲之、杜工部的例子，是要证明什么看法?
5、本文除了大量使用例证法以外，还运用了什么论证方法?
6、本文中，作者的主要观点是什么?
7、本文中作者用了哪些句子表明并没有完全否定遗传和环境对于天才产生的作用呢?
《天才与灵感》阅读答案：
1、引出下文的作用。
2、(1)第②段开头的“它”指代“天才”，文中“绝不能完全解释天才”中的“它”指代“这种证据(即莫扎特和达尔文的例子)。(2)C (3)B (4)不完全同意。作者的理由是：同父母的兄弟贤愚往往相差很远;曹操的祖宗或后裔未必有什么艺术成就。
3、(1)A (2)从三个方面阐述了自己的理由：①用西班牙和英国一般隆盛，西班牙却没有产生像莎士比亚那样的大家，证明了同是一个时代而成就却往往不同;②用美国独立、法国大革命的重大事件却在艺术上不足高论，证明伟大的时代不一定产生于伟大的艺术;③用纷乱没有统一的德国却出现歌德和席勒，来证明伟大的艺术不必有伟大的时代背景。
4、(1)b处：艺术家(或“雕塑家”) c处：书法家。(2)证明“人力的重要”。
5、对比论证和比喻论证。
6、在固定的遗传和环境之下，个人还有努力的余地。(或：“这中间的差别就在努力与不努力了。”)
7、第②段中“这种证据固然有相当的价值……”;第③段中“这话也不尽然”;第④段中“我承认遗传和环境的影响非常重大……”等。