中班绘画：好朋友教案设计

2017-03-03

《好朋友》教案设计一：

教学目标：

1、在“好朋友”的主题活动中，尝试绘画好朋友的脸部形象。

2、愿意关注同伴，表达对好朋友的喜爱情感。

教学重点：

能基本上绘画出好朋友的性别特征

能仔细观察好朋友的脸部细节特征，尝试加以绘画表现

教学准备：

认知准备：小朋友在一起庆祝过生日·能讲出自己的好朋友名字

材料准备：画纸、记号笔、蜡笔

教学过程：

一、你是我的好朋友

1、说说好朋友

师：在我们中三班的大家庭里谁是你的好朋友?好朋友之间会发生过什么有趣的事情?

怎样才能算是好朋友?

小结：好朋友就是经常在一起玩，遇到困难时，能互相帮助，学本领时，能互相鼓励加油。

二、给好朋友拍照

1、观察好朋友：你的好朋友长得怎样的?(男女、脸型、五官特点)?她喜欢梳怎样的发型?

2、出示范例，引导幼儿观察男孩和女孩的脸型和发型特点(重点)

我的这些好朋友有什么地方不一样?有什么地方一样?

小结：有的头发长长、有的短短;有的眼睛大大、有的小小;有的长大嘴巴在笑、有的微微笑等。但是他们都是由圆圆的圆形和各种不同的线条组合在一起的。

3、老师现场请幼儿上来配合老师示范绘画

请一名幼儿上来，引导幼儿观察讲述其特征·老师示范绘画该幼儿的脸

引导幼儿仔细观察该幼儿脸部的细节特征(大眼睛、长头发、是否戴眼镜)(难点)

指导幼儿绘画细节

小结：先画一个圆圆的头，在圆脸上添画刘海，头发(圆圆的眼睛，长长弯弯的睫毛，弯弯嘴巴。(也可以画几个好朋友在一起)

三、幼儿绘画，教师指导

先画主要轮廓，再画其他事物和细节。

《好朋友》教案设计二：

活动目标

1、引导幼儿画出人物的主要特征，学习用色彩和图案把画面装饰得更好看。

2、教导幼儿互相帮助和关爱，增强幼儿之间的亲密友谊。

教学重点、难点

引导幼儿按步骤画出人物并装饰画面。

活动准备

1、水彩笔若干

2、纸张若干

活动过程

1、引导幼儿玩音乐游戏“找朋友”

(1)教师弹奏《找朋友》，幼儿自由做找朋友游戏

(2)教师：“你们都找倒了自己的好朋友，那就把好朋友的样子画下来吧。”、

2、教师在黑板上示范画人物的步骤和装饰画面的方法。

3、让幼儿在纸张上画出自己的好朋友，教师分别给予指导。引导幼儿按照步骤画出人物并装饰画面。

4、引导幼儿互相欣赏作品并互相讲评。请幼儿把自己的画送给自己的好朋友，大家互相欣赏，感受好朋友之间的友谊。