二年级上册语文《星星的新朋友》教案
《星星的新朋友》是小学语文S版二年级上册第四单元中的一课。,那么,教师在教学时该如何准备好教案呢?接下来,小编就和大家分享语文S版二年级上册语文《星星的新朋友》教案,希望对大家有帮助!
语文S版二年级上册语文《星星的新朋友》教案
教学目标:
1、认识14个生字,会书写7个生字。
2、正确,流利,有感情地朗读课文,分角色朗读。
3、明白各种卫星的用途。
4、激发孩子探索科学知识的兴趣,培养孩子爱科学,学科学的品质。
教学重点:
1、认识14个生字,会书写7个生字。
2、正确,流利,有感情地朗读课文,角色朗读。
教学难点:
明白各种卫星的用途,激发孩子探索科学知识的兴趣,培养孩子爱科学的品质。
第一课时
教学内容:
初读课文,学习生字。
教学目标:
掌握生字新词。
重点难点:
读准字音。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
1、出示夜晚群星闪烁的教学挂图。问:你在夜晚观察过星空吗?说说你见过的星空。
2、揭题:今天我们就来学习一篇和星星有关的课文。板书课题,生齐读课题。
3、学生可根据课题质疑。
二、初读课文,识字。
1、自读课文。
2、检查读音。
3、游戏——摘星星。
4、分析字形。
三、指导书写。
1、出示7个生字,学生认读,拼出读音。
2、组词。
3、学生分析识记字形。
4、师范写,学生书写。
5、学生练写,教师巡视指导。
四、作业。
1、朗读课文。
2、书写生字。
第二课时
教学内容:
学习课文。
教学目标:
正确流利有感情的朗读课文。
重点难点:
了解卫星的种类和用途。
教学过程:
一、复习。
1、开火车认读生字。
2、指名分角色朗读课文。
二、学习课文。
1、通过课文的朗读,你们知道星星的新朋友指的是谁吗?
2、从第一自然段中,你明白了什么呢?
3、课文写了哪几种人造卫星,它们分别有什么作用呢?请同学们自由读第2~8自然段,它们各有什么用途?
4、指导学生分角色朗读课文。
三、总结全文。
1、齐读全文。
2、人造卫星的作用可大了,你想不想知道我们国家的第一颗卫星是什么时候发射上空的呢?齐读学习链接,联系“神六”。
四、作业。
有感情地朗读课文。
板书设计:
星星的朋友
气象卫星,通讯卫星,地球资源卫星。
人造卫星
侦察卫星,导航卫星,营救卫星………