四年级下册语文第二单元作文
四年级下册语文第二单元作文的主题是对朋友或家人或老师说说心里想说的话，小编在此整理了四年级下册语文第二单元作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级下册语文第二单元作文1
亲爱的小伙伴李政：
你好吗?
四年级，我们“桃园三结义”后，我们两个人经常吵架，我觉得，责任应该在我身上。就拿前天的一件事来说吧。
你在前面向我借改正纸，我把改正纸借给了你。你用完后，把改正纸还给了我。过了一会儿，你又来借改正纸。你转过头来对我说：“干脆送我一张，好吗?”我说：“好啊!”送了你一张。
中午，我正在打乒乓球。你跑过来对我说：“你的保证书在我这里!”
我不信，你就把那张纸拿了出来。我打开一看，还真是我写的保证书。
我当时非常生气地说：“绝交!”
你反驳道：“绝交就绝交!”
我们谁也不理谁。我继续打我的乒乓球。
上课时，我们都不理对方。过了一会儿，我觉得是我不对，但我没有勇气向你道歉，因为我怕别人说我是懦夫。
我想通过这篇文章向你道歉。
平时都是你先向我道歉，这次，也应该让我先向你道歉了。
祝你越长越帅，一生幸福!
你的好伙伴：冯郴
20XX年12月14日
四年级下册语文第二单元作文2
我想对老师说，为了我们的成长，您操碎了心;我想对爸爸说，我长大了，别再把我当小孩看;我想对邻居的阿姨说，谢谢您多年来对我的照顾与呵护;我也想对小伙伴说，我们别再互相斗气了，这样会影响我们之间深厚的友谊……但我最想对妈妈说出我多年来的心底话。
以前妈妈每天都对我的各方面进行训练。每当做完作业，我都得检查一遍才能出去玩耍。一天，我把测验玩的数学试卷给妈妈签字时，她瞧了瞧分数(95分)，就凑起眉头地对我说：“为什么考得这么差!口算题还错了一题，可想而知你这个人粗心大意，既然考得不好就得接受惩罚，一个礼拜不准到外面玩在家里复习，还要把这张试卷错的地方抄一遍。”这时的我就像一只渴望自由的小鸟被困在笼子里。我偷偷地藏在一个地方伤心、不服气地哭了起来。我在心里暗暗地发誓：下次我一定要考取好成绩让你不再惩罚我。果真，这次测验我考取了好成绩。妈妈欣慰地笑了。从这件事我知道妈妈是想让我跟自己比，因为最大的敌人就是自己，只要超越自我，就会更上一层楼。妈妈，谢谢您从无意中教会我这个真理。
妈妈虽然对我严格，但是她是为我好，况且她也有和蔼可亲的时候。
那一次我和同学闹“翻脸”了，我回家大声嚎啕是，妈妈就过来安慰我，还慢斯条理地说：“是不是和同学吵架了?”我点头是应。妈妈语重心长地说：“只有一方肯谦让别人，这段友谊才会长久。”我恍然大悟。第二天我就和同学们恢复以前的欢声笑语的样子了。妈妈，这时您又教会我只要大家互相谦让友谊就会延长不息。妈妈，谢谢您从关怀中教会我这个做人之道。
妈妈您给予我的太多太多了，但是我却误会您的用心良苦，还恨您，我欠您的实在太多了，看来我只有用优异的成绩来报答您的教诲之恩。妈妈呀，妈妈，“谁言寸草心，报得三春晖”，此时此刻的行动胜似千言万语!谢谢您——妈妈。
四年级下册语文第二单元作文3
X老师，我是个优生，我是多么想好好学习呀!可是，有时我却很烦恼，你知道这是为什么吗?
今天又是自习课，老师都去开会了。教室里乱成一锅粥，有过座位的，有大声说话的，有在座位上玩游戏的，甚至有时还有打架现象发生。而班长呢?坐在自己座位上“事不关己，高高挂起”的样子，就只会说一两句“别吵!别吵!”无关痛痒的话，到最后干脆自己也和别人聊天。X老师，我是多么希望有个安静的学习环境啊!可吵吵闹闹的，班上就像菜市场，我怎么能安心学习呢?老师，真希望你能好好的管理班级!班长说：“她记了名字，你理都不理，没意思!”我不知道这是不是真的。如果是真的，我希望你不要这样，好吗?最近班上真的好乱，但是我们怕你不耐烦，你不是总说：“你们真是的，这种事，那种事，不是这样就是那样，叫我们不要烦你吗?”你肯定不知道，现在班上很多人给同学起外号，现在几乎每个人都一个外号了。还有些同学更过分，本来人家的桌子破烂了，可他还作弄人，故意把木板藏起来，把人气哭了，她就哈哈大笑，我为这种取人为乐的行为很气愤，可是，我不敢告诉你，因为我怕你说我烦。
X老师，你管管他们吧!为了有一个健康的生活和学习环境，为了我们能够快乐的成长，你就管管他们吧!
猜你感兴趣:
1.人教版四年级下册语文第二单元作文
2.四年级语文下册第二单元作文
3.语文s版四年级下册第二单元作文
4.苏教版四年级下册语文第二单元作文
5.北师大版四年级下册语文第二单元作文