初中600字优秀作文精选素材
结合初中生所写作文来看,不能较好地突出中心,结构安排不合理,感染力不强。下面是小编为您整理的关于初中600字优秀作文精选素材的内容,希望对您有所帮助!
初中600字优秀作文精选素材一
我自己?
我自己是一个怎样的人我自己也不知道,只知道自己疯狂的爱着深蓝,爱着JAY的歌,自己曾经爱过的一个人也分开了,我们在不同的学校。他在重点,而我在普通高中。同学说过距离产生美,而我觉得我们的距离越来越远,我有些害怕,害怕他离开我,因为我觉得现在自己很孤独,在新的环境里没有真正的朋友,总是有些怀念以前的点点滴滴。
佛说:“前世五百年的回眸才换来今生的擦肩而过”,看后觉得应该珍惜身边的一切,但我好象有些冷,不关心身边的事,仍喜欢回味,记忆的美。
也许我经常把这个字写在纸上却不愿念出声来,也许我把这个字封闭在心里却羞于表白,它太沉重了,它太浪漫了,它总是不露痕迹地匆匆而去,又未曾预约地匆匆而来,以至于我们在平凡的生活中,不敢轻易地说一声我爱……
从现在起,学着爱身边的每一个人。
初中600字优秀作文精选素材二
从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!
我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到:“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。
我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!
这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!
初中600字优秀作文精选素材三
出航的船只,最终的归宿是港湾,远去的飞鸟,永恒的牵挂是森林;奔波的旅人,无论是匆匆夜归,还是离家远去,心中千言万语,时时惦记的地方是——家。
家的意义很具体,具体到一把椅子,一只小狗,一株草,一块石头;家的意义又很模糊,模糊到只是一种概念,一种方向,一种感觉,一种象征。
想家了,完全可以进行一次返乡之旅。然而,有时候,待你回到那个日夜思念的地方,你又会觉得他少了原先的光泽。故乡早已物是人非,“儿童相见不相识,笑问客从何处来”,世事变迁,儿时踪影,难以寻觅,于是归乡的人又失望而归。然而跨出家门那天起,对家的的眷念,又会涌上心头。
遥盼,回家,失望。失望,盼望,回家。一次次地重复,游子们在不尽的奔波中忽然感到迷惑,不觉问道:“乡美何在?”这是一个很简单却又很难说清的问题,在岁月的长河中,李白问过,杜甫问过,甚至是更久年代中无数百姓或文人问过。这一问就成了历史,无人回答。他们只能用奔波解释,用奋斗来寻找,算是给自己或是同样的游子们一点儿安慰。
哭过了,笑过了,爱过了,恨过了,拼搏过了,追求过了,还求什么呢?累了,无牵挂了,不妨就在脚下的那片黄土下安息。枕一片黄土,盖一空繁星,真是以“天为盖,地为庐”,嘴角挂着微笑,沉沉地睡去,一世又一世,一代又一代的沧桑,在弹指间划过,在黄泉路上相遇,诉说着自己今生的经历,细细想想,好好品味,自有一番感慨,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
家,永远在路的前方,牵引着你一生不息的脚步,哺育着一代又一代的精英,风霜雪雨,一路向前走去,待你不奔波时,倒在地下的黄土,奔向黄泉路无怨无悔时,你便找到了它——亲爱的家。