幸福是什么读后感 读《幸福是什么》有感
《幸福是什么》是小学人教版四年级的一篇课文。是一部非常有意义的作品，教育儿童，幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。以下是小编为大家整理的关于幸福是什么读后感，给大家作为参考，欢迎阅读!
幸福是什么读后感篇1
今天，我读了《幸福是什么》，颇有感受。
这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一口老喷泉，已经不喷水了，上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力，结果把这口老喷泉清理好了，重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木，又喝到了水。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的健康喝了三口水，又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么，她就告诉他们。十年以后，他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她总结了一下幸福是什么。
今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”比如，我为班级打扫卫生，美化了教室环境，给同学们带来了良好的学习环境，同学们很高兴，我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑，美化了社会环境，没有了果皮、纸屑，人们摔不倒，我也感到幸福。
高三:5201314ao
幸福是什么读后感篇2
幸福是什么?在谷歌搜索上打上“幸福”这两个字，会出现718,000,000，条结果!如果在谷歌搜索上打上“幸福是什么”这五个字，会出现11，500，000，条结果!
在《开学第一课》里的孟佩杰，温馨感人，震撼人心。她自幼成为了孤儿。当养父离开家后，而养母瘫痪在床，佩杰虽然年仅八岁，但每天要用自己那单薄的肩膀来回背比自己重许多的养母，还要承担起家里所有的家务。虽然生活艰苦，但孟佩杰很幸福，因为这个世上还有一个爱她的人。正是她这颗感恩的心，让她身负重任，支撑起了这个家。回到家里，我开始想：幸福是一把永不收回的大伞，笼罩在每个人的心田;幸福是一颗常青树，成长于心田，永不凋零。我一边想一边写，这时，妈妈走进来了，我问妈妈幸福是什么?妈妈的回答是,幸福就是生病时，朋友发了一个短信，慰问你，那时候你就会觉得很幸福。对啊!其实幸福就是那么简单。记得有一次，我忘带伞，我看着外面滴滴答答的雨，那时候我真希望雨快点下完，这时，妈妈撑着一把伞去接我，那时候我觉得我自己很幸福。其实，幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
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幸福是什么读后感篇3
今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。
这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知道幸福是什么的话，我就告诉你们。”
三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的事，明白了幸福就是帮助别人!
每当我读到文章的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人，那才是最快乐的事!
读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧!”“那，那你怎么办?”“伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘馨我没事，我借同学的，你用吧!”“谢谢你!”看着刘馨语撑着伞悄悄离去，我心里感到了帮助别人的快乐!
我读了这篇文章，回忆了以往的那件事，我懂得了帮助别人，快乐自己!大家快快行动起来，让帮助的爱传万家!
四年级:0布绒娃娃0
幸福是什么读后感篇4
幸福是什么?有人说，幸福是天上温暖的太阳;有人说，幸福是父母的一个关切的眼神……在我看来，幸福，就象一串小小的开心棒棒糖一样，虽然简单，但充满了甜蜜——红色，象征着温暖;绿色，象征着生机莹然;黄色，象征着富有、温柔;蓝色，就是大海，自己的心胸象大海一样宽广。
一顿丰盛的晚餐，让饥饿的流浪汉感到家的温暖、家的幸福、甚至家的味道。一句病床前深入人心的问候，让快要被死神夺去生命的男子，体会到，他的身边还有这么多的人支持着他，那惨白的脸上露出许久没出现的笑容——幸福。空巢的老人独自在家，偶尔打个电话、说一声亲切的话语，老人那皱巴巴的脸上就会有慈祥的样子，会让他高兴半天、心情也会好起来。这些都是幸福。
幸福是什么?有人说，幸福，是天边的云彩，绚丽多姿，让人不由自主地跟追着它;有人说，幸福，是美丽的蝴蝶，翩翩起舞，让人陶醉其中，不能自拔;有人说，幸福，是午后的一杯清茶。在我看来，幸福是冬日的一缕阳光;幸福是一本书，书里藏着生活的真谛。
六年级:张妍