致大学生家长的一封信
高考不是学习的终点，大学也不是奋斗的终极目标。家长要提前引导孩子做好职业规划，不要浪费大学时光。下面小编整理了致大学生家长的一封信，欢迎大家阅读。
致大学生家长的一封信篇一
各位家长：
你们好!
孩子上大学是一个家庭的大事，也是喜事。在这个盼望多年的愿望实现之际，许多人认为家长可以松口气了，事实究竟怎样，很少有人去进行深入的思考。
正因为人们没有料到，孩子从中学到大学的学习和生活将会发生什么样的变化，这种变化孩子是否能够尽快适应，加之高校在新生管理教育方面存在不足，导致进入大学的新生对一些基本问题缺乏明确的认识，由此产生的危害是十分严重的。我们在对高校毕业生的调查中发现，80%以上的大学生，毕业后都留下了诸多遗憾，集中的体现在两个方面：一是在大学期间的时间没有抓紧，二是大学的资源没有很好地利用。成千上万的中学生带着憧憬，跨入大学校门，但在缺乏明确的指导和帮助下，却陷入了一个不良的循环之中：大一呐喊，大二徘徊，大三沉沦，大四朝花夕拾。对大一的新生来说，郁闷代替了原来对大学生活的美好憧憬，而大二、大三的学生由于缺乏明确的目标，往往在迷茫中虚度了光阴。到了大四，因为储备不够、准备不足，面对就业无所适从，盲目碰撞，不能很好地把握时机。
造成以上现象主要有三个方面的客观原因：一是大学的学习形式完全不同于中学阶段。既没有老师的悉心照顾，也没有那么多的期中测验，一门课、一本书直到学完后才进行考试，除了上课，其余的时间几乎全部由自己自由支配，这种“放羊式”的生活使得在中学紧张惯了的学生一下适应不了;其次，大学的生活和中学截然不同，所有的人都要过集体生活，原来家庭的宠儿，现在要与来自四面八方的陌生人相互摩擦、碰撞、适应，诸多的不习惯，使不少学生在最初阶段感受到痛苦和煎熬;更为重要的是，从小学到中学，孩子们一直受到上大学愿望的驱使，但是，现在进入大学了，过去学习进步的目标随之消失，新的目标成为空缺。由于没人提示，这个客观存在的问题在事实上困惑着大家，使新生们陷入迷茫之中，没有目标的生活十分郁闷，没有方向的学习无法产生热情。有个西北大学的学生说，这时候他痛苦得都想死。对这个问题，一些人很快觉醒意识到了，通过调节自身，重新定位，确立了新的方向和目标，使学习生活步入正常的轨道。而更多的人因为对这个问题没有意识，还处在徘徊彷徨之中，甚至有人直到走出校门还没醒悟过来。因为这些原因，80%以上的学生在大学期间留下遗憾。
面对如此严峻的局面，有没有规避的方法，答案是肯定的。人力资源专家和教育学者指出，对大一新生进行职业生涯规划方面的教育是一个非常有效的手段。经过职业生涯规划课程的学习和实践，学生们将明确自己的现状，懂得如何规划自己的职业路径，也会明晰自己的大学生活目标和方向。对大学期间学生在职业生涯方面应该完成的内容，已经有了一个成熟的答案：大一是试探期。具体内容是探索了解自己适合的职业方向;大二是定向期。就是确定适合自己的职业方向;大三是冲刺期。既为达到自己的目标而努力奋斗;大四是分化期。水到渠成，去从事自己设定的内容。经过职业规划的新生，其大学生活无疑会步入健康的道路。
以上就是我们向大学新生家长写信的初衷，从中可以看到，孩子上了大学，家长仍需操心，要继续了解大学生活的内容和规律，帮助孩子适应大学生活，寻求克服困难的方法，尽快实现由中学生到大学生的顺利转换，最为重要的是要帮助孩子及时确立新的目标，使他们能够更好地利用大学的美好时光，有针对性地吸收更多的知识，并为走向社会提前规划好道路和方向。
西安市莲湖区人才交流服务中心主任
李保华
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致大学生家长的一封信篇二
尊敬的家长们：
你们好!
也许你们正在为孩子能够完成你们的夙愿而欣喜，也许你们会为孩子在我国的一流的高等学府求学而骄傲。这应该说是毋庸置疑的。出于对学校的信任和对孩子的放心使得你们有这样的想法，一点都不足为怪。然而就是这样的前提条件，将会导致你们的孩子成为真正国家栋梁的机会把握在上帝的手里。
经历了中国高校求学的完整过程，再加上7年的高校工作经历，我想我是有发言权的。
应该说每个能够走进象牙塔内的人都是幸运的也是聪明的。然而进了大学这个门槛后就是一个新的开始，就像毕业后参加工作一样，就像参加工作后重新考上统招研究生一样，就像扑克牌重新洗牌一样。每个人都要重新面对，无论你是超出分数线一百分的还是一分的，大家都是平等的。
按照常理，学生进入大学后的第一年，应该好好学习，按本人读博士时上课老师讲的话，“你们要想干出点名堂，就得记住两条，六亲不认，往死里学。”。但是刚入学的学生对大学的自由与多彩充满了渴望，所以在他们还没有找到自己理想的情况下，也就是还不知道要干什么，学什么，成为一个什么样的人的背景下，第一种人，他们自认为有思想，大多数选择了随心所欲。因此必然成绩平庸，这样的后果就是保研没戏，考研没把握，只能就业的局面。此处并未有就业是错的意思，只是那时自己已经堵死一条阳光大道，而且其中的后患是那么大。第二种人，他们会努力学习，但是没有达到往死里学的程度，有业余时间尽可能的放松，参加社团，锻炼实际动手能力，参加聚会等等，所以这类学生的外场能力都是可以的。第三种人，就是一直以书本为主，注重考试成绩，能拿第一坚决不能落在第二那种，因此也都是以保送读研究生为结局。
我在当大一的班主任时的主导思想就是让学生努力找到理想，在当前没确定理想的目标时，那就是要好好学习，学习学校规定学习的所有内容，因为我坚信国家规定的课程一定有相应的道理，所以就要好好学。当然学生干其它事情时，我也不反对，我只是让学生回答我做这件事的三个理由，让学生在做事之前非常明白其目的意义。没有意义的事情坚决不做，哪怕倒给钱!所以好好学习课程，得高分要做，因为可以在大三下学期确定保研资格，可以在别人都准备复习考研的一年间进入实验室跟导师学习实践动手能力，可以得到老师重点培养，可以占得先机，因此可以毕业找工作时可以出类拔萃，拿到别人羡慕的工作offer。综合成绩一般的学生必须发挥自己的特长，比如外语、计算机、文艺、体育，这些都是你能够突出自己，拿到荣誉拓展方向进取理想的必由之路。没有特殊才能的人期望若要通过考研成就其梦想则必须要多多付出，加倍努力，这也将是你以幸运踏进象牙塔最终至胜的必由之路。若已厌倦学习，则需培养自己的综合才能，比如口才、写作、英语、营销、管理等等。因为本科生就业单位更看重这个。
有的家长会问，出国留学怎么样呢?家庭条件优越自费出国暂且不议。若申请奖学金的话，需要付出大量时间复习托福和GRE，势必会影响学习基础课和专业课的效果。就算申请成功的话，到国外学习国内也可以学到的基础知识未免得不偿失。更别说，申请不成功的话将是竹篮打水一场空啊!因此我也不建议此时出国，相反可以借助国家公派研究生出国读书的机会，增加就业成功的砝码。
其实，很少老师是会耐心的和每个学生分析得如此详细的，学生也不会直接找到哪个老师询问的。就是在这样的状态下，学生和老师渡过了学校里的每一天。
家长和学生都应该明白，上大学的目的一方面是学习知识、学习能力，更重要的方面则是为了就业，因此以此为推断就应该挑有用的去学习，一旦找到有用的东西就要猛学狠学，这样才能成功，才能有发展，若四年时间内没有学成本领或仍然对某些东西感兴趣则需要通过硕士、博士阶段的学习加以丰富，其实那时锻炼更多的是你的无与伦比自信力与坚忍不拔的毅力。
因此不要寄托任课教师、指导教师、辅导员等等带给你那些知识，这些都是靠你自己的敏锐地洞察力和强劲的求知欲来获取的，要让孩子多看看周围的同学都在干什么呢?这样才能知己知彼百战百胜。要让你的孩子不要总是相信学长和周围同学的谣传和论断，因为那些人也是不成熟的，他们的信息只具有参考作用。要让你的孩子做任何事情都要认真，因为这是成功的必要条件，他也会因此而受益终生。要让你的孩子对待老师有礼貌，对待同学有礼貌，而且要坚持不懈。要让你的孩子讲卫生，不要蓄长发、蓄胡须、带首饰，不要穿个性太强的服装，因为这将有助于老师给他们良好的印象，从而会吃些知识上的小灶。要让你的孩子锻炼表达能力，用简短的语言让对方明白你要表达的意思，因为这是交流锻炼团队协作能力的根本。要让你的孩子尽可能的写好钢笔字，因为这是人的脸面。要让你的孩子多读课外书籍，关心国事、家事，培养他们正确认识问题的看法。
上述是在学校里学不到的，也是我个人的真知灼见，就算给各位提个醒吧!
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致大学生家长的一封信篇三
各位家长：
您好!
恭喜您，您的孩子即将或已经成为一名“准大学生”了。这是值得庆祝和兴奋的事情，在我们欣喜之余——
专家提醒：关注“考后教育”和“学前教育”
高考不是学习的终点，大学也不是奋斗的终极目标。考上大学的我们可以为自己取得成绩自豪，放松甚至狂欢，但是前方的路还很远，很艰难，所以我们在庆祝、狂欢和放纵之余，也该静下心来，想一下，前方的路是什么样的?第一步应该如何走?其实高考后的这段时间，是在考验“准大学生”们自己管理自己的能力，合理、健康的规划这段时间决定了你即将在大学里的位置。
许多高三毕业生随着高考落幕，已经从紧张的高中生活中解脱出来。没有了学校管理的约束，再加上家长在管束孩子上的“放松”，从6月上旬高考结束到9月份大学开学将近3个月的时间里，高三毕业生进入了一个高考后的“真空期”。记者调查中发现，许多毕业生除了最初几天参加同学聚会外，一下子陷入了无所适从的状态，患上了“高考后空虚症”。也正因为这样，通宵上网、暴饮暴食、昏睡度日……成了这些学生填补“真空期”的主要选择。
据多所高校辅导员说，大学新生入校后，迟迟不能进入学习状态，他们上午睡懒觉逃课，通宵玩游戏，闲时吸烟、酗酒，以至于第一学期许多科目要补考。经调查分析，一些大学新生很多不良嗜好都是在高考这段时间养成的。所以加强对“准大学生”入学前的“学前教育”和引导，让这些“准大学生”远离不良行为，为上大学做好准备，已是当务之急。
“学前教育”虽然细微，不易引起各位家长的关注，但却事关您的“准大学生”进入大学以后能否继续全面健康地成长，这些“学前教育”效果的好环，直接关系到他们大学生活质量。
鉴于“学期教育”的重要性，做为一名在校大学生，想根据自己的所见所闻所阅，和平时与其它高校老师、同学、社团的沟通交流，再加上这段时间广泛阅读相关书籍和资料，给“准大学生”们做面对面的详细辅导。
我相信，可以自信地说，通过我的辅导，您的“准大学生”会比别人更有意义地渡过这个假期，会比别人更早地真正了解大学，会比别人更好更快的适应大学，最终赢在大学起跑线上。
相信您的孩子通过理性健康的考后规划和充分合理的学前准备，一定会在大一新生中脱颖而出，赢在大学起跑线上。
最后，谢谢您耐心地把这封信读完!如果您想让您的孩子更快更好的认识大学、适应大学，并且相信我的话，请联系我!
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