七年级第一学期历史单元检测试卷

2017-05-16

在接近考试的时候,我们要加强每一个科目的练习。试题卷的练习是一种很不错的选择呢!你准备好了吗?接下来是小编为你带来的山东宁津育新中学七年级第一学期历史单元检测试卷,希望能够帮助到你!

山东宁津育新中学七年级第一学期历史单元检测试卷

选择题

汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是

A.吸取秦亡教训 B.重视“以德化民”

C.经济困难 D.人心思安

为巩固统一,秦始皇和汉武帝在经济方面实施的相同措施是

A.统一文字 B.统一货币 C.统一度量衡 D.盐铁官营

“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”诗中的“单于”指的是下列哪个少数民族首领的称号

A.蒙古 B.匈奴 C.越族 D.满族

匈奴族首领冒顿单于第一次统一蒙古草原是在

A.战国时期 B.秦始皇末年 C.秦汉之际 D.西汉

下列对秦汉时期匈奴族的认识不正确的是

A.当时还不是中国境内的民族

B.中华民族在家庭中的一员

C.对秦汉北部郡县的侵扰,破坏了当地经济的发展

D.匈奴族的发展促进了中国北方的发展

西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是

A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B.汉武帝时,经济繁荣,国力强盛

C.汉武帝时,“和亲”政策不起作用了 D.汉武帝时,匈奴势力衰弱

“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴关系

A.冒顿单于统一蒙古草原 B.汉朝宫女王昭君出嫁

C.汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴 D.东汉王朝派窦固、窦宪出击北匈奴

王之涣的《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌迪何须怨杨柳,春风不度玉门关。”玉门关以西的地方在汉朝时称

A.大秦 B.西域 C.新疆 D.安息

张骞第一次出使西域的直接目的是

A.发展同西域友好关系 B.了解西域的地理和物产情况

C.联络大月氏夹击匈奴 D.开辟丝绸之路,加强中外联系

“无有张骞通西域,安能佳种自西来”,这反映出张骞通西域

A.加强了与欧洲国家的联系 B.促进了西域经济交流

C.使新疆正式归属中央政权 D.促进了西域与内地的经济文化交流

西域地区正式归属汉朝中央政权管辖开始于

A.张骞出使西域 B.班超出使西域

C.西域都护的设置 D.丝绸之路的开辟

西汉的都城长安和东汉的都城洛阳规模宏大,非常繁华,是当时世界上少有的大城市,其繁华的根本原因在于

A.城市人口多,如长安人口有五十万左右,东汉洛阳人口在百万以上

B.城里有专门的商业区,商业繁荣

C.街道宽阔笔直,长安城内还有较完备的排水沟、下水道等

D.两汉时期政治稳定,经济发展

“造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之。”这充分说明了

①能够节省人力

②是用水推动其转动的

③专门用来制作农具的

④有利于推动两汉经济的发展

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

汉武帝在经济上实现大一统的措施有

①收回地方铸币权②盐铁官营③统一铸造五铢钱④奖励工商业

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

文景之治是指

A.西汉初年的清明政治统治局面 B.西汉文帝景帝时期的清明统治

C.文帝景帝时期的社会安定局面 D.文帝景帝时期的社会经济发展

史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。’于是上从其计。”文中“上”指

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝

董仲舒因功而受到汉武帝尊敬和后世纪念,他最主要的功劳是

A.提出“焚书坑儒”的主张 B.提出与匈奴和亲的策略

C.提出“独尊儒术”的主张 D.提出削弱诸侯国的策略

儒家思想逐渐成为中国封建社会正统思想,始于

A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.清朝

汉武帝雄才大略,他在位时期,颁布“推恩令”,实行“罢黜百家,独尊儒术”的主要目的是

A.加强中央集权 B.排斥异己 C.放权于侯国 D.平定叛乱

下列帝王中,与秦始皇对待儒学思想态度截然不同的是

A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.光武帝

对于黄河的治理,汉朝比较重视的两个皇帝是

A.汉高祖汉武帝 B.汉景帝汉文帝

C.汉武帝汉明帝 D.汉武帝光武帝

水排是一种

A.纺织工具 B.冶铁工具 C.灌溉工具 D.耕种工具

综合题

“到这个时期(西汉)国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直推到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了。散钱多得无法计算。”

(1)这段话反映的是什么时期的情况?

(2)历史上称这一时期为什么?

(3)你认为出现这一治世局面的原因有哪些?

西汉有一位年轻名将,在反击匈奴的战争中英勇善战。皇帝奖励他的战功,为他建造了精致的住宅。他说‘匈奴未灭,无以为家。’这位名将死时年仅20多岁,皇帝为他建造了一座祁连山形状的墓,象征他的赫赫战功。

(1)材料中的“名将”是指谁?他曾和谁一起反击匈奴?

(2)材料中提到的“皇帝”是谁?

(3)“匈奴未灭,无以为家”表明他具备什么品质?

(4)结合所学知识说明该皇帝反击匈奴并取得胜利的原因。

材料一“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿,;上以德施,实为其国,必稍自弱矣。”

材料二“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”

(1)材料一是谁向哪位皇帝所提出的建议?

(2)材料二又是谁的建议?请你用一句话来概括材料二的观点。

(3)材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说?为了推行此学说又采取了什么措施?

(4)两则材料反映的史实有什么共同的目的?

汉文帝说:“夫农,天下之根本也,……其令郡国务劝农桑,益种树,可得食物。”

汉景帝也说过:“农业是天下之根本。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,不如谷物和桑麻。”

(1)材料中的中心意思是什么?

(2)鉴于这种认识,汉代统治者采取了什么政策?

(3)举例说明汉代实行这种政策的具体做法。

(4)通过这一政策的实施,汉代农业取得了很大进步,简述进步的表现。

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