六年级下册语文13课 海洋21世纪的希望

海洋与人类的生活息息相关。下面是小编网络整理的六年级下册语文13课《海洋21世纪的希望》的内容以供大家学习参考。

六年级下册语文13课 《海洋21世纪的希望》课文：

你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。

由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化等生态环境的恶化，人类正面临食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。

海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。

此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都逐步由幻想变成现实。

不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。

六年级下册语文13课 《海洋21世纪的希望》练习题：

一、读下列句子，并在“□”处填上标点，并写出其作用。

1.在喜怒无常的海洋面前□人们只能望洋兴叹□ 。

2.科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油□天然气□煤□铁□铜□锡□锰□硫等。

3.科学家们早就呼呈□人类应该向海洋索取食物□

4.她终于想到一个主间□把装着情报的小金属管茂在半截蜡烛内。

二、选出和前一对词关系最相似的一组，对“√”。

1.牙刷：刷牙

A.颜色：图画 B.肥皂：洗衣 C.布：纺织 D.飞机：降落

2.树枝：树

A.课本：书包 B.袜子：衣服 C.蔬菜：水果 D.手指：身体

3.医生：病人

A.爸爸：哥哥 B.朋友：邻居 C.老师：学生 D.教养员：幼儿园

三、正确选用“的、地、得”填入句中括号里。

秋天，梧桐树( )叶儿黄了，一阵风吹来，悠悠( )飘舞在空中，如金色( )蝴蝶。菊花却开( )那么热闹，有红( )，紫( )，黄( )，白( )……一串红色不示弱，热烈( )怒放着，红( )那么娇艳，那么可爱。

四、按要求写句子(各一句)。

(1)表示学习方面的谚语：________________________________________

(2)你最喜欢的一句歇后语：_______________________________________?

(3)你最喜欢的一句名言警句：_____________________________________

(4)你最喜欢的一句古诗：?_________________________________________

再提高

阅读短文，并完成练习：

大海的呼吸

①大海会呼吸吗?是的，它呼吸时威风凛凛、令人生畏。你到海边去看看;那海浪一起一伏地涌向岸边，习溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。

②海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。

③海水永停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

④能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。

⑤有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

1.用“√”表示下面读音完全正确的一组。

①威风凛凛(wēi fēng lǐng lǐng)无影无踪(wú yǐng wú zōng)

②飞溅(fēi jiàn) 浸没(jìn mò) 沙滩(shā tān)

③能量(néng liàng) 蕴藏(wèn cáng) 显露(xiǎn lù)

④放置(fàng zhí) 潮汐(cháo xī) 脚印(jiǎo yìn)

2.从课文中找出下列词语的近义词。

显现( ) 隐藏( ) 近( ) 停止( )

3.用下面的词语造句。

威风凛凛：

无影无踪：

4.大海的呼吸叫什么?它有什么特点?

5.第②自然段采用的说明方法是 ，第③自然段采用的说明方法是 ，第④自然段采用的说明方法是 。第⑤自然段采用的说明方法是 。请你说出其中一种说明方法使用的好处?

6.写出下列句子使用的修辞方法。

①大海会呼吸吗?是的。( )

②它呼吸时威风凛凛，令人生畏。( )

7.最后一个自然段的“如果”一词能否去掉?理由是