看图作文加评语

2017-06-06

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看图作文的教学,一定要在启发、培养学生的观察力、理解力、想象力这一关键问题上下足功夫。下面是小编为您整理的关于看图作文加评语的内容,希望对您有所帮助!

看图作文加评语一

作者:乐乐 | 学校:乐乐课堂 | 时间:2013-09-12一天下午,放学了,小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作,他们见一棵小树被风吹的东倒西歪,树叶吹落。围着小树的木棍与绳子被风吹开,树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说:“我们快把这棵小树扎稳吧!”丁丁、小兰异口同声地说:“好!“说着他们动起手来。

小兰把小树木棍扶起来,小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢,他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变,变成了微风。小树的叶子在微风下摇动,好像说:“谢谢你们,你们真好!”

小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树,脸上露出了彩虹般的微笑。

【教师评语】小作者观察得很仔细,对图画中出现的东西一一做了描述,既全面又简洁。在描写主要人物的活动内容的时候,还能发挥自己的想象,添加了人物的语言,使人物被写活了,非常棒。

看图作文加评语二

有一天,爸爸给我买了一本漫画书,我边看边笑。当我看到其中的一幅漫画时,却笑不起来了。

这幅漫画是一只小鸟被关在一个小笼子里,被它的主人挂在阳台上,离阳台不远的地方,是一片大树林,小鸟把头从笼子里伸出来,深情的望着那片树林。另一幅漫画是那片树林被人们砍掉了,只剩下一排排的树桩,那只小鸟很无助的站在一个树桩上,抬着头望着阳台上它原来呆过的那个笼子。

小鸟,我懂你的心。人们把你抓起来关在笼子里,供他们玩赏,有吃有喝的,小鸟窝也很舒服,但是你更想到大树林里去生活,因为你是属于大自然的。小鸟,我懂你的心:大片大片的树林被人们砍掉了,你站在树桩上无家可归,没吃没喝,无法生存,你只好又想回到那个那个笼子里面,那里的主人还能给你吃喝,还有一个小小的家。

小鸟,我懂你的心。你渴望的眼神,你无助的眼神在告诉我,在告诉人们,在告诉社会,你最渴望在自然美好的生活,人类要保护大自然,要保护动物,大自然是动物的家,动物是人类的好朋友,只有保护好自然,保护好动物,动物、大自然和人类才能和谐相处。

【教师评语】本文主要对漫画书中的一幅插图进行描写,作者能够准确地把握图片的主要内容,并且能够挖掘更深层次的含义,有自己独到的见解,这是比较难得的。全文描写准确自然,中心突出。

看图作文加评语三

秋天的早晨,公鸡蹲在草地上啄虫吃,却被一只狡猾的狐狸盯上了。狐狸心想真是:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”看我今天怎么抓住你的。狐狸慢慢地靠近公鸡,公鸡却浑然不知只见狐狸大叫一声,跳了上去,咬住公鸡。公鸡拼命挣扎,好不容易逃脱了出来,可身上的鸡毛被狐狸咬掉了了一撮。狐狸气得暴跳如雷。只听扑通一声,原来公鸡慌乱中不小心掉进了河里,岸上的狐狸看见了心想,这只公鸡,现在我捉住它犹如囊中取物。这时,对岸好心的小兔子看到了,急忙拿了三块木板扔给公鸡,公鸡抱住木板,顺着河流逃跑了。

狐狸只能眼睁睁地看着公鸡得救了。

【教师评语】本文是一篇看图作文。小作者通过仔细的观察,对图画有生动的描述,能用简洁的文字,解读出图画的内涵。运用了动作描写、语言描写、心理描写,大大增强了文章的表的效果,使文章更加生动、有趣。

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