关于英语四六级考试复习方法大全

四六级考试之前，对于其复习方法的正确掌握，可以避免不必要的时间的浪费，提高我们的复习效率。下面是小编给大家整理的关于英语四六级考试复习方法，供大家参阅!

四六级考试复习规划

2015大学英语四六级考前一个月复习规划 很多同学在四六级一天天的临近中不知道复习该从何处着手，我说分阶段、分模块。具体怎么办?具体的就是将你的时间规划好，分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，确定每个阶段的各个模块的目标。具体计划因人而异。

下面我对基础阶段展示一下。这个阶段一般是一个月，主要在单词和听力上下功夫。单词这个阶段采用狂背的方法，重点背诵四六级词汇，每天一百词左右，背诵三遍。辅助一遍四级重点词汇，这个阶段是非常重要的。 听力由于有了四级的基础，这时练习听抄非常有效，先不看文字，就是听， 要根据自身情况制订切实可行的计划，并严格实施，这是非常关键的。

题阅读不仅是最近四六年的新真题是有价值的，而且06-1305长——透、完全掌握就足够了。

我提出的阅读三问，就是阅读方法、，

阅读方法：

40至45分5035分钟来做呢?这是由于我们可以从词汇上省下一点时间。

——

词汇的练习就是做真题，因为词汇的复现率确实太高了。建议大家做20套真题词汇题，实际上重复的有三分之一，大家做的也就是14套左右，也就是420道左右的不相重复的题目。在这些题目学习的过程中，一定要将词语的英文意思、搭配和用法拿下来。

作文的重要性绝不能只用15%来衡量，在充分了解作文的概况(评分原则、评分标准、时间安排安排、样卷评分等等)之后，从现在开始应当制定周密的计划。强烈建议没有参加辅导班的同学进行模板的学习，参加辅导班的同学跟随你的老师进行复习，这个我在文都的写作课堂上都进行过。为获得最佳的学习效果，作文应保证每周写两篇，但也不必超过两篇。写作时应分类进行，覆盖所有的作文类型。

每天用在英语上的时间以两小时至两个半小时为宜，不要太少也不必太多。每周六晚上可以做个小结，总结一下自己这一周的表现，并对下一周的时间做出调整和安排。如果大家能够严格按照计划来实施，一定能得到实实在在的提高。祝大家考试顺利!

关于英语四六级考试复习方法：翻译备考

2013年8月,教育部发布了全国大学英语四、六级考试改革的相关情况。此次改革最核心的变革就是增加了三种新题型，针对这次四六级考试的改革，新航道网校就翻译新题型的考点及如何复习给广大四六级考生指点迷津,希望对大家有帮助： 翻译部分由原句中的“变化”的段落翻译英语翻译，翻译的四款140-160汉字，六级汉字180-200。翻译长度增加无疑给考生增加了难度，但翻译测试和试验前是一致的，所以一般的考生可以不用担心。

如何加强审查阶段翻译的候选人，以及如何在考试中获得高分吗?单词和长句的翻译是征服这座山的法宝。

注意特殊的词汇，学习每日一词

的关键段落翻译仍然是词汇，尤其是词的翻译，通过样本分析，建议考生关注和中国的节日，历史事件，经济，文化，旅游，社会发展和其他相关的词。你可以关注反映了中国社会的一些英文杂志和报纸，如中国日报。大多数报纸的内容确实超出了考生的实际水平，但考生可以学一些日常用语。看看标题新闻网站在中国新闻的每一天，与背景，可以学习到很多的表达。中国日报网站的一小部分：语言技巧，大量简单实用的双语的文章，考生有时间注意。同时，考生必须在购买不难翻译的书，注意中英文切换规则。

写长句，能够提高成绩

段落翻译的另一难点就是长难句的攻克，平时加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩得分的句型。分析从句比较多的长难句，要找到句子的切分点，切分点主要有两种，一个是直接看到的，即连接词that、which、who、when等等;另外一个是潜在的，即各种动词形式，包括doing、to do(单独使用的)、done等等。 最后，注意翻译应坚持两点，即打草稿和"写"。在头脑中形成的翻译不是翻译，到纸上，仍然不通顺的句子，所以，每次做翻译，必须坚持以书面语言，以提高组织语言的能力。同时，一个长句子的翻译不是一气呵成，练习如何起草，避免直接复制出现改变，通过平时的演习训练草案，起草下清晰，避免在写作时失去的东西。 以上就是为同学们总结的英语四六级的新题型翻译部分的考点和备考方案，希望对大家的考研英语备考有帮助。

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关于英语四六级考试复习方法：各题型考前备考

听力

建议各位考生朋友在冲刺阶段，要保证每天听上至少三十分钟的真题听力，不要计较能听懂多少，首先要保证听，其次才是精听。具体的做法就是：

(1)第一天：完整的听一套真题听力。不要在乎结果，尽量听，哪怕只能听懂其中的几个词也可以接受。

(2)第二天：把之前一天听过的听力再听一遍。要求同上，也不是急于全文听懂。在这次听过之后，可以把原文拿出来朗读一遍。

(3)第三天：还是之前的材料，这次听一句，停顿一下，尽量重复说一遍，至于对错与否，也不要太过执着。

(4)第四天：材料同上，完整的听一遍即可，这次通常会有点感觉到能听懂较多了。

(5)第五天：材料同上，听一句，重述一句，对着原文检查一下，再听，再复述，到完全正确为止。

这就是一份真题应该做到的精听。如果第五天还不能做到，就按照上述步骤的4，5重复做到完全正确为止。

复合式听写

题目序号：36-46 (前八题每题0.5分，后三题每题2分)

及格数量：6分 (写对至少5个单词，至少写出2句话的大意)

核心技巧：

1. 一定要挤出至少2分钟的时间，预览整个文章。(考前时间或者DIRECTION时间)特别关注高频词汇，因为他们会出现在后三空中!

例如：2010年12月真题：

Writing keeps us in touch with other people. We write to communicate with relatives and friends. We write to preserve our family histories„„ growing importance of computers, however, there will always be a place and need for the pe

rsonal letter. A hand-written note to a friend or a family member is the best way to communicate important thoughts. No matter what the content of the message, its real point is, "I want you to know that I care about you." This writing practice brings rewards that can’t be seen in bank accounts, but only in the success of human relationships。

请注意，位于答案中的communicate在听写一开始就印刷在卷子上，抄写即可。

2、第一遍放音时，单词写出前几个字母即可，否则你会失去听到下个单词的时间。句子尽量写出两到三个单词的开头。建议采取听到什么写什么的方式。

特别提示：句子的开头和结尾是最容易被写出的位置。

3、 第二遍放音时补全单词。句子继续往后补充，能写多少写多少。

4、 第三遍放音时补全单词。补全句子。(适当放弃难以拼写的形容词和副词)

5、最后誊写时，检查单复数、语态和语法。

6、利用最后几天时间复习自己总结出来的“单词威胁”。

7、写句子的时候，即便是不懂的情况之下，也要尽力写出能够听到的部分。即便是半句话，也有的得分可能。

最后，提醒大家记住，听写最忌放弃，只要写，就有得分的可能!

词汇语法

1. 词汇：继续加强，不要松懈。很多考生到了冲刺阶段，单词已经背过一轮，甚至两轮，于是自信自己的单词已经基本过关，没有什么可以担心了。这种想法其实是大错特错的，单词最需要的不是临时突击，应该变成一项日常工作，笔者通过在课堂上的了解发现，很多考生朋友并没有日常看英语的习惯，甚至有个别比较极端的同学，一年中能碰到英语的次数也就是学校的英语考试，及四六级考试，总共不过三四次而已。

如何能做到掌握单词这个问题的答案在于：把单词变成日常工具，每天都能看到一些单词，包括在文章里看到，包括背单词。这不要求大家每天都要花大量的时间背单词，而是花较少的时间接触一下单词。比如说用十分钟的时间，把自己背过的单词再读上两遍，每天读

四、五十个单词，做好记录每天读一部分就可以 了。

2. 语法：依然重要，参考真题。

虽然目前的四级考试并没有把语法单独列出来变成一道考题，但从历年的四级考试中不难发现，语法已经悄悄的整合到各道考题中了。笔者建议各位应该在做真题的 过程中积极思考考题背后的考点，包括语法考点，这些内容笔者也一直在课堂上帮助同学进行分析，对于一些重要的常考的语法考点，如定语从句、状语从句、动词的非谓语结构等等，一定要进行查缺补漏。

当然也没有必要全面的复习语法，建议大家以真题为主，真题中出现过的语法现象应该成为复习的重点，具体的参考题型为完形填空和翻译。

阅读

相信各位考生在这半年的时间内已经增加了不少的阅读量，在考前建议着重训练一个能力，就是快速。如果有同学还是改不掉“指读”，“笔读”的老习惯的话，这个时候一定要训练一下克服掉。建议大家可以尝试以下两种阅读的方法：

第一，看文章时，不要每次看一个词，一个接一个的读，而是每次看四到六个词，做扫描状，方法也很易操作，那就是看四个词或六个词的中间，如果觉得吃力那还是因为不习惯，多练习一下就可以做到;

第二，看一个句子时，要抓重点词，那什么是重点词?答案是实词，否定副词和连 词。实词有含义，否定副词决定方向，而连词则说明了句中的逻辑变化，抓住这三种词就可以安全把握一个句子的含义，而减少在很多不影响句义的词上的阅读时 间。

如As never before in their long history, universities have become instruments of national competition as well as instruments of peace. (2007年12月大学英语四级考试阅读真题)

这句话的重点信息就在never, history, universities, instruments, competition, peace. 抓到这几个词，本句的意思就非常清楚了，就是在历史上和现在不一样，大学成为了国家的竞争和和平的工具。这个提速训练建议花两周的时间。

写作

写作是建立在阅读的基础上的，这是一个大家众所周知的认识。那考生们在准备写作的时候就应该首先要去学习前人的优秀作文，把优秀的范文拿出来，一字一句的去分析，这句话到底好在哪里，如果是我来写，我会怎样把这句话变得更加优秀。范文不是拿来背的，而是参考，是研习，在前人的基础上有所创新，把一份优秀的作文变成自己的，变成卓越的范文。

在冲刺阶段，要保证一周至少写出一篇作文，题目就是过去两三年的真题，虽然这些题目已经考过，但还是具有很强大的参考意义的，至少在文体和结构上不会有大的调整。如果有可能，同学之间互相帮助批改一下，查查拼写错误，找找语法问题，会有更多收获。改别人的错也就是改自己的错，对彼此都是提高。