祖国的宝岛台湾课后反思

2017-05-27

祖国的宝岛台湾课后反思篇1

1、教学时间的分配不足，从而使学生在深入合作探究上力度表现不足。如何把握好活动的有效性和时效性，对学生的评价方案还不够科学等问题还困扰着我。教学是一个不断完善的过程，教学没有最好，只有更好。

2、教师本身激情不足，语调较平淡，语言还不够简化。如果能拥有优美的语言、抑扬顿挫的语调，相信课堂会变得更加的生动活泼。这需要时常注意提高本身的修养。

3、通过教学发现学生对台湾的地形、气候、城市与气候的关系还不是很清楚。

4、学生对台湾的风土人情了解有限。

1、课堂上发挥情感作用，激发学生热爱台湾的情感受。利用视频《乡愁》视屏朗诵，把学生的思绪带入到台湾的意境国。

通过朗读诗歌乡愁，与诗人产生了共鸣。良好的情感的激发，有利于学生学习兴趣的培养。

在进行新课时让学生了解台湾省自古以来就是我国的神圣领土，对学生进行爱国主义教育。从无论是自然环境上、还是现代的经济发展、更是民族祖籍上，告之大家其实台湾和我国从未间隔过联系。而且我让学生观