教育类简历范文3篇

2017-02-15

写一份动人的简历,成了教育工作求职者首要的工作。下面是由小编分享的教育类简历范文,希望对你有用。

教育类简历范文(一)

基本信息

姓名:** 性别: 女

年龄: 23 岁 身高: 166CM

婚姻状况: 未婚 户籍所在: 江苏

最高学历: 大专 工作经验: 1-3年

毕业院校: 南通职业大学 联系电话: 139****56

联系地址: 江苏盐城 联系邮箱:

求职意向

最近工作过的职位: 课程顾问,检验员

期望岗位性质: 全职

期望月薪: 2000~3000元/每月

期望从事的岗位: 文员/秘书,教育培训

期望从事的行业: 家具/家电/工艺品/玩具,检测/认证,教育/培训,餐饮/娱乐/休闲

技能特长

技能特长: 有足够的耐心做好每一件事!

教育经历

南通职业大学(大专)

起止年月: 2009-09-10至2012-06-15

学校名称: 南通职业大学

专业名称: 应用电子

获得学历: 大专

工作经历

南通思迈尔英语培训中心 - 课程顾问

起止日期: 2012-02-02至2014-02-28

企业名称: 南通思迈尔英语培训中心最新课程顾问个人求职简历表格由精品学习网提供!

从事职位: 课程顾问

业绩表现: 业绩还好,表现很好

企业介绍: 幼教培训3~8岁孩子的英语

教育类简历范文(二)

姓名: xx

国籍: 中国

目前所在地: 广州 民族: 汉族

户口所在地: 广州 身材: 165 cm 62 kg

婚姻状况: 未婚 年龄: 26 岁

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位: 文教法律类:教师 理科类技术员 行政/人事类 行政/人事类

工作年限: 职称: 无职称

求职类型: 均可 可到职- 随时

月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 广州 佛山 珠海

个人工作经历: 2004.9-2006.7 广州市某学校 教师(计算机)

2006.12-2007.12 某学校 教师(计算机)

教育背景

毕业院校: 华南师范大学

最高学历: 本科 毕业- 2004-07-01

所学专业一: 教育学 所学专业二:

受教育培训经历: 2000.9-2004.7 华南师范大学 教育技术学 毕业证书、学士学位、英语六级、国语二乙

语言能力

外语: 英语 优秀

国语水平: 良好 粤语水平: 优秀

教育类简历范文(三)

最近工作 [2 年1个月]

公 司: 广州市XX乐园

行 业: 教育/培训

职 位:讲师/助教 最高学历

学 历:本科

专 业:教育学

学 校: 华南师范大学

自我评价

本人热情诚恳,积极向上,勤奋踏实,工作认真负责,具备较强的组织能力。生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解。在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹,我想在新的领域中更好地展现自己,希望贵公司能给我一个机会,与贵公司共同成长,共同进步,共同提高。

求职意向

工作性质: 全职

希望行业: 教育/培训,学术/科研,政府

目标地点: 广州

期望月薪: 面议

目标职能: 培训专员/助理/培训师,经理助理/秘书,院校教务管理人员,讲师/助教,家教

工作经验

2008 /10--至今:广州市XX乐园(150-500人)[ 2 年1个月]

所属行业:教育/培训

培训评估部 讲师/助教

1 、熟悉word,excel、ppt操作,有管理文档、学生档案、家长档案的经验

2 、熟悉教务管理流程

3 、熟悉内部人员岗前培训和实际执行的指导的培训经验;

4 、熟悉公司教材并合适运用,能创新编写培训教材和资料;

5 、筹划宣传讲座及演示会等活动的活动流程,费用预算,所需物品、资料、人员需求规 划等;落实活动举办的工作分配,人员掌控,秩序维持等;

6 、熟悉冬夏令营的活动流程策划,

7 、有带团队外出培训的经验

8 、参与父母育儿学堂项目培训

9 、有团队合作精神,善于与人沟通合作。

10、有明确的活动目标,能很好的协调团队成员与成员工作的分工

11、有培训项目销售的经验

2007 /7--2008 /7:广东国际教育XX幼儿园[ 1 年]

所属行业: 教育/培训

教育机构 幼教

毕业后从托班一直带到大班,对幼儿园各个年龄段的教学都有所了解,擅长音乐及阅读方面的教学,在幼儿园的团队活动中,积极出谋划策,多次担任全园大活动的组织和策划。

教育经历

2003 /9--2007 /7 华南师范大学 教育学 本科

教育学、心理学、管理学原理、学校管理学、教育行政学、现代教育管理技术、班主任工作概论、教育政策法规、教育科研方法、中小生心理健康教育等。

语言能力

英语(精通) 听说(一般),读写(一般)

普通话(精通)

培训经历

2003 /5--2004 /12 XX教师继续进修学院 双语教学

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