八年级语文第四单元同步测试题

对待即将到来的八年级语文第四单元的同步测试，同学们要有勤奋的精神，接下来是小编为大家带来的关于八年级语文第四单元同步测试题，希望会给大家带来帮助。

八年级语文第四单元同步测试题：

第一部分积累与运用(46分)

1、 在横线上写出汉字或加点字的读音。(8分)

①清(liè)②(yǐ)然不动③静(mì)④点(zhuì)

⑤教化⑥鳞次栉比⑦涮洗⑧竹篾

2、下边的词语中有五个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(10分)

帐蓬别具一格心灰意懒可见一班心驰神往

毕竞再接再厉人迹罕致恰如其分炫丽多姿

错别字

改正

3、 下面一段文字中有四处标点错误，请找出来并在原处修改。(2分)

下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水…”但整个游程却没有看到。山中，树多人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方?树密、阴厚、仿佛能揉出浓汁。我只觉得，阿里山的风光美如画!!!

4.填空。(16分)

①，，盖竹柏影也。(苏轼《》)

②荡胸生曾云，，会当凌绝顶，。(杜甫《》)

③的《钱塘湖春行》颔联是“，。”

颈联是“，。”

④不畏浮云遮望眼，。(《登飞来峰》)

⑤“唐宋八大家”是韩愈、、苏洵、、苏辙、、欧阳修、曾巩。

5.下列两句句子均有语病，请在原句上修改。(4分)

①通过台湾人这种搞旅游的独特方式，使人恍如隔世，满足了现代人所需要的古典文化感觉。

②提起神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之心驰神往，能否到西双版纳去，是我很久以前的一个梦。

6.仿写句子，写一条有关绿色环保的公益广告语(语言要精练得体)。(3分)

例句：①踏破青毡可惜，多行数步何妨。

②春花烂漫，请您手下留情。

仿句：

7.在横线上写上适当的词语，使得句子前后意思连贯。(3分)

人生犹如四季：天真烂漫的童年是人生的春天，的青年是，的中年是，的老年是。

第二部分阅读理解(54分)

阅读《小石潭记》中的几段文字，完成08-12题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。，，;，，。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8.找出文中第一自然段中交代作者行踪的语句。(2分)

9.填写文中空格处。(6分)

10.下列句子中哪一句加点字的用法与“其岸势犬牙差互”中的加点字用法相同。(3分)

A.便索舆来奔丧，都不哭。(刘义庆《人琴俱亡》)

B.其一犬坐于前。(蒲松龄《狼》)

C.人履其板，六幕相持，自不能动。(沈括《梵天寺木塔》)

D.转视积薪后，一狼洞其中。(蒲松龄《狼》)

11.用现代汉语翻译“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”。(3分)

[译文]

12.根据上边的文字，请你说说作者当时有着怎样的心境。(4分)

阅读《阿里山纪行》中的三段文字，完成13-16题。

满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。

山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。

森林恰似一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?

13.王籍的《入若耶溪》中有两句诗“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，试与第一段文字比较,谈谈你的体会。(3分)

14.第二自然段中“它”主要指的是什么?(3分)

A.浓浓团阴 B.青苔

C.青苔路 D.森森万树

15.如果把第二自然段的“山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、濛濛的。”改为“山间的曲径幽路全被很茸、很毛、很濛的青苔染绿。”好不好?说说你的理由。(4分)

16.这几段文字语言凝练、典雅、畅达，读下面一段文字，谈谈你对语言美的体会。(4分)

森林恰似一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。

阅读《黄河之水天上来(节选)》，完成17-22题目。

黄河之水天上来(节选)

刘白羽

……

霁雨初晴，西北高原阳光格外灿烂。也许是延安生活在我心中的再现，我总觉得空中响着牧羊人的嘹亮的歌声。汽车时而穿行于碎石如斗的山谷之中，时而奔驰在辽阔的高原之上。()刘家峡，层峦叠翠、静谧安详，谁料汽车转折而下，驶到刘家峡电站大坝底下的时候，突然冲入淋漓大雨之中。我非常惊讶，天上晴空万里，哪儿来的暴雨呢?我下车转身一看，怔住了，我看到的是什么?如乌云乱卷，如怒火，如狂飙。这些乌云先是从下面向上喷射，喷到半空，又跌落下来，化成苍苍银雾。这一卷云雾，给阳光照得闪亮，又飞上高空。乌云白雾，上下翻腾，再向上，如浓墨，如淡墨，像核弹炸时的蘑菇云，直耸高空，巍然不动，这场景真是有点惊人。原来接连落了几天雨，水位陡增，水电站提起溢洪道的一扇闸门，刚才所见，就是黄河之水从溢洪道喷射而出的情景。我再举首()，只见巉(chán)岩壁立，万仞摩天，峡谷之内，烟雾缭绕，浪花飞溅，发出千万惊雷的轰鸣。我到坝顶()，才看清黄河有如无数条巨龙扭在一起飞旋而下，在窄窄两山之间，它咆哮，它奔腾，冲起的雪白浪头比岸上的山头还高，是激流，是浓雾，旋卷在一起，浩浩荡荡，汹涌澎湃，远去，远去，再远去，整个黄河都为白烟银雾所笼罩。

可是没有料到，我真正一览黄河的雄伟神姿，是在从乌鲁木齐飞回北京的飞机上。起飞时，眼前一片飞云骤雨，升上高空，忽然一道灿烂阳光透过舷窗射在我脸上，急忙向下看，云雾里巍然耸立着雪峰，白得如同冰霜塑出的，像是那里刚刚落过一阵大雪，这是何等雄伟的冰雪海洋啊!

……

又过了一段时间，云海忽然逝去，下面展现出一望无际的深褐色大地，阳光从上面像千万道聚光灯照射下去。一种出乎意外的梦幻般的奇景突然出现了。我想一个人一生一世也许只能见到这样一次吧!在这茫茫大地之上有一条蜿蜒盘旋的长带。这个长带有的段落是深黑色的，有的段落是银白闪光的。开始我茫然，不知道这是什么，仔细看时，才知道是黄河。这苍茫无垠的大地母亲啊，是她的乳汁，从西北高原喷涌而出，哺育着千秋万代子子孙孙。它纵横奔驰，呼啸苍天。这条浩荡的黄河，一下分散作无数条细流，如万千缨络闪烁飘忽;一下又汇为巨流，如利剑插过深山。多么辽阔无际的西北高原啊!高原上空，无数美丽的发亮的银白色云团，飘忽闪烁，如白玫瑰随风飘浮。这时那一曲牧羊人的歌声又嘹亮地响起，不过，这一次它不是在空中，是从我心中飞出，飞下长天，飞下黄河，随着惊涛骇浪而飞扬，而回荡。(节选自《昆仑山的太阳》，《人民文学》1979年第6期)

17.第一自然段中空缺处应填的词语依次是(3分)

A.俯视仰望远望

B.远望仰望俯视

C.近看远望俯视

D.远望俯视仰望

[答]

18.“乌云白雾，上下翻腾，再向上，如浓墨，如淡墨，像核弹炸时的蘑菇云，直耸高空，巍然不动，这场景真是有点惊人。”此句运用了的修辞手法。在文中找出一句运用同样修辞手法的句子，并用“﹏”画出。(4分)

19.文末“在这茫茫大地之上有一条蜿蜒盘旋的长带。”一句中的“长带”指的是(3分)

A.溢洪道B.云团C.雪峰D.黄河

[答]

20.如果把第二自然段中的“这是何等雄伟的冰雪海洋啊!”改成“这是雄伟的冰雪海洋。”这样改好不好?为什么?(4分)

21.文末为什么作者说“这时那一曲牧羊人的歌声又嘹亮地响起，不过，这一次它不是在空中，是从我心中飞出”，谈谈你对这句话的理解。(不超过40字)(4分)

22. 文章以“黄河之水天上来”为标题好在哪里?(4分)

[答]

八年级语文第四单元同步测试题答案：

01.洌、佁、谧、缀、jiào、zhì、shuàn、miè

评分标准：每空1分，填错不得分。

02.

错别字 蓬 班 竞 致 炫

改正 篷 斑 竟 至 绚

评分标准：每空1分，填错不得分。

03.下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水……”(或去…在”后加，)但整个游程却没有看到。山中，树多人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。我只觉得，阿里山的风光美如画!(或。)

评分标准：每处0.5分。

04.①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

②荡胸生曾云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

③白居易的《钱塘湖春行》颔联是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”颈联是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

⑤柳宗元、苏轼、王安石

评分标准：每空1分，错一字不得分。

05.①删去“通过” ②删去“能否”

评分标准：每题2分。

06.评分标准：达到要求即得满分。

07.血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。

评分标准：基本内容答出即得满分，但必须与“夏天”“秋天”“冬天”寓意一致。

08.从小丘西行百二十步伐竹取道

评分标准：一句1分，答错不得分。

09.日光下彻，影布石上，佁然不动;俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

评分标准：每空1分，错字不得分。

10.B

11.向石潭的西南方向望过去，(溪身)像北斗星那样曲折，(水流)像长蛇爬行那样弯曲，有的地方露出来，有的地方被淹没了，隐隐约约可以看得出。

评分标准：基本意思正确得满分，但要译出“斗折”“蛇行”，错一个扣1分。

12.这段文字描写了小石潭及周围幽僻冷寂的景色及氛围，作者当时的心境是孤寂悲凉的。

评分标准：基本意思正确得满分。

13.它们有异曲同工之妙，都是以声反衬静，选文还用了比喻的手法。

评分标准：基本意思正确得满分。

14.B

15.不好。原句采用叠词更形象生动，定语后置更加强调突出青苔的特征。

评分标准：基本意思正确得满分。

16.这段文字用了6个比喻句，句式整齐，结构匀称，节奏鲜明，和谐动听。(再具体阐释)

评分标准：基本意思正确得满分。

17.B

18.比喻。划线略。

评分标准：填空正确得2分，划出比喻句得2分。

19.D

20.不好。因为原句是感叹句，更生动，更有感染力。

评分标准：言之有理得满分。

21.这里的歌声并非是真实的歌声，而是作者被黄河的壮美景象所感染，从内心深处发出的赞美与敬佩之声。

评分标准：基本意思正确得满分。

22.“黄河之水天上来”写出了作者在刘家峡和飞机上观看到的黄河壮美景象，“天上来”三字形象地勾勒出黄河雄壮的气势。

评分标准：基本意思正确得满分。