大学生党员科学发展观心得体会

2017-03-18

贯彻落实大学生党员科学发展观与构建社会主义和谐社会,是新世纪新阶段党中央提出的建设中国特色社会主义的重大战略思想。下面是带来的大学生党员科学发展观的心得体会,仅供参考。

大学生党员科学发展观心得体会一:

近期,根据中央提出总体要求和目标,“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”、“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”。我院全体党员展开深刻学习实践科学发展观的活动。

作为高校的学生党员,我们应该做到帮助推动高校学生管理工作又好又快发展,在学习科学发展观的基础上,结合实际,加强学习,使自身综合业务能力上水平;转变观念,使教育服务质量上水平;抓好团队、制度建设,使管理能力和效果上水平。要使自己的工作有发展,首先要个人发展,只有个人实现了科学发展,工作才能真正做到科学发展。加强自身学习提高,是坚持以人为本,实现人的全面发展的需要。首先,抓好自身学习,增强发展后劲;其次,要结合自身实际搞好学习;再次,要正确处理好目前与长远的关系;最后,使自己成为同学们学习和模仿的榜样。

贯彻落实科学发展观与构建社会主义和谐社会,是新世纪新阶段党中央提出的建设中国特色社会主义的重大战略思想,二者是内在统一的。我们应辩证理解二者的统一关系,无论是作为一种社会状态,还是一种价值目标,和谐社会建设都要靠落实科学发展观来实现。

科学发展观是实现社会和谐的基础

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。传统的发展观用经济的发展来代替社会的发展,以经济总量的增长作为衡量社会进步的尺度。在这种发展观念的支配下,为了追求经济发展的速度,不惜高投入,造成了资源的浪费和生态环境的破坏,从而使人与自然的关系处于对立之中。

科学发展观的第一要义是发展,而社会要和谐,首先就要发展。这是因为:第一,只有经济的发展,才能为社会的和谐与安定有序提供物质前提。第二,社会上存在的种种不和谐现象归根到底只能通过科学发展来解决。现在有一种错误的认识,似乎公平和效率是对立的,要讲效率就要牺牲公平,而讲公平就要否定效率。从科学发展观的角度看,效率不仅包括经济效率还包括生态效率和社会效率,相应的公平也是经济公平、生态公平和社会公平的统一。和谐社会的建设不是要不要发展的问题,而是只有科学发展才能保证社会和谐。

科学发展观揭示了构建社会主义和谐社会的价值取向

“以人为本”是科学发展观的核心,它要求必须把最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。而这也正是构建社会主义和谐社会的本质要求,揭示了和谐社会内在的价值取向。

第一,它揭示了和谐社会建设的内在目的。和谐意味的是人的自由全面发展。而要实现人的全面发展的目的,就必须反对“物本”的倾向。科学发展观坚持“以人为本”,就是要确立“人是人的最高本质”这一信念,从而把异己的客观力量变为人自主活动的条件,和谐的实现才有可能。

第二,它揭示了和谐社会建设的依靠力量。人民群众是社会主义建设的主体。所以,要尊重人民的主体地位,发挥人民首创精神,切实保障人民各项权益和当家作主的地位。而要确立人民的主体地位,就必须反对“民本”的错误观念。“民本”思想是英雄史观的体现。在“民本”观念中,人民只是客体而不是主体,是统治阶级为了维持其统治而加以利用的工具,只能导致“官”和“民”的二元分化。

第三,它揭示了和谐社会建设的最终归宿。随着社会主义市场经济的发展,利益主体日益分化,形成了各种利益博弈的局面。利益的分配要讲规则,而规则的确定不能单从经济效益着眼,还要考虑生态的成本和社会的成本,不能使少数人享有发展的成果,而使大多数人背负发展的成本。资源和环境都是全社会的,为社会全体成员所共有。并且人民群众是生产劳动的主体,所以,发展的成果应由广大人民群众共享。这就需要关注民生,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,真正体现社会公平,使社会安定和谐。

科学发展观指明了构建社会主义和谐社会的根本途径

科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续,这也正是和谐社会建设急需解决的问题。当今存在的诸多不和谐因素,如社会事业发展滞后,城乡、地区发展不平衡,资源和环境的破坏,就是片面的、不协调的、不可持续的发展造成的。所以,只有遵循科学发展观的要求,才能化解这些矛盾,达到和谐社会建设的目的。

第一,全面发展是实现社会和谐的前提。当前存在的一些问题,如较长一段时间内存在的“一条腿长、一条腿短”的问题,就是只注重经济发展,而忽视社会建设造成的。要解决这样的问题就必须提倡全面发展。正因为如此,以胡同志为总书记的党中央提出了经济建设、文化建设、政治建设、社会建设四位一体的总体布局。我们贯彻落实科学发展观,就必须着眼于科学发展、全面发展,始终注意“四位一体”的协调统一,而不能顾此失彼,搞“单打一”。

第二,协调发展是实现社会和谐的根本条件。目前依然存在的诸如城乡二元结构、各个区域发展的不平衡、粗放式的发展方式等,使速度、结构和效益不相统一,经济发展与人口、资源的矛盾突出。要使经济社会又好又快发展,就要解决城乡、区域发展的不平衡,尽快转变经济发展方式,努力促进结构合理、机制顺畅、和谐平衡发展。

第三,可持续发展是实现社会和谐的保证。人与社会的和谐离不开人与自然的和谐,这不仅因为自然提供了人类生存的生产和生活资料,而且人与自然的关系本质上是人与社会的关系,是人与子孙后代的关系。正如马克思所说:“自然界,就它自身不是人的身体而言,是人的无机身体。”科学发展观提倡走可持续发展之路,正确处理长远利益和眼前利益的关系,局部利益和整体利益的关系,认为只有人与自然友好相处,保护生态环境,才能保证发展世世代代永续进行。否则,破坏了人与自然的和谐,使环境不再适合人类的生存,使生产不能正常进行,也就不会有真正意义上的社会和谐。

大学生是我们党和社会主义各项事业的接班人和主力军,承担着继往开来、迎接挑战,构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。这一群体正处在世界观人生观价值观的形成时期,人生道路的选择上呈现出多种取向,在自身成长过程伴随着多重矛盾的出现,也存在着很多普遍性的问题。能否处理好自身成长过程存在的矛盾和问题,事关大学生个人成长、校园和谐、社会发展和国家富强民族振兴。

当代大学生要自觉树立并贯彻落实科学发展观,用其武装自己的头脑,妥善处理自身成长中存在的各种矛盾和问题,全面提高自身综合素质,以实际行动促进自身的全面发展,为投身于社会主义现代化建设积蓄力量。深入贯彻落实科学发展观,用科学发展观统领经济社会发展全局是时代的需要,当代大学生理应用先进的理论武器武装自己的头脑,并用其指导自己的实践,促进自身全面协调可持续发展,为实现自我价值,创造社会财富,推动社会进步储备能量!

大学生党员科学发展观心得体会二:

通过近几周对《科学发展观重要论述摘编》以及《毛泽东泽民论科学发展观》两本书的学习,我发现科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,它包括了系统而丰富的内容,它是人们对发展问题的总体认识的根本观点,它的基本内涵可概括“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。以下是我在这次学习中的一些心得体会。 科学发展观的第一要义是发展,百年的中国近现代史告诉我们,只有国家富强了,人民富裕了,一个民族才能在世界上有立足之地,所以经济建设一直以来都是一切工作围绕的中心,而打好经济基础必须多向外国学习,但又不可以生硬地照搬过来,作为自身来讲,一个国家的人才是第一位的,而将教育作为抓紧发展的事业则是科学发展观的内容之一。统筹兼顾是科学发展观的根本方法,只有各个方向,各个领域一同协调发展,才能实现全面奔小康的目标,建设有中国特色的社会主义。深入贯彻落实科学发展观,需要全民参与构建和谐社会,所谓和谐,是指全民各尽其能,各得其所而有和谐相处。每个人都是构建和谐社会的亲身参与者。我们绝不能将它作为一个口号而不去执行,而让整个社会真正地和谐则是与每一个人都密切相关的。如果人人都替他人着想,少一点内心的私欲,每个人都有较为健全的法律意识和诚信意识,那么社会的安定团结,人与人之间和谐相处就可以真正实现了。

通过学习,我认为科学发展观对当代大学生的意义可认为亮点:一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的经验教训而提炼出的精华,是继续建设小康社会的迫切需求,事关国家的兴衰,作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念,把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密的结合起来;二是科学发展观中蕴含的世界观,方法论同样是指导我们学习成长的有力武器,可以使我们全面审视自己,弥补缺陷,客服弱点,发扬优点,把自己塑造成为:具有高度的社会责任心,过硬的社会竞争力以及国际竞争力,个性与人格得到健全发展的高素质创新人才。

综上所述,作为一名大学生党员,深入学习科学发展观是十分有必要的。我会坚定的围绕科学的发展观进行自己的学习与生活,努力做到:

一,牢固树立代表中国先进生产力的科学发展观,作为大学生,要坚持代表先进的社会生产力的发展要求,就必须树立科学的发展观,坚持以经济建设为中心,把发展社会生产力作为首要的任务,有效的利用现有的条件,刻苦学习先进的科学文化知识,掌握先进的科学技术,为中国社会的进步贡献自己的力量;

二,我们要牢固树立以科学发展观为本的价值观,树立与社会主义市场经济相适应的价值观念。一个全面发展的大学生,必须具备良好的思想政治素质和文化业务素质,在科技不断发展,社会不断进步的今天,如果一个人缺乏科学精神,文化业务素质低下,那么其对社会的用处不大,就可能在激烈的竞争中被淘汰,即使一个人掌握了最先进的文化和技术,但如果缺少的理念与思想上的促进,缺少人文精神,没有一个和谐的内心,那么其便是无益于社会的。

三,一个人的人生目标是很重要的,因为我们要树立正确的人生观,要牢固树立代表中国最广大人民根本利益的人生观,处理好个人、集体、社会三者之间的关系,当代大学生是祖国的未来,民族的希望,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。所以,青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光,认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生,努力学习,刻苦学习,勤奋学习,多学知识,多增才干,多长见识,为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。当今世界、科学技术日新月异,知识经济初见端倪,经济全球化趋势日趋明显,国际竞争日趋激烈,作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴,要明确自己的责任和使命,要充分利用优越的学习条件,趁自己年青精力充沛,不断提高自己的学识,技能、本领和才干,只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

当今世界,科学技术一日千里,知识经济已现端倪,国与国之间的竞争归根到底是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。经济、是基础,科技是龙头,人类的物质文明和精神文明就是在这样的情况下不断丰富的,而在此基础上必须有一个正确的指引方向,而科学发展观就是这样的一个方针政策,建设和谐社会,坚持以科学的发展观为指导思想的方针是作为一个当代大学生——将来社会建设的中坚所必须认真遵守的。

以上内容就是我在近期关于对科学发展观学习的一些个人的感悟与间接,如有不足还望能够对我进行批评和指正,使我在大家的帮助下对科学发展观有更深的了解。

大学生党员科学发展观心得体会三:

通过近几周对《科学发展观重要论述摘编》以及《毛泽东泽民论科学发展观》两本书的学习,我发现科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,它包括了系统而丰富的内容,它是人们对发展问题的总体认识的根本观点,它的基本内涵可概括“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。以下是我在这次学习中的一些心得体会。

科学发展观的第一要义是发展,百年的中国近现代史告诉我们,只有国家富强了,人民富裕了,一个民族才能在世界上有立足之地,所以经济建设一直以来都是一切工作围绕的中心,而打好经济基础必须多向外国学习,但又不可以生硬地照搬过来,作为自身来讲,一个国家的人才是第一位的,而将教育作为抓紧发展的事业则是科学发展观的内容之一。统筹兼顾是科学发展观的根本方法,只有各个方向,各个领域一同协调发展,才能实现全面奔小康的目标,建设有中国特色的社会主义。深入贯彻落实科学发展观,需要全民参与构建和谐社会,所谓和谐,是指全民各尽其能,各得其所而有和谐相处。每个人都是构建和谐社会的亲身参与者。我们绝不能将它作为一个口号而不去执行,而让整个社会真正地和谐则是与每一个人都密切相关的。如果人人都替他人着想,少一点内心的私欲,每个人都有较为健全的法律意识和诚信意识,那么社会的安定团结,人与人之间和谐相处就可以真正实现了。

通过学习,我认为科学发展观对当代大学生的意义可认为亮点:一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的经验教训而提炼出的精华,是继续建设小康社会的迫切需求,事关国家的兴衰,作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念,把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密的结合起来;二是科学发展观中蕴含的世界观,方法论同样是指导我们学习成长的有力武器,可以使我们全面审视自己,弥补缺陷,客服弱点,发扬优点,把自己塑造成为:具有高度的社会责任心,过硬的社会竞争力以及国际竞争力,个性与人格得到健全发展的高素质创新人才。

综上所述,作为一名大学生党员,深入学习科学发展观是十分有必要的。我会坚定的围绕科学的发展观进行自己的学习与生活,努力做到:

一,牢固树立代表中国先进生产力的科学发展观,作为大学生,要坚持代表先进的社会生产力的发展要求,就必须树立科学的发展观,坚持以经济建设为中心,把发展社会生产力作为首要的任务,有效的利用现有的条件,刻苦学习先进的科学文化知识,掌握先进的科学技术,为中国社会的进步贡献自己的力量;

二,我们要牢固树立以科学发展观为本的价值观,树立与社会主义市场经济相适应的价值观念。一个全面发展的大学生,必须具备良好的思想政治素质和文化业务素质,在科技不断发展,社会不断进步的今天,如果一个人缺乏科学精神,文化业务素质低下,那么其对社会的用处不大,就可能在激烈的竞争中被淘汰,即使一个人掌握了最先进的文化和技术,但如果缺少的理念与思想上的促进,缺少人文精神,没有一个和谐的内心,那么其便是无益于社会的。

三,一个人的人生目标是很重要的,因为我们要树立正确的人生观,要牢固树立代表中国最广大人民根本利益的人生观,处理好个人、集体、社会三者之间的关系,当代大学生是祖国的未来,民族的希望,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。所以,青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光,认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生,努力学习,刻苦学习,勤奋学习,多学知识,多增才干,多长见识,为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。当今世界、科学技术日新月异,知识经济初见端倪,经济全球化趋势日趋明显,国际竞争日趋激烈,作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴,要明确自己的责任和使命,要充分利用优越的学习条件,趁自己年青精力充沛,不断提高自己的学识,技能、本领和才干,只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

当今世界,科学技术一日千里,知识经济已现端倪,国与国之间的竞争归根到底是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。经济、是基础,科技是龙头,人类的物质文明和精神文明就是在这样的情况下不断丰富的,而在此基础上必须有一个正确的指引方向,而科学发展观就是这样的一个方针政策,建设和谐社会,坚持以科学的发展观为指导思想的方针是作为一个当代大学生——将来社会建设的中坚所必须认真遵守的。

以上内容就是我在近期关于对科学发展观学习的一些个人的感悟与间接,如有不足还望能够对我进行批评和指正,使我在大家的帮助下对科学发展观有更深的了解。

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