北师大版三年级语文下册第8课 小小的书橱

2016-12-09

小学语文的课文学习非常重要,广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是小编为大家提供的北师大版三年级语文下册课文的学习,供大家复习时参考学习!

《小小的书橱》课文

我面对——

广阔的世界,浩瀚的海洋。

——啊,我只是坐在

我的小书橱旁。

我漫游历史的长河,

穿越“上下五千年”。

我遨游在知识的空间,

叩问“十万个为什么”。

我结识了多少朋友,海的女儿、快乐王子、孙悟空……

我有多少尊敬的老师,

鲁迅、冰心、爱迪生……

我沐浴在知识的海洋,

时而沉思,时而幻想。

我关心童话和小说中人物的命运,

时而快乐,时而忧伤。

我喜爱足球、游泳,

我喜爱旅游、歌唱,

而坐在书橱旁,

也是我最愉悦的时光。

我一天一天地长大,

一本又一本新书充实了我的书橱。

让人们去追寻缥缈的奇花异草吧,

我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。

《小小的书橱》教学反思

《小小的书橱》是一首儿童诗歌,它用生动、美妙的语句。描绘了小小的书橱就象广阔的世界,浩瀚的海洋。我在那里学习了知识,认识了朋友,丰富了情感,充实了生活。从而抒发了作者对书橱的热爱,激发了孩子们热爱读书的情感。在教学过程中,我主要体现以下几个特点:

1.

创设情境激发兴趣

让学生与文本对话是我们在新课程实验中致力于追求的新理念,通过对话,让每一位学生的个性得到张扬,享受学习语文的乐趣。要想让学生与文本对话,首先要唤起学生学习语文的兴趣。这就需要创设一个充满生命活力的生活化教学课堂。所以在教学导入部分,我首先问学生:把你们最喜欢的书带来了吗?下面我们就带着这本书走近小作者的小小书橱,一起分享读书的快乐。使学生意识到,我们不仅去感悟作者的情感,也去和别人分享自己读书的快乐,让学生成为学习的主人。

2.以读为主在读中感悟

以读为主,多让学生在读中感悟。这似乎是一个很时髦的话题了。但实施起来却是各有千秋。我也在读的设计上下了很大的工夫。如让学生初读课文时,确定了“有感情读还需要加强。这也是本节课主要解决的问题。”使学生明确了学习目标。再有“你猜小作者喜欢读书吗?通过哪些词语判断出来的?”学生明白了通过重要的词语体现人物的思想感情这一写作方法。还有“把作者的诗读成自己的诗。”以及同桌读、齐读等等使学生在读中感悟到读书的美好。

3.联系已有的生活实践创造性的使用教材

在本课设计了仿写,贴近了学生的生活实际,激发了学生的创新热情,让学生的创新精神得到了充分体现。

4.教给写字方法,落实自主学习。

5.注重评价,激发学习兴趣。

课程强调,评价的功能不再仅仅是甄别与选拔,而是关注学生的个体差异以及发展的不同需求,促进每一个学生的发展。人的深层需要都有渴望别人赏识的愿望,小学生更是如此。在整个教学过程中,我都给了不同的评价。这样的评价及时有效,恰到好处。学生在这样的评价中积极主动地学习,享受成功的喜悦,快乐地发展着。

《小小的书橱》习题

一、基础题

1.比一比,再组词。

偏( )疲( )搂( )膀( )坚( )

遍( )被( )楼( )傍( )竖( )

2.给下列画线的字选择正确的读音。 宝藏(zàng cáng)空间(jiān jiàn) 悟空(wú wù)

二、综合题

1.给下面的字加偏旁,组成新字并组词。

___( )___( )___( )___( )

___( )___( )___( )___( )

___( )___( )___( )___( )

2.阅读课文,回答问题

(1)小作者从小书橱中获得了哪些快乐?你从书中获得过这样的快乐吗?

_____________________________________________________________________

__。

(2)你知道诗中提到的人物吗?你能讲一讲与他有关的故事吗?

___________________________________________________________________。

三、提高题

阅读短文,回答问题。

春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,

(漂 飘)着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩

翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,

这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,

成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜(慕 幕)降

临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡 殆)。

冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无

霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情

和这寒冷的冬晨多么和谐啊!

1.用你喜欢的符号选择括号里恰当的字。

2.这篇短文是按照( )的顺序来描述景物的,其中:

春天,最美的时间是__________ ,最美的景物有_________________。 夏天,最美的时间是___________,最美的景物有_________________。

以上就是小编给大家分享的语文课文学习的全部内容,希望对你有所帮助。

更多相关阅读

最新发布的文章