2016学习两会精神心得体会范文
两会如期召开，全国人民都把关注的目光投向了北京。2016年是暂新的一年，也是改革的一年。两会的热点问题都直接反映了老百姓们的生活状况，体现了他们的真挚的诉求。今年的两会精神都有哪些呢？下文是两会精神的学习心得体会，欢迎阅读。
学习两会精神心得体会篇一
2016年是在当代中国发展进程中具有重要意义的伟大年份。我们步进了全面贯彻落实党的十七大做出的战略部署的又一年， 3月，我们伟大的祖国隆重召开了十一届全国人大三次会议和全国政协十一届三中全会，共商国事，关注民生，深谋发展，不断首创美好的未来，意义非常重大，使命很光荣。
深进学习“两会”精神，努力探索新思路
通过对“两会”精神的学习，使我对我们伟大的党，伟大的祖国有了更深进的熟悉，对党更有了信心。第一次看到政府工作报告的时候就有一个感觉，两会的内容越来越深进，越来越具体，总理的报告深进浅出，大家都读得懂、看得懂。
从这次两会期间，各大媒体、网站聚集的如潮的“***民情”，证明了广大人民群众对政府的信任和期盼。能不能使群众的诉求和意愿得到最大限度的表达和满足，政府任重道远。在过往已做了并且现在也一直在做的加强和改善宏观调控、增进经济安稳快速发展，大力推动改革开放、重视制度建设和创新，全面加强社会建设、切实保障和改善民生等方面，继续“更加重视”，既体现了政府工作的延续性，也表明了国家一定要把老百姓的事情办好的决心。不但对过往一年的工作做了认真细致的总结，对今后的工作做了全面具体的安排。报告还提出了今后的工作重点，都关乎民生和国家大事。
关注民生，关注社会发展
温总理的讲话彰显了党和政府对民生工程、惠民实事的一向态度和态度。经济增长的题目、医疗改革、职工下岗题目、社会保障题目等，都逐一在报告中有所体现。总理的工作报告实际上在解答各种各样的题目。比如政改方面的题目，深化资源性产品价格和环保收费改革，作为勤俭能源资源、保护环境、实现可延续发展的重要举措题目等等。医疗卫生方面的题目，包括全国推广社区养老模式的题目，农村合作医疗制度可延续发展的题目，健全医保的题目，还有保护环境，节能减排，保护非物质遗产等等的题目。另外，这次总理工作报告，在三农工作上面，在劳动力社会均衡发展方面，科学发展观方面，还提出了非常具体的任务和目标。措施更具体，更实在，是政府求真务实的一个标志。
学习两会精神心得体会篇二
一年一度的“两会”在北京胜利顺利召开。身为当代的大学生，我深知自己的时代使命，在好好学习专业课知识外，我还要积极要求进步。，两会是国家政治生活中的一件大事,举国关心,万众瞩目。“两会”的代表和委员,顺应人民期待,肩负人民重托,齐聚一堂,共议大计,责任重大,使命光荣。“两会”的议题,事关国计民生事关改革发展大局;开好“两会”,意义重大,影响深远。在此形势下,今年“两会”任务尤重,既要充分剖析世界经济环境急剧变化给我国经济发展提出的新问题新挑战,又要充分认识我国经济社会发展的基本态势和长期向好趋势,从而作出正确的应对决定和措施。
“两会”是事关民生的会议，所谓“民生”就是人民群众的生活问题，就是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，比如就业、教育、分配、社保、稳定等等，这些问题不仅关系到人民群众的基本需要，也直接关系到执政者的人心向背，关系到社会的安定和谐。
两会的召开在我们充满勃勃生机的大学校园里立刻掀起了一股“两会”学习热,我们班也已两会为主题开展了一次主题班会。作为一个大学生，我认真收看“两会”相关报道，现在借此机会谈谈自己对“两会”的感想。
当前，在经济发展遇到困难的情况下，我们更要千方百计加大改善民生工作力度，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，多渠道扩大就业，加快完善社会保障体系，不断提高教育和医疗服务水平，多办顺民意、解民忧、增民利的实事好事，认真纠正损害群众利益的突出问题，切实解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，全力维护社会和谐稳定。
因此，强调改善民生，不仅是扩大内需的治本之策，更是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和科学发展观的本质要求。历史和现实都启示我们，民生问题，无论何时何地都轻视不得，忽略不得，淡忘不得。改善民生不但要改善人民的物质生活，还要改善人民的精神生活;不但是要提高人民的物质精神生活水平，还要追求社会公平。
2016年的政府工作报告结合我国现在的基本国情，实事求是地总结了2010年的工作，并提出了2011年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓的心声，求真务实，催人奋进。对于我们大学生最关心和关注的问题，就是就业问题。在今年的政府工作报告当中“就业” 这两个字也是出现频率最高的词汇之一。温总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自主创业，支持创办小型企业。长久以来，青年创业一直是社会关注的热点话题。在本届两会上，代表、委员们纷纷就如何有效发挥、整合现有资源，为青年创业创造更好的外部环境与条件而建言献策，青年企业家委员则把自己的创业经验介绍给越来越多的有志于创业的青年。
通过对两会精神的认真学习和深刻领悟。我认为我们大学生要成为社会主义先进生产力的代表，就要掌握先进的科学技术和管理方法。邓小平同志曾经说过：“科学技术是第一生产力”,社会的发展要求我们掌握先进的生产力，对于我们来说也就以意味着现在我们必须努力学习具体说来，我们现在在校必须努力学习好马列专业知识，掌握扎实的基本理论，注重对自己的课程操作能力的培养，在平时加强科研能力的学习，运用理论与实践想结合，把自己培养成一名合格的大学生。
随着金融危机的到来，原本积重难返的大学生就业问题变得更加严峻：一方面，近年全国高校毕业生人数剧增，这些应届毕业生急需要就业;另一方面，许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划，使人力资源供需出现了严重的不均衡，毕业生就业面临最冷“寒冬”。
那么在这么多严峻的形势下，我们大学生应当如何应对挑战呢?我认为：
1.改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择
2.提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言，自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升自身“内功”，最终提升自己的就业能力。
我相信每一个过来人也都经历过就业的困惑，有了政府和社会各界的共同努力，加上我们自身、用人单位观念的转变，每一个年轻的朋友都能找到一份属于自己的心仪的职业。我坚信在党中央的领导下，我们的未来是美好的!请党组织继续在实践中考验我。
学习两会精神心得体会篇三
一年一度的“两会”三月如期在北京举行，会议期间2000多名全国政协委员听取和审议政协全国委员会常务委员会工作报告;听取和审议政协全国委员会常务委员会关于政协十一届四次会议以来提案工作情况的报告;列席第十一届全国人民代表大会第五次会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告等。
此次“两会”，税改、贫富差距、医疗等题目依然是讨论的焦点，但是对身处实习第一线的我，最关注的还是教育题目。今年“两会”，关于教育题目，提到的有：学前教育、中小学生减负、职业教育、高等教育质量等领域存在的题目，部份题目的解决办法和措施还写进了政府工作报告。由于我实习的张家庄镇中学是一所乡村学校，因此我最关注的就是教育资源公道配置，教育公平题目。
教育资源分配不均酿成的教育不公平的题目，不但存在于东西部教育差异当中，一样存在于城乡教育差异当中。 之前，总是感觉“两会”离我很遥远，提到的题目跟我生活实际关系不大。但是，现在在张家庄镇中学实习的我深入地感遭到“两会”当中提到的教育题目，特别是城乡教育差距题目切实发生在我的身边。
XXX镇中学是一所乡村中学，这里的学生大多住宿，很少有走读生。天天，五点四十伴随着铃声，学生们准时起床，六点跑早操，六点二十就开始了他们一天繁忙的学习生活，中午没有午休，一直到晚上八点五十下课。但是，即使这么忙，依然弥补不了他们与城市中学的差距。学校没有操场，体育课只能找一块大点的空地上;没有可以坐下吃饭的食堂，经常可以看见学生们拿着饭在寒风中咀嚼;学校只有一间微机教室，所有的学生都在那里上计算机课;教师不够，大多数教师一人教多科······所有的这些与城市学校的差距，使这里的学生输在教育的起跑线上，他们想要取得与城市学生一样的成绩，不知道要多付出多少倍的努力。
看到这些差距，让我觉得：在我们国家，教育公平题目任重而道远。像XXX镇中学这样的乡村学校还有许很多多，身处这类较差教育条件下的学生还有千千万万，他们一样是祖国的希望，一样需要在良好的教育条件下健康成长。“两会”进程中，钟秉林委员表示：增进教育公平，一是教育资源要公道配置，均衡发展;二是入学机会要均等。解决这一题目，进行改革，不可以光靠说，要靠实际具体的措施，而教育的改革是民生重点，是一个国家的重中之重，更何况是教育资源配置和教育公平题目，是所有教育题目的核心和根本，是关系到社会主义建设乃至整个中华民族发展道路、发展方向、发展速度和发展素质的题目。
要具体解决这一题目，便需要有正确而有效地指导，而建立与之相适应的配套制度便是改革的第一步，要有指导方针，才可以深化改革，才可以实施有效地措施，和具体的做法，通过制度去对行为进行指导。我国事一个法制国家，随着时代的发展和法律体系的完善，依法治国越来越成为我国的一个不可或缺的主题，解决教育资源分配不均题目，我们一样可以建立相干的配套制度。要对政策和体系都加以变革，适应时代的要求，从中心教育部分开始，具体到每个地方教育部，每个教育机构，每间学校。根据我国国情和莘莘学子的亲身利益和发展需求，适时制定正确的改革方针，对教育资源配置进行指导，从而满足学生们受教育的需求。
除严格执行制度要求之外，还可以呼吁整个社会关注教育资源配置题目和教育不公平题目，从整个社会重视这一题目开始，群策群力，逐渐解决。
作为新时代的大学生和未来行将走上教育岗位的实习教师，我能够为解决这一题目所做的就是：从眼前来看，不断进步本身素质，倾尽全力进步自己的教育教学水平，为该校的教育做出自己的贡献;从长远看来，教育资源配置和教育公平题目将会长时间存在，我们应当作好为教育事业进步而长时间奋斗的预备。
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