怎样教小孩数数的方法

2017-06-22

导语:数数(shǔshù),兼具动词和名词词性,指通过某种方式或途径计算详细的数字,通常采用扳手指或嘴巴念叨或心里默念,为较普遍且较普通的一种数学行为。要数的事物可以无限地数下去。因此在数数过程中所产生出来的自然数也有无限多个。这些自然数也称自然数集,也称为数数公理或者称计数公理。以下是小编介绍给大家的关于怎样教小孩数数的方法,希望能够帮助到大家!

怎样教小孩数数的方法

1、在孩子吃饼干时,拿出几块饼干摆成一行,让孩子手口一致地点数,最后让他(她)说出总数“一共有几块饼干”;还可以让他(她)拿出“2块”或“3块”饼干,使他(她)明白“按数取物”。

2、吃饭时,让幼儿帮助分餐具,每一个碗、一双筷子,可以使幼儿了解“一对一”的对应关系。

3、去公园散步时,让幼儿数数有几棵杨树,几棵柳树,河里有几条小船等,让孩子有分类的感性认识。

4、 把许多长短不同的同一类物体按长短顺序排列起来,也是孩子学习记数的前提。如准备一些长短不同的铅笔,让幼儿按从短到长的顺序排列起来,看一看一共有多少支铅笔。

5、 准备一些实物,让幼儿动手摆,教师在一旁指导,并且让孩子说出摆的过程和结果,如说“这是一个苹果,这是一个苹果,一个苹果加上一个苹果是两个苹果。”只有让孩子把动手和口说、眼看、耳听等各种器官活动结合起来,才能使他们既动手,又动脑,从而提高学习效果。

6、 对于5到6岁的孩子,可以给他(她)出一些简单的应用题,让他们开动脑筋解答,如,小明有了3支铅笔,妈妈又给他买了2支,小明一共有几支铅笔。这些游戏和问题应根据幼儿的能力,尽量多选择几种,让他们反复练习。

7、 当幼儿对数的意义有了初步认识后,可以让他们接触一些计算卡片,如“l~10’个数的圆点卡片,或苹果图案卡片,或“1到10”的阿拉伯数字卡片,通过实物和卡片相结合的反复练习,让孩子把实物、圆点卡片和数目字三者结合起来交叉使用,使孩子懂得不同事物都有相同的抽象的数的概念,这样,孩子就可以熟练地辨认数字,逐渐脱离实物的支持。可以在老师的指导下。

怎样教小孩数数的方法

1.不要刻意教孩子数数

妈妈可以把数数当成一个“儿歌”、一段“乐曲”,和宝宝在一起的时候,经常念念、唱唱,次数多了,宝宝也就记住了。

比如,有位妈妈在宝宝还不会走路时,就经常在宝宝面前数数。每当她抱着宝宝上下楼的时候,会一边走一边数数;和宝宝一起从玩具箱里取玩具的时候,会一边取一边数;腌咸鸡蛋的时候,她一边数一边往缸里放……她并没有刻意让宝宝数,时间长了,宝宝就有了数字概念。有一次,她数数的时候,宝宝居然跟着一块数,她停下来,宝宝还能接着数。

让宝宝在生活与游戏中学习知识,更能激发宝宝的学习兴趣,这比强迫他去数数效果要好很多,妈妈不妨学学这个简单有效的方法。

2.在故事中数数

妈妈一数数,宝宝就腻烦,扭头不愿听。这种情况下,妈妈就要另想办法了!宝宝喜欢听故事,妈妈可以把数数这件事放到故事中,让数字潜移默化地进入宝宝的大脑里。

为0一3岁宝宝讲故事,情节要简单点。比如,小熊猫过生日,白面猴去送礼。送什么好呢?白面猴从自家的桃树上摘了一大篮桃子,1、2、3……一共9个,蹦蹦跳跳地就送去了。小熊猫见到这么鲜美的桃子,连声说:“谢谢啊!谢谢好朋友!”

情节简单、有趣的故事,宝宝喜欢听,不知不觉间就让数字进入了大脑,次数多了,就记住了。

妈妈给宝宝讲带有数字的故事的时候,每个故事里的数字不要太多,出现的次数不要太频繁,最好每个故事重复讲多次,这样,宝宝在记住了故事的同时,也就记住了数字。

3.让数数在涂剪中进行

这个年龄段的宝宝超级喜欢涂鸦,每天都要画很多图画。当宝宝画图的时候,妈妈不妨关心一下宝宝:“宝宝,画了几朵花了?”“画了几只小白兔呢?”“再画一幅,够10幅了吗?”宝宝有了数字概念,感知到了多少,当画得多的时候,就会有一种成就感,对画画也有促进作用。

怎样教小孩数数的方法

1 要寓教于乐,把数数变为小游戏 父母可以结合实际生活场景来教孩子,比如吃饭的时候,可以遍摆碗筷遍数数;带孩子上下楼梯的时候数一下台阶;玩完玩具收纳的时候数一数有多少,吃水果的时候,带着孩子给家人分水果,这样教数数可以变得生动有趣。

2 唱歌谣来数数 一起去唱有数字的歌谣、念有数字的儿歌都是很好的选择,如:12345,上山打老虎,老虎不在家……”“一只猫咪,喵喵喵;两只老鼠吱吱叫;三只青蛙呱呱叫……”的数字歌,学起来比较轻松活泼。

3 用手指数数 父母和孩子一起用手指数数,比如让宝宝把小手张开,父母可以握住宝宝手指来教,比如握住1根手指,说“1”;握住两根手指说“2”以此类推,反复多次之后自然也会数数了。

4 父母教宝宝数数需要很好的耐心 因为宝宝需要比较长的时间才能学会。不要太过烦躁去勉强孩子学习数数,只要父母有耐心去指导宝宝,过些时间就会看到效果了。

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