老师至家长的一封信
先做读书人，然后谈教育——和孩子一起成长，这才是家长应当追求的幸福。下面小编整理了老师至家长的一封信，供你参考。
老师至家长的一封信篇一
尊敬的各位家长：
大家好!
时光飞逝，转眼又是一个新的学期。作为班主任的我，也许有许多做的不周到的地方，希望大家能够见谅。同时，我也感谢诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!新年即将来临，我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长，我们的50多个家庭都和和和美美、幸福安康!
这次期中考试结束，应该会和往常一样，需要开家长会。每次家长会，都让我深刻的感受到家长们对我们老师的信任，使我们更进一步深入的思索：该如何更好的发挥教师的作用，引领每一名同学茁壮成长…….
“在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展，这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学，我看重的是他们的进步，应该说，在生物这方面，同学们整体表现还是不错的。他们都能课后积极问问题。表现比较好的有陈炜杰、刘佳斌、金佳斌、朱彬、王忆婷、黄佳秋、李鑫等。尽管他们的起点不同，最后他们的成绩不同，但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。当然，进步的不仅仅是这几位同学，班级80%的同学都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，是否感觉自己的孩子进步了?记住当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进，我们的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在监督孩子写作业，为了作业和孩子打架的痛苦中了。上次月考，全班有21人拿到优秀，不及格5人，当然也不是所有拿到优的同学都可以沾沾自喜，因为有一部分同学即使是优，也没有达到班级平均分。在所有同学中，老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与不及格的同学了，他们的成绩之所以差，其根源不外乎这么几点：1缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差;2缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用;3在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补，那年龄的增长，知识的加深，就会与学习的低能形成巨大的反差。如果那样，孩子对学习真的会感到绝望了，因为他们再也听不懂老师讲什么了!想不放弃都不行了!!所以要想教育好一个孩子，老师与家长必须密切配合!从帮助他们克服学习困难做起，尽量帮助他们树立正确的学习态度。
总而言之，最需要的就是孩子一种主动学习的态度，一种学会学习的能力。那怎样才能让孩子形成这样积极的心态呢?除了在学校老师的鼓励引导之外，我觉着家长的作用，家庭环境的熏陶是非常重要的。我甚至觉着孩子的这种差异，家庭因素至少占60%的决定性作用。有的家长可能说，我也很在意孩子的学习，关注他的分数，经常会问他作业完成了没有，可是请问：您了解孩子的学习状态吗?了解孩子有哪些知识漏洞吗?了解孩子在学习上遇到了哪些困难吗?您拿出时间与精力帮助孩子了吗?
我之所以写这封信，除了总结一下我们当前的学习状况之外，更重要的是希望家长朋友们和孩子一起反思一下他的学习，确定孩子目前的学习状态，再帮助孩子确立一个“跳一跳就能够得着”的学习目标，并有计划的监督引导，并将这份引导从现在开始实施。
聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试，你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课，他的专心致志，那是自然而然的事情。
所以，如果孩子爱吵爱闹，听不进别人说话，不要以为这只是个性有缺陷，这也是可忧的心智状态。
培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。家长要做到的是：自己先不制造噪音。以静传达静，以静滋养静--尽量柔和地和孩子说话。
当你除了叫喊，不能引起孩子注意的时候，孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子，到了学校，是不能期待教师的“和风细雨”对他产生作用的。
一个问题：除了叫喊，不能引起孩子注意的原因在哪里呢?大约因为你说的是老一套，你的话孩子早就厌烦了;说不定，你的语言还不够卫生，而脏话，最容易污染灵魂，毁掉孩子成长所必需的宁静和清洁。
都说孩子服教师。一个重要原因，就是因为教师语言相对丰富，能以其内容的新鲜吸引孩子。而这种语言魅力来自何处?
是读书——日不间断的读书。除此而外，别无他法。
如果你想让孩子喜欢你、聆听你。试着这样逼迫自己：一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味。如果觉得很难，那就意味着——你该读书了。
爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。
更多时候，不需要你有意去培养——你津津有味的阅读，对于他就是最好的诱惑和示范。
读书需要静心，读书也能培养静心。
试试看吧。
先做读书人，然后谈教育——和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福。
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X.X
老师至家长的一封信篇二
尊敬的家长:
您好，我是您孩子的化学老师，您的孩子已经上了两节化学课了。虽然时间不长，仅短短的两节化学课，但作为任课老师的我已经对她在化学方面的学习情况有了一定的了解，并做好了充分的中考复习计划。她的学习积极性非常的高，聪明努力的她每次都能提前到校，做好课前预习和准备。她不仅能出色的完成每节课的学习任务还能够认真的对待老师布置的课下复习内容。就在上周我们进行了第二次课，那节课的学习任务非常重，下课前她非常开心的表示这节课上的非常的充实，感觉学到了很多知识。老师非常欣慰，也很欣赏她的学习主动性。
中考在即，在不到两个月的时间里，孩子的复习生活会非常紧张，作为任课教师，我会帮助孩子明确目标。根据她的学习情况我已经制定了一个切实可行的、跳一跳就可以让她够得着的目标，这样，随着目标的一个个实现，她一定会变得更有信心、更有力量。在日常生活中，如果您发现了孩子的点滴进步，可以鼓励她，使她树立信心，因为我相信如果孩子在生活中能够有份好心情。这份好心情可以让她轻松学习，快乐学习，提高孩子的学习效率。
在中考的冲刺阶段，孩子容易出现一些思想波动，我会密切关注她的动向。如果您发现了孩子在学习上出现了哪些问题，很高兴您能及时与她的班主任沟通。相信在学校、老师、家长的共同关注下，孩子能够从容面对中考，取得最终的胜利!
XXX
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老师至家长的一封信篇三
亲爱的家长:
您好，我是您的朋友陆惠萍，感谢您花上3分钟的时间读这非常艰难的选择：很多人劝我不要出这套《好父母决定孩子一生》精华版的亲子教育教材，我的同事以及亲友更是竭力反对!他们的理由非常简单且充分：作为一名专业亲子教育专家 ，如果一旦将课程精华公之于众的话，又有谁会继续来报名来上课呢，那毕竟需要花13800元的学费!还有，这对于以往30多期学员来说，是不是也很不公平呢?毕竟，人家是花了13800元才有机会接触到这些课程的啊!的确，他们的担心很有道理，我很感谢他们深深为我考虑。
但另一个问题是每当我想起那些画面，我的心情总是无法平静：
在第18期的课程上，一个安徽阜阳的父亲说到上小学三年级的女儿一直偷偷往他的喝水杯里放铅笔芯末想要"毒"死他的时候，一个七尺高的汉子在我面前失声痛哭，我想我一辈子也忘不了那情景……
第25期的课程上，一个成都来的8岁孩子，光二年级就转了三回学，最后被学校强行转到特殊教育学校……漂亮要强的妈妈无论如何也接受不了这个现实：小时候人见人夸的聪明宝贝，怎么竟然会变成一个"弱智"?妈妈欲哭无泪，觉得无颜见人------她已经好几年没带孩子回过娘家了……
还有一位江苏泰州的姓姚父亲，为了挽救沉迷网络的儿子，辞去了银行的优越工作，每天骑着自行车从网吧找儿子，劝不动就打，打急了儿子也还手，父子俩一度大打出手，连小区保安都惊动了，儿子看他的眼神，连邻居看了都觉心惊肉跳。三年来，他跑遍了全市大小每个网吧，甚至还亲手画了一幅泰州市网吧地图，看着那张皱皱巴巴磨破了边的特殊地图，我被深深震撼了，那图上的一笔一划分明是一根根扎在他心头的针啊……
可怜天下父母心!这样的真实案例，数不胜数……
此外，每天还有很多家长，急切地通过各种方式找到我，诉说他们的烦恼和困惑：
一、孩子不爱去幼儿园，每天送幼儿园都又哭又闹;
二、孩子胆小，怕生，不爱跟同学玩，不爱说话，没自信 ;
三、孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩;
四、孩子被爷爷奶奶惯了一身坏毛病，说破了嘴就是不改;
五、孩子自制力差， 光知道玩游戏，不爱学习，一提学习就讨价还价;
六、孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，得要大人跟在屁股后头提醒;
七、孩子做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，磨磨蹭蹭;
赏识教育过了头，孩子变得虚荣，自尊心极强，只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折 …………
到底为什么会变成这样?为什么?
回想一下，几年前， 当孩子刚出生时，我们内心是多么喜悦和骄傲啊，可是，为什么仅仅几年之后，心头肉就变成了心头刺，无比开心变成了无尽闹心， 无上骄傲变成了无地自容，甚至感觉生不如死!作为一名从事亲子教育20多年的专家，我想大声告诉各位家长的一个真相和事实就是：做父母也需要 "资格证" !
不懂得孩子 ，就培养不好孩子!爱孩子是一种本能，连老母鸡都会做!但是如何去爱，却是一门伟大的学问!我们没有受过任何"职业训练"，完全"无证上岗"，我们理所当然认为凭着满腔爱和热，就可以无师自通地当好父母，于是，许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了!
同时，作为一名母亲，我以自己的亲身经历，以及从事亲子教育20多年的经验心得，我还要告诉你的是：父母完全可以成为孩子最好的老师!每个孩子内心都有一扇门，你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道，奇迹就会发生。 还记得我前面提到的那位姓姚的父亲吗?
他怀着绝望在上完我第七期5天4晚的课程后，彻底明白了：为什么自己不惜牺牲事业，付出满腔的爱，但孩子却毫不领情;为什么孩子宁愿躲进网吧，也不肯回家……
他开始尝试用训练营上学到的一系列方法和孩子沟通，奇迹真的发生了：沉迷网络3年的孩子渐渐迷途知返，重归家庭和学校，并且奋永争先，后来居上，还以优异的成绩被学校选拔公费赴美留学一年。这一切是他做梦都不敢想的事。 现在，为了帮助更多的家长，姚老师也成为训练营的一名专职老师，他也非常期待与您沟通。
通过这个案例，我想说的是：每一个孩子身上都潜藏着优秀的DNA和密码，关键在于父母会不会挖掘和引导!
没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大!
即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀性格!即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯!人过40岁后，大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确 ，您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!成才一定有方法!我们绝对完全可以做到!
所以，当教育电视台找到我录制这套教材的时候，我想，这是一件功德无量的事情，我决定将自己只在13800元亲子训练营才讲的精华内容跟大家分享，我衷心希望所有的家庭都幸福美满，更多的孩子能够优秀成才!
我们只有一个孩子!我们一辈子只当一次父母!
孩子就是我们生命的全部!我们的一切!
一个孩子成功了，就是100%成功!
一个孩子失败了，就是100%失败!
培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起!
培养孩子更不能瞎折腾走弯路------孩子误不起!
不要等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已!
希望那种小时把孩子养成"宠物"，长大逼成"废物"的悲剧不再重演! 这套能够改变很多孩子命运的教材到底多少钱呢?
陆惠萍
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