尝试为话题作文
只要大胆地尝试，坚持，总有一天，你会得到成功的!下面是小编为大家整理的一些关于尝试为话题的作文，仅供参考。
尝试为话题作文篇一
在我美好的记忆中,有一件事实在让我难以忘怀。
我真是没想到，妈妈送给我的礼物是一双漂亮的旱冰鞋。我真是高兴!我要学会旱冰，就--让我们家的旱冰高手表姐来教我吧。表姐拿着旱冰鞋，把我带到了公园，然后让我穿上旱冰鞋，扶我站起来。表姐也穿上它，给我示范了一遍。我看着表姐优美的姿势，羡慕极了。于是我试着滑，可是还没等我迈开半步就“扒”的一声摔在地上了。我哇哇大哭起来。表姐试着安慰我：“不管做什么事，万事开头难。如果你遇到这么点困难就打退堂鼓的话，你永远也不会成功的!快!站起来吧!”听了表姐的话，我不再气垒，擦干了眼泪，重新站起来。
表姐再次给我示范，我认真地看着。然后我小心翼翼地迈出了第一步，第二步，第三步……汗水湿透了我的衣裳，腰酸背痛。我正准备向表姐诉苦。可是，我的耳边一直想起表姐的话，万事开头难，要坚持啊!终于，我绕了表姐一圈。后来我仔细听了表姐的技巧，我不断地进步。表姐对我竖起了大拇指，我更加有自信了。过了几分钟，我可以“熟能生巧”了。
只要大胆地尝试，坚持，总有一天，你会得到成功的!
尝试为话题作文篇二
每个人都有第一次。第一次就是尝试，我也有过许多尝试。
这几天清晨，爸爸都在厨房里给我们煎荷包蛋。他煎的蛋不油不腻，还香嫩可口，十分好吃。
于是一天放学后，我就向妈妈要求让我来煎蛋。妈妈说：“你还是不要煎。一不小心，油爆开来，会烫伤你的。你爸爸的胳膊上的那个泡就是被油溅到的，现在还疼呢!”“妈妈，就让我试试吧!我会小心的。”妈妈经不住我的软磨硬泡，就勉强答应了。
我像快乐的小鸟一样，连忙从冰箱里拿出两个鸡蛋，放在煤气灶边。按妈妈的指点，我先把锅中的水清理干净。然后，我打开了煤气瓶和煤气灶。锅子烫了，我小心翼翼地往锅里放入一勺菜籽油。油加热了一会儿后，我把一个鸡蛋磕破，打入锅中。锅子里马上发出“哧哧”的响声。我改用小火慢煎。我也密切关注着锅里的鸡蛋，生怕烧焦了。大概煎了十几秒钟后，我用力握住锅柄，把蛋往上一抛，蛋就翻了一个身。又煎了十秒钟左右，我把蛋盛入碗中。看着自己煎的蛋，黄灿灿的，我得意极了。我就用同样的方法又煎了一个蛋。哇!真是清香扑鼻!我在鸡蛋上倒上鲜酱油，尝了一口，十分嫩，蛋黄有六分熟，是余热把它热到七分熟的。
我吃着可口的荷包蛋，不由沾沾自喜：我的第一次尝试成功了!
尝试为话题作文篇三
我从小就是在农村长大的，从三岁开始我就在地里抓虫子，玩小鱼。在农村里有很多很多有趣的事……
记得在我五岁的时候，我就和爷爷一起去地里耕种农作物---种玉米。一天爷爷叫我在田坝上捏泥球，我一看捏泥球就跟做汤圆差不多，拿一小块泥土在手里捏，慢慢的就可以捏成小圆球。我就问爷爷是用来做什么的，爷爷说，这就是种玉米用的。不一会儿，我就捏了二十多个泥球，然后在每个泥球的上方用手指扎一个洞，接着在小洞里放两颗玉米子儿，再把小洞用土合上，这就是孕育玉米苗的温床。看着这些圆圆的小泥球，不久就会长出嫩嫩的幼苗，我心里灵机一动对爷爷说：“爷爷，你可以送我几个玉米球吗?”爷爷迷惑不解地问：“你拿玉米球做什么呀?”“我想自已种玉米给爷爷奶奶。”我那亲蜜的话语打动了爷爷的心。爷爷带着我来到我家的院子旁边，指着一块小小的荒地对我说：“孩子，现在这块小小的荒地就是你的了，你要好好的耕耘，用你的劳动把它变成肥沃的土地。”“谢谢爷爷，我一定会好好种这块地的。”我兴高彩烈的去搬来十几个泥球，和爷爷一起把地里的草拔掉了，又把土翻松了，然后把玉米球一个接一个的埋在了土里。看着那平平的地我问“爷爷，这样就会长出玉米吗?”“傻孩子，我们还要经常给玉米球浇水，施肥啊，玉米球有了充分的营养才会发芽长大。”“哦，知道了爷爷，我马上就浇水。”不一会儿我和爷爷就完成的种玉米，我心里好高兴啊，这可是我的劳动。让我想起“锄禾”这首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
看着眼前的这一幕，我不禁流下了热泪，仿佛眼前的地里长出了一片翠绿的玉米苗，正在迎风飘摇，很快就会开花结果了。 啊!我又想起“劳动最光荣”这首歌。令我终生难忘。
尝试为话题作文篇四
我经历的这一次尝试，让我明白了深刻的道理。
记得我上三年级的时候，星期一下午，最后一节课是班会，老师走进教室，不像平常那样给我们讲道理，而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆，紧接着又分别在第一个圆上画了两个眼睛，第二个圆上画了嘴巴，第三个圆上画了鼻子 ，第四个圆上画了耳朵。然后老师说：“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?”我充满了信心的高高的举起来手，老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。
老师给我们蒙上了眼睛，让我们转了五圈，我立刻就转晕了，上了讲台找不到方向。我拿起粉笔，在黑板上摸摸索索的添画鼻子，当时我觉得特别认真，可是睁开眼睛一看，我把鼻子画到了耳朵上，其他同学也都画得五花八门，教室里响起了阵阵笑声。
这时老师没有评论我们画得如何，只是让大家谈自己的感想。我首先发言：“我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦，我们应该学会体谅这些残疾人，尽量的为他们提供方便!”别的同学有的说：“有些事情看着容易，做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见，议论纷纷。
这节课结束了，它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊!