高二物理备课计划
做好备课计划是非常重要的。下面是小编收集整理的高二物理备课计划以供大家学习。
高二物理备课计划(一)
一、备课组成员
徐激斌(高二5)、林柏祥(高二1、14、3、7、13)、吴辉明(高二2)、叶桂霜(高二4、6、12)、徐爱娟(高二12、15、9、10)、林淑蕾(高二8、17、18)。
二、本学期教学现状分析
1、教学内容分析：本学期主要教学内容为：选修3-1包括 电场、恒定电流、磁场，选修3-2电磁感应。
2、学生分析：通过高一的学习，学生基本掌握了高中物理知识的主要内容即力学，同时学习物理的方法也基本掌握，但有些同学学习成绩较好，有些较差，出现两极分化;有些同学对该课的重视程度不够。
三、本学期重点工作与措施
1、按照学校要求做好集体备课工作，每周一次，定时间、定地点、定主题，认真专研课标，在充分讨论重点、化解难点，设计好问题串的基础上，编写好每课的学案。在此基础上，教师做好二次备课。运用现代网络技术，进行资源整合，制作好必要的课件。课堂上，运用各种手段，调动学生的学习兴趣，培养学生的良好的学习习惯，加大计算能力和解题规范的培养，培养学生的思维能力和创新精神。
2、进一步抓实基础，理科班主要是抓中上等学生、有潜力学生以及仅物理差的学生;文科班主要面向差生六月份的学业水平测试做最后冲刺。
3、加强年轻教师的培养工作，组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平，加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。加强现代教育技术在物理课堂的应用，青年教师每学期必须开设2节以上多媒体公开课，制作2节以上高质量的多媒体课件，撰写一篇以上教学论文或经验总结。
4、加强实验课的教学和探索，实验课是理论联系实际的重要渠道，除了做好课本上的所有演示实验和学生实验外，要联系日常生活、生产实际，注意对课本实验的研究和开发，给学生更多的直观的印象，培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力，努力渗透物理研究问题方法的培养。
5、重视课外活动，动员全组教师创造性的进行物理课外兴趣小组活动的指导，给学生以充分的课外研究探索的舞台，使学生的课外物理活动丰富多彩，真正成为培养兴趣、发展能力的阵地。
6、加强校本课程的研究，开发本校的校本课程，课题研究，提高教师的教科研水平，本学期将发动全组教师积极投身到切合本校实际的校本课程的研究和开发中去。加强课题研究，本学期要力争一个课题的开题研究。
7、注意资料的搜集编写工作，本学期要发动本组全体教师积极参加适合我校学生实际的高三复习课堂设计和单元练习的编写，为本届学生升入高三后有适合的复习资料，也为本校有自己的完整的物理资料做出本组应该做的工作。
8、积极配合学校、教研组做好诸如公开课、验收课，说课竟赛等有关事情。
高二物理备课计划(二)
本学期高二物理备课组将紧紧围绕“提高课堂教学质量”这一重点。组织全组教师学习先进的教学理念。通过扎实教学使学生打好扎实的学科基础，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
一、本学期高二物理备课组的主要任务是：
1、继续加强备课组的建设，备课组长以高度的工作责任心，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。紧紧围绕学校教务处“提高课堂教学质量”这一重点恨抓课堂教学监督。
2、加强备课组活动，严格按照教研处关于集体备课的要求，做到定时间、定地点、定中心发言人，提高备课效率。增进各成员之间的互相学习和交流，认真开展“听课、说课、评课及案例研究”工作，本学期组内成员每人开一次公开课。“说课、听课和评课”活动备课组成员必须参加，上课教师要在课前准备好规范的说课稿，课后及时写出自我反思。同一备课组内，每人至少听课15节以上;加强科组内老师之间的学习。
3、扎扎实实做好教学工作。认真组织学习领会教学大纲，明确本学期的教学工作要求，很好地完成本学期教学任务。组织好备课组老师的集体备课工作，注意做好每节课的课后反思。做到理论联系实际。做好分层教学，不同的层次教学应有不同的的深度和广度，有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法，控制好教学进度。又要面向高考，更好地注意教学难度的循序渐进，知识逐步扩展加深，逐步提高学生的能力。加强课堂管理，每节课都能顾及听课的所有学生，耐心细致，充分展现物理学的生动有趣，提高学生听课的兴趣。做好尖子生的提高，差生的辅导，认真按实际情况，做到抓两头、促中间，达到全面提高。特别是培优、补差工作要真抓实干。
4、要着力加强教学过程管理，加强质量监督，课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。严格控制作业布置的情况，在量和质上有所体现。对所有学生的作业，做到全批全改，以便全面掌握学生的情况。注意解题规范训练。
5、搞好第二课堂。特别是物理尖子生的辅导、一定要严抓、实管。由黎少章和段文斌两位老师具体负责。落实每个人的责任与分工，经一段时间的培训、辅导后参加市竞赛。争取在一年内有很好的效果。
6、抓好”老带新，新促老”工作，充分发挥每个教师作用;由备课组长协调，全体老教师负责指导：黎少章、段文斌、石佳玉、周玲、邓露成等五位新老师，共同组织做好新教师的传帮带工作。
7、组织全组教师积极参与全市物理公开课和学校的公开周活动。
二、本学期高二物理教学重点：
1、电场
2、恒定电流
3、磁场
4、电磁感应
三、本学期高二物理教学计划进度安排：
周次
日期
主 要 教 学 内 容
备 注
1
8.29——9.4
认识电场探究静电力
2
9.5——9.11
电场强度习题课
3
9.12——9.18
电势和电势差电场强度和电势差关系习题课
4
9.19——9.25
示波器的奥秘 了解电容器静电与新技术
5
9.26——10.2
探究决定导体电阻的因素对电阻的进一步研究
研究闭合电路习题课
6
10.3——10.9
认识多用电表
7
10.10——10.16
电功率走进门电路了解集成电路习题课
8
10.17——10.23
我们周围的磁现象认识磁场探究安培力
9
10.24——10.30
安培力的应用习题课研究洛伦兹力
10
10.31——11.6
洛伦兹力与现代技术习题课磁场全章测试
11
11.7——11.13
中段复习考试
12
11.14——11.20
中段小结电磁感应现象
13
11.21——11.27
研究产生感应电流的条件探究感应电流的方向
14
11.28——12.4
习题课法拉第电磁感应定律
15
12.5——12.11
法拉第电磁感应定律的应用（一）、（二） 习题课
16
12.12——12.18
自感现象及应用涡流现象及应用习题课
17
12.19——12.25
电磁感应全章测试认识交变电流交变电流的描述
18
12.26——1.1
表征交变电流的物理量、变压器远距离输电
19
1.2——1.8
习题课 交变电流测试认识传感器
20
1.9——1.15
探究传感器的原理传感器的应用用传感器制作自控装置
21
1.16——1.22
期末复习
22
1.23——1.29
期末考试