六年级小学语文测试卷

各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是小编收集整理关于六年级小学语文测试卷以供大家参考学习。

六年级小学语文测试卷题目

一、基础知识。

㈠用音节都是yi的字组成词语。(4分)

友( ) 战( ) ( )站 武( )

效( ) ( )立 便( ) 翻( )

㈡填空。(8分)

①“鼎”查_____部，除部首外，共____画，字典里的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳;②大;③锅;④正当、正在。下列词语中的“鼎”字分别是上面四种解释的哪一种?请将序号填在相应的括号里。鼎鼎大名( )香火鼎盛( )三国鼎立( )

②以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。

A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇

③教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )

A、治病 B、医院 C、病房 D、病人

④带点的字读音完全相同的组是( )

A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大

C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量

⑤没有错别字的一组是( )。

A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮

B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩

C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔

⑥下列成语所用修辞方法不同的一项是( )

A、水平如镜 固若金汤 B、兔死狐悲 莺歌燕舞

C、归心似箭 记忆犹新 D、明察秋毫 骨瘦如柴

㈢判断(对的打“”，错的打“”)(3.5分)

① “巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。( )

②“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )

③“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )

④“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )

⑤在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )

⑥“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )

⑦“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )

㈣选择正确的序号填入括号内。(6.5分)

1、A、参观 B、凝望 C、注视 D、俯瞰 E、凝视

(1)人们( )着天安门城楼，久久不愿离去。

2)我们一口气登上山顶,( )山下辽阔的大地，顿时觉得心旷神怡。

(3)政府和全国人民都密切( )着当地事态的发展。

(4)您经常目不转睛地( )着池里的荷花。

(5)贵宾在访问期间兴致勃勃地( )了西湖风景区。

2、下面的四句话中，哪一句与“我发现了这个秘密”的意思不相同? ( )

A、这个秘密我发现了。 B、这个秘密被我发现了。

C、我把这个秘密发现了。 D、这个秘密只有我能发现。

3、“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?( )

A、像一片片从仙境里飘来的银色的羽毛。 B、像千万朵闪耀的银链。

C、有如千万朵盛开的白莲。 D、仿佛落入人间仓库的一垛垛银棉。

4、下面四句话，用了四种不同语气的句式，请在括号里填上相应的序号。

A、陈述句 B、疑问句 C、祈使句 D、感叹句

A、危险!快走开!( ) B、这儿的花真美啊!( )

C、我已做完了第一题。( ) D、你第一题做得怎样?( )

㈤根据提示各写一个含有“手”字的成语。(3分)

形容高兴( ) 形容聪明( ) 形容容易( ) 医术高明( ) 权力很大( ) 形容凶狠( )

㈥巧填成语。(4分)

5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震，该地震波及范围之广,强度之大,在新中国建国史上是_____________的。灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理_____________，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，_____________，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人_____________;在单位，自愿捐款的人_____________。在海外，华人、华侨也纷纷_____________，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们_____________、_____________，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

㈦给句子加标点，使句子的意思与括号中的要求相符。(2分)

(1)王宏李艳参加演出了 (别人向王宏说。) (2) 王宏李艳参加演出了 (陈述王李二人都参加演出了。)

(3)王宏李艳参加演出了 (王宏告诉别人，李艳参加演出了。)

(4)王宏李艳参加演出了 (王宏喊李艳参加演出。)

㈧按要求改写句子。(9分)

①朝鲜人民热情欢迎来自远方的客人。(缩句)

②在我的家乡，蓝蓝的湖水透明极了。(改为打比方的句子)

③风儿呼呼地吹。(改为拟人句)

④王老师对林宏说：“我把你的作文修改好了。”(改为转述句)

⑤没有人不说小明是个好孩子。(改为反问句)

⑥挑山工走的路程大约比游人多一倍。

挑山工花的时间并不比游人多。(加上关联词把两句话合成一句话。)

⑦这个故事曾经有人讲过。

改变词序使句意不变：

⑧这三个学校的同学几乎同时到达体育馆。

改变词序使句意改变： ⑨早晨，我呼吸着新鲜空气和灿烂的阳光。(修改病句)

㈨仿照例句写句子。(3分)

例：幸福是什么?救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

幸福是什么?医生说：“_____________________________________。”

幸福是什么?老师说：“_______________________________________。”

幸福是什么?我说：“________________________________________。”

㈩纸条上的秘密。(2分)

抗日战争时期，儿童团员陆良和蔡成在寺庙门口玩。本村王麻子的老婆鬼鬼祟祟地把一件什么东西放在一尊佛像下，就匆匆忙忙地溜走了。尾随王婆子的陆良和蔡成从佛像下取出一张纸条，上面写着：“主人不出头，十人一寸高，人在云头上，一人吃一口。”哦，这家伙分明是想鬼子送情报!陆良仍然把纸条放回远处，让蔡成留下来观察动静，自己跑去向八路军报告。第二天凌晨，八路军设下埋伏，全歼了鬼子的一个团。

你知道纸条上写的是什么意思吗?(猜四个字)

二、阅读理解。(26分)

(二)拥你入怀(11分)

她病了，去医院诊断，是绝症。

医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压(跨 垮)大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。

她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。

她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zài zhài)务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。

如今，她要走了，女儿„„女儿，她还能指望谁?她想：与其 ， 不如 。她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱(líng léng)尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。

她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。

这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈!”

“怎么了?”她问。

“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。

“真乖„„”她哽咽(yè yàn)着，说不下去了。

“妈妈，上次你说我考了100分，你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为(期待 等待)而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，你不会耍赖吧?”

“妈妈不„„不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。

“那你以后再也不要哭了，好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。

“不哭„„妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。

还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗

“好的，妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。

她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。

1、在括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。(3分)

2、写出下列词语的近义词和反义词。(2分)

迟疑 近义词( ) 反义词( )

隐藏 近义词( ) 反义词( )

3、仿照例子写出四个含有打比方的成语。(2分)

例：心如刀绞 、 、 、

4、为文中画横线的句子加上标点符号。(2分)

5、文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是 ，她为什么这样做呢?请把她当时的想法填写在文中的横线上 ，

第二种是 ，促使她改变决定的原

是 。(2分)

㈡枯叶蝴蝶(15分)

峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。∥

当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。

△它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至( )枯黄的，( )枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。

它这样伪装，是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更( )它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。

它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的。

人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。∥

我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。

我愿这自然界的一切都显出它们的真相。∥

1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(1.5分)

因为 但是 因此 不是„„而是„„

2、仔细读文章中打有横线的句子，解释句中带点词语的意思。(2分)

(1)特技：

(2)行径：

3、判断。在正确的答案后面的括号里打“√”。(1.5分)

(1)“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：

A.它美丽。()

B.它像枯叶。()

C.它美丽，阖起翅膀像枯叶。() (2)“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”

①“这样做”指的是：

A.第3自然段的内容。()

B.第4自然段的内容。()

C.第3、4自然段的内容。()

②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：

A.承接上文()

B.启示下文()

C.承上启下()

4、认真读打有“△”号的一个自然段，写出下列问题的正确答案。(4分)

(1)打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________，从___________________________________等词语可看出。

(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。 (3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是_______________________;和第二句话的联系是___________________。

(4)这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。

5、领会文章内容，用自己的话填空。(4分)

枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是

________________________________________。它“快要绝种了”，原因是

____________________________________________。它“要绝对绝灭了”，原因是

________________________________________

6、本文可以分成三段(文章中已用“‖”线标出)，请写出第二段段意。(1分)

第二段：__________________________________________________

7、你觉得文章作者写这篇文章想揭示什么?把他想揭示的内容在文中划出。(1分)

五、习作(30分)

良好的习惯终身有益，助你成才!你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了„„根据自己的亲身经历，把“我不再 ”补充完整作为题目，(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等)写一篇习作不少于300字。

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