2015广东高考文科综合试题 非选择题

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2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)

文科综合

二、非选择题：本大题共6小题，满分160分。

36、(24分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 企业生命周期理论认为，企业的发展一般包括四个阶段：孕育期、成长期、成熟期和衰退期(如图7)，在一定的外部环境下，当企业处于前两个阶段时，通常会根据自身情况选择专业化经营战略(见A点)，进入第三阶段，则趋向于选择多元化经营战略(见B点)

材料二 广东某知名企业在创业之初，投资地产，走专业化经营发展道路。随着实力不断提升，改企业步入成熟期，仍以地产为核心主业，逐步向文化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业、畜牧业等领域扩展，走上了多元化经营发展道路。至2014年6月，改企业已发展成为一个以地产为核心竞争力的综合性企业集团，总资产达4217亿元。

(1)企业经营的直接目的是什么?(2分)，假设企业在A点选择专业化经营战略，在B点选择多元化经营战略，请任选其一，结合材料一和《经济生活》中有关企业经营的知识，分析企业选择该经营战略的理由。(10分)

(2)结合材料二，阐释该企业的发展历程所蕴涵的矛盾观。(12分)

37、(28分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这一基本方略，必须从我国基本国情出发，建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。

材料二 由于历史的原因，我国社会中的“官本位”思想仍然浓厚。长官意志、“拍脑袋”作决策，做事遇到障碍就“蛮干硬上”等现象时有发生，一些领导干部甚至认为，法律只管群众，这在一定程度上阻碍了法治的推进。因此，依法治国的关键是依法治权。

(1)材料一体现了意识的哪些作用?(4分)

(2)结合材料一，运用《文化生活》中社会主义文化的相关知识，谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。(12分)

(3)结合材料二，运用《政治生活》中的相关知识，探究政府该如何约束好自己的权力。(12分)

38、(25分)课程的变化反映了时代的变迁。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生变化。一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育。古典文学和自然科学课程的地位明显提高。

------据《外国教育史》

材料二课程设置是学校教育制度(学制)的重要内容，与经学相关的中小学课程设置经历了如下变化。

据《中国近代学制史料》

(1)材料一反映了当时怎样的社会思潮?这一思潮出现的历史背景是什么?(6分)

(2)材料二中“读经讲经课”讲授的是那个学派的经典?经学在明清备受尊崇，其原因是什么?(6分)

(3)结合材料二，说明这一时期中国社会的变迁。(13分)(要求：信息的提取准确。调动和运用知识合理，逻辑清晰)。

39、(27分)现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料，结合所学知识回答问题。