小学励志故事演讲稿
即使是小学生,也需要作演讲,今天,小编就为小学生们推荐几篇小学励志故事演讲稿,希望能帮到你哟。
小学励志故事演讲稿篇一
顺境就是良好的境遇,逆境与之相对,它们是人成长过程中必然要棉队的人生境遇,但是,相比较而言,顺境更有利于人的成长!
但是,孟子一句:生于忧患,死于安乐,激励了不少身处绝境中的人们奋发图强。古往今来,我们也常遇到这般说法:逆境励志,顺境杀人。
三国刘备,白手起家,名微而众寡。在豪杰并起,刀光剑影的东汉末年,他四处奔波,寄人篱下,遭人排挤。多少次险些失去性命,多少次妻离子散。不可不谓逆境。然而,他“欲信大义于天下,匡扶汉室”的志向却因此更加坚定!终于,经徐庶和司马徽推荐,刘备三顾茅庐,请得诸葛亮下山,开创了蜀汉大业。刘备的儿子刘禅,17岁便被立为太子,与曹家兄弟争储不同,刘禅的两个弟弟根本对他构不成威胁。3年后,刘备托孤白帝,年仅20岁的刘禅便登基为帝,握有天府之土成都。然而他却温饱思淫欲,国殷民富而不之存恤,事无大小皆依仗孔明,终于刘阿斗一步步葬送了蜀汉。
一句:死于安乐,不知道让几千年来多少富家子弟握有有利条件,却失去进取心,躲进宿命里:不是逆境才能成材吗?我们生活富裕怎么才能成材?
别忘记,还有这么一句话:逆境用来磨练意志,顺境用来发展事业!
毛主席在领导人民在艰苦的条件里取得了新民主主义革命的胜利后,他曾经讲:取得全国的胜利,只是万里长征走出的第一步,今后的路更长、更艰巨。他告戒同志们:务必保持艰苦朴素的作风,谨慎谦虚、不骄不躁的作风。新中国成立后,中国共产党人没有颓废,积极摸索前进的道路,终于在1956年,三大改造完成,中国进入了社会主义社会。
发明大王爱迪生,年轻时期接受逆境的巨大考验,后来,他的电灯为他赢得了巨大荣誉和财富,在顺境中,他没有沉沦,他继续秣马厉兵,创造了1000多项发明!
顺、逆境本不是绝对的,同一境遇既可以是顺境,亦可以是逆境,关键在于身处其中的人。朋友,如果你觉得现在生活环境阻碍你发展,不妨把它看成是逆境,用它来磨练意志,如果你觉得生活有太多的痛苦、无奈,没关系,这正不是催人奋进的动力,发展事业的顺境?
我风凭借力,送我上青云,凭借顺境好风,我们可以展开成长双翼,在人生天际飞得更高!
小学励志故事演讲稿篇二
是金子,总会发光。
2013年8月30日,这天我早早的起床,怀揣一颗忐忑不安得心飞奔向汉滨初中看分班名单。在躁动的人群中我努力地搜寻者自己的名字。一班没有,二班没有……心蹦到了嗓子眼。终于在十三班的名单中找到了。泪水已充盈眼眶,我输了,我真的输了吗?为什么我进的是平行班而不是实验班?我心里一遍遍地问自己,是我不够优秀吗?以前那个自信的我现在这般无助。
开学了,我迈着沉重的脚步踏进校园,无心欣赏校园的美景,仿佛觉得自己低人一等。瞧,实验班的学生个个兴高采烈,谈笑风生。我觉得自己就是一只丑小鸭。躲在教室的角落,我幻想自己什么时候能变成白天鹅,让自己闪耀在梦寐的校园。细心的妈妈发现了我的沮丧,她温和地对我说:“孩子,你未来的路还很长,一次分班试并不能否定你的努力,要畅想未来。影视明星阮经天说不要最红,要做最好的自己。妈妈相信你是最棒的!”妈妈的话如一股甘泉滋润了我受伤的心。
不久前,我做了一件足以让我为自己竖起大拇指的事:烈日当头,灰尘滚滚,我站在路边,穿着义工服,头顶着烈日,有模有样地当起了指挥交通的小志愿者。
一天一个半小时,面对路人的白眼,质疑,我仍然面带微笑。一位妇女抱着小孩,从我身边经过,小孩的一句:“姐姐,你好棒!”让我更加认真地完成我的任务,从容的,勇敢的拿起手中的哨子,向着违反交通规则的行人吹起。
我收获的,不仅是勇气,还有那一张张理解的面容。三天下来,我被晒黑了,但想到老师和同学那一声又一声的安慰,爸爸妈妈一个又一个的向我竖起大拇指,我认为这是值得的。
这个任务让我学会了要有一种不怕苦,不怕累的精神去面对生活,去面对挫折面对挑战。
活动结束后,我为自己竖起了大拇指,我想着不是骄傲,而是自信,爸爸妈妈也为我竖起了大拇指,这里面包含了父母对我浓浓的爱,对我感到的骄傲,还有各种各样的关心,呵护。
一个动作,一个表情,一句话,一首歌,一件事……都可以让我们为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指,是一种威力巨大的鼓励。
为自己竖起大拇指,是一种相信我能行的力量。
在以后的日子里,我上课认真听讲,积极发言,不懂就问。一分耕耘一分收获,开学第二周我被选为语文组长;我还成了我班班报组的主力军;第一次英语单词听写,我得了30分,距离满分还差2分,但我并不伤心,因为”丑小鸭“已成功地迈出了”天鹅进化论“第一步。金子之所以耀眼是尽力了无数次的磨练。我相信通过自己的奋斗,一定会有所成就,能为祖国添砖加瓦。
小学励志故事演讲稿篇三
人们都说每个人的生命都是这个宇宙中的奇迹。然而,令人们遗憾的是,我们无法选择这个奇迹的开场。
所以,命运论肆虐至今。
我也不知道如何阐述自己的认知。我只知道,有一天,只是那么突然的一天,我的生命出现了一道深深的沟壑,我就从从一个天真的孩童跨越为了一个老朽的少年。有着被批判的同龄人的性格特质:消极的如当年的卡夫卡,还略带割耳的梵高的神经质。深知学习的重要性,要通过考试来改变家里的窘境。却在那走进学校的一瞬间,心中荡涤着无尽的彷徨与憎恶。
我的表面冷漠,内心炽热。很爱爸爸妈妈,可想尽办法证明我已不相信他们。在寂静的深夜,翻书声是这个世界唯一证明世界还存在的时候,隔着一面墙,告诉自己,为了让家人们过上好日子,不用再受气,不用再被别人看扁,不用再为生计挨冻,四处奔走,为了这些朴素的心愿能够成真,自己也要挺下去。
所以我要做最好的自己。既是责任,也是与生俱来的习惯,是从很早就开始融入我骨子里的恶魔。我就这样不断地找着自己认为的不完美的,丑陋的曾经。企图把所有劣迹都毁掉。多少次,再毁掉了我的回忆与希望后,我坚信自己可以拥有了一个很好的开始,那是我完美的未来启程。结果却是,考试的分数依然让我无法抬头,无数的高手强食着我这个平庸的人。恶性循环在不知不觉中形成,反复地无用怒号成了我的必修课。它们堆积成如山般的的褶皱,那些老者额上的皱纹,终于也刻进了我的生命里。
我该把主语改成我们吗?
我们有父辈们羡慕的物质条件,但精神原野,是美好荒凉没有界限。改革开放带来了经济的腾飞,也带来了个体价值思考的热潮。受欢迎的不再是赞颂时代与领导人的套话,对幸福的讨论成了主流。的确,贫穷者仍是社会的主体,世界喂不饱所有的人类。以自我为中心被批为“小资”也不无道理。处于时代夹缝中的我们,不论贫穷与富有在物质或精神方面都显得那么不分明。再不分明中还要时常独自面对竞争失败的挫折感。生命对于我们是个隐晦的哲学。自己的价值倾向被世俗挤烂。想抛弃一切享受不再被世俗所控的快感。死,是我们能想象的最华丽且绚烂的解脱。
令我们自己也惊讶的是,我们会让自己从告别世界的想法中清醒过来。梵高和海子都已乘着庄子的鲲鹏逍遥去,这个世界也无法污浊他们的理想了。我们却依然抱着一颗不时变动着跳动节奏的心脏,在绝望为形成之时,接受希望的洗礼。不管面对的是改变不了,力不能及的贫穷,还是深居楼层中的孤独,都在跌跌撞撞地勇敢走着。
生并不隐晦,死不为解脱。励志的话我们听过太多,也说过太多。
那么,就去拥抱太阳吧。