教育培训学校实习生求职简历模板

2017-03-06

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教育培训学校实习生求职简历模板(一)

基本资料

姓名:某某某

性别:男

年龄:24

身高:172cm

婚姻状况:未婚

学历:本科

工作经验:1年

毕业院校:某某师范学院

专业:应用数学

电脑水平:熟练

英语水平:cet4

求职意向

求职类型:全职

工作地点:不限

工作岗位:日语翻译、中级教育、行政人员

月薪要求:1500-2000

教育背景

2004.9-2008.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位

2008.9-2009.1某某外语进修学院日语全日制1级班

技能专长

日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业,已参加年中七月日语二级能力考试,获取证书。

工作经历

2008年6月-2009年7月某某培训中心中学数学、英语辅导教师负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导

2007年7月-2007年9月某某日资企业公司行政助理本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。

自我评价

本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳。对数字敏感,思维灵活,综合素质较好。交际沟通能力较强,有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强,能较快适应新环境。为人随和,有责任心。

联系方式

手机号码:13888888888

教育培训学校实习生求职简历模板(二)

性别: 男性

年龄: 22

身高: 170 cm

民族: 汉族

户口所在地: 四川

目前居住地: 湖北

毕业院校: 湖北师范学院

学历: 本科

学科专业: 语言文学类

专业名称: 中国语言文学

外语水平: 大学英语四级以上

第二外语:

计算机水平: 非计算机专业应用一级

个人主页:

[求 职 意 向]

希望从事行业: 教师

希望应聘职位: 教师

希望工作类型: 全职

希望单位性质:

希望工作地点:

希望薪资范围: 1000元-2000元

[工 作 经 历]

2004/10--2004/12 师范生教育实习 实践

在湖北省重点黄冈市英山县一中实习,担任高二语文教学工作,并担任高二文科班班主任工作,实习成绩优秀,教学成绩优秀!

2003/06--至今 中学语文家教一年,暑期三下乡活动一月,创维集团产品促销员 实践

参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励,被评为“全国百支优秀团队”

2003/06--2004/06 任中文系学生会副主席,院推普协会会长 职务

[教 育 经 历]

2001/09--2005/07: 湖北师范学院 中国语言文学 本科

2002/10--2002/11: 湖北师院党校 中共党史,方针政策以及三个代表思想 党校结业证

于2003年5月成为中共预?

自我介绍

文字功底深厚,组织协调能力强,有很强的团队精神。社会实践经验丰富,有过家教及暑期三下乡经历,创维集团促销员,中共党员,在校期间曾担任系学生会副主席,院推普协会会长。专业课成绩优秀。

教育培训学校实习生求职简历模板(三)

基本信息

姓 名: ×××

性 别: 女

年 龄: 24岁

最高学历: 本科

工作年限: 应届毕业生

政治面貌: 共青团员

现居城市: 福建

籍 贯: 福建

婚姻状况: 未婚

联系电话: ×××××××××××

电子邮箱: ×××@xxx

求职意向

工作类型: 全职

期望薪资: 1000-2000元

工作地点: 福建

求职行业: 科研、培训、机构

求职职位: 中学教师 小学教师 家教

工作经历

2013-09 - 2014-02 福建××文化传媒公司 文秘

工作描述: 负责文案策划、及日常一些秘书、行政事务。

教育经历

2009-09 - 2013-07 福建师范大学 历史学(师范) 本科

专业描述:

专业课为中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史文选、考古学通论、中国史学史、西方史学史、历史地理、史学概论、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国政治制度史、历史文献目录学、自然科学概论、社会学概论、福建地方史、中国社会生活史。另还有相关师范类的课程如教育学、心理学、微格教学等。

语言水平

英语 掌握程度:良好

获得证书

2011-09 普通话水平测试 二级甲等

2013-06 教师资格证 高级中学

2010-12 英语四级考试

2014-03 计算机水平测试 一级

自我评价

(一)热爱教育事业,爱岗敬业,有爱心、责任心和耐心;

(二)思维灵活,积极向上,性格外向稳重,以学生为己任,有亲和力;

(三)担任学生干部期间,培养了我较强的亲和力和强烈的团队合作意识,以及善于和人之间的沟通交流的能力。

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