关于保护地球的建议书

我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。下面是小编整理的关于保护地球的建议书，欢迎阅读。

关于保护地球的建议书篇1

全体六年级同学：

同学们，我们学习了第四单元的课文，知道了保护环境的重要性，也知道了植树造林，美化环境的好处。我们是少先队员，要热烈响应党中央提出的“绿化祖国”的号召，在绿化、美化城市的工作中发挥自己的作用。

树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产：树是大自然的“清洁工”，它美化了我们的环境，美化了我们赖以生存的地球，所以我们要多植树造林，保护环境。

树是制造氧气的“工厂”。据测定，一亩树林一般每天生产氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要，也就是说，小小一亩树林，够我们一个班的人呼吸一天还多呢!所以，我们要多植树造林，保护环境。

树是人类的“防毒面具”。一公顷的柳杉树一个月可吸收二氧化硫60公斤，女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物对减轻二氧化碳的危害有很大作用。所以，我们要多植树造林，保护环境。

树还是我们的“蓄水器”。树的树冠足可以留住10%～20%的雨量。五万亩森林相当于一个小型水库。所以我们要多植树造林，保护环境。

我此时想对全国人民说：“植树造林，保护环境，从小做起!”

关于保护地球的建议书篇2

保护地球的建议

和煦的阳光，绿茵茵的小草，五彩斑斓的花朵，温暖的风儿，幸福的人类组成了我们的家园——地球。

有许多人说，地球是我们的母亲，她用甘甜的乳汁哺育了我们，用温暖的怀抱抱大了我们。可是，即使有人嘴皮子这样说，破坏地球的事情还是在不断出现：污染河流、砍伐树木、白色污染、空气污染等等，地球，原本一个美丽的星球，就像这样被人类整得支离破碎.......听!地球在偷偷的哭泣，她虽然不能用言语表达，却用着一个个自然灾害反映着：泥石流、地震、雪灾那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友们，让我们携起手来，共同保护我们的家园吧!

1.大树是我们的地球重要的资源来源，而且树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，所以我们人类没有资格去砍树。

2.珍惜每一滴水。洗菜、洗米水也要充分利用。浇花、冲马桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可将洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起来,再来擦地板、洗车。

3.多种花、草、树木把地球打扮的更漂亮，将地球变成一个美丽，充满绿色的星球!

4. 买菜时，尽量使用环保袋;出去饭店吃饭时，准备好循环使用的筷子，尽量不使用一次性筷子，减少一次性污染。

朋友们啊!现在赶快醒悟了吧!开始觉醒了吧!现在携起手来保护地球还来得及，不要等到只剩下最后一缕空气的时候再去挽回;不要等到缺水的时候，水也成了奢侈品;不要得到地球上所有的资源都枯竭的时候才想起来保护地球!朋友们，珍惜你们现在身边的一切吧!不要再只把“环保”二字挂在嘴边了，要靠我们的实际行动，要靠我们从身边做起的一点一滴!

关于保护地球的建议书篇3

全国的小学生们：

我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。

大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海赤潮频发;水土流失，土地沙漠化、石漠化;大气污染、地球变暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌;极端气象灾害频发;北方城市、乡村严重缺水;生物多样性受到损害，许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。

为了扼止环境的进一步恶化，我倡议全国的中小学生们参与到以下活动中来：

1、积极参加植树活动，在每年3月12日植树节前后，动员父母一起去栽一棵树，并力争让它存活。

2、节约自然资源，减少一次性物品的使用，控制白色污染。

3、节电节水，夏季空调温度设定不低于26度。

4、遵循垃圾分类规则，将垃圾分类放置。

5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。-

同学们，让我们一起行动起来。保护地球，保护我们生存的环境，保护我们人类的未来。