复旦自主招生面试全过程
导语：下面是一位女生2013复旦自主招生面试全过程(面经)
开头，先说一下早上的一个小插曲。早上我喷鼻血了 而且还止不住，所以我去了医院。然后鼻子里塞了纱布，所以我就塞着纱布去面试了。当然 这个就变成老师问的我一个话题。
到复旦的时候还蛮早的，11:40分左右，先是三证拿手上，进去报道拿牌子，进礼堂自己随便找位子坐。
听完报告后就乘车去江湾校区。到了之后 跟着学生领队就清楚了要去的五间房间，然后其实到的时候还有半个小时才面试。
我们这一组是医学组，我们五个人都蛮活跃的，然后聊天聊完了半个小时。
第一个老师
一进去就对着我的鼻子问东问西
然后正题
1 你觉得你的鼻子出血是什么原因呢?不要说医生说的那些。
2 如果你早上去看病了，医生建议或者是强烈建议你留院观察，你会怎么样呢?
其实这两个问题，他就帮我绕来绕去绕了很久，感觉要将近十分钟了吧然后他说我怎么讲了这么久你还是紧张呢?
3 你觉得医生具备哪些品质?你具备哪些品质契合这个?
4 (他告诉我剩余30s) 你觉得闹钟除了看时间还有什么最重要的功用。此时我们学生领队敲门了，被他凶了，我还是答了一个作为装饰品，就走了。(走之前他跟我说，你的鼻子肯定会成为今天的热门话题。)
第二个老师
1 告诉我你的名字，告诉我起这名字的理由，还有你来自什么中学。
2 对时事的见解：对患者抱怨医疗费用太高，但是医疗系统无法对医疗费用做出确定的价格，这件事你有什么很好的建议来解决?
3 学习能力： 用具体的事例说明动手能力对一个学生很重要。
4 社会实践：高中做过什么?感悟是什么?
5 描述一下个人特长。
结束
第三个老师 很严肃
1 告诉我名字和学校
2 你的鼻子怎么了?
3 好像是为什么要填临八?
4 记不太清楚
5 你们学校组织过什么科技活动?(对了这里补充一点，这个好像是理工科的老师，就盯着竞赛啊科技啊创新啊什么的问。然后被我避开了，我跟他说我参加社会活动比较多所以就放下了竞赛，还有就是我说我对科技是挺喜欢的但是完全比不上我们班一些钻研进去的男生。)
第四个老师 一直笑 但是我觉得他好像对我很不满的样子
1 说一段自我介绍(他听完就说你的意思好像是你身上全部都是优点啊? 我回了一句我是想展示最好的自己)这里说一下，我是因为没有完全准备好怎么自圆其说我的缺点，所以不敢直接说我的缺点是什么，不过我现在有点后悔了。
2 就学校活动问了问题。
3 你觉得前面几个老师对你的感觉怎么样?
4 医生需要具备什么特质。(这里他又说了句怎么好想你的特质都很符合医生的啦，我也回了他一句)
第五个老师 是个女老师
1 请把你自荐信内容里写到的和医生的特质联系在一起说。
2 你的鼻子怎么了?
3 请把这句英文改成意思相近或者更好的话 (她是指着海报说的，但是我开始确实没听懂她到底想问什么 是想问翻译吗?后来她跟我说 是把英文改几个词 还是说英文 相近的就好)
4 好像是说 有一次普查 很准确的说 1000万个人里面有200万个人得肿瘤 就能说100个人里面肯定有2个人得肿瘤嘛? 你要怎么和患者去说不一定呢?
总结：千万不要说错话，老师扰乱自己的思路没有关，这时候调整的话，就说些模棱两可的话。然后说错话一定要补救，不要像我一样被转话题了，一着急了连补救都忘了。也不抱他大希望，也不太灰心。