家长至幼儿园园长的一封信

2017-06-17

园长是幼儿园的负责人。对幼儿来说,他们仍需要时刻被人照顾和监管,幼儿园的园长要时刻关注小朋友的状况和周边安全。下面小编整理了家长至幼儿园园长的一封信,欢迎阅读。

家长至幼儿园园长的一封信篇一

谷园长:

早上好!知道您非常忙,所以我一般都不愿意打搅您!但是实在是有事。首先先谢谢这两个月来老师们的辛勤劳动,喆喆入园明显进步。上次开家长会,也对幼儿园有个更充分的了解。其次反映我看到希望得到解决的小事情。

第一,昨天早上是喆爸送孩子去幼儿园的,因为早到几分钟,幼儿园的门卫居然罗嗦个没完,我们爸爸回来跟我说了。孩子早到,她不高兴,我们做家长的还要看她脸色。你想我们心里是怎么想的。关于门卫的事,已经不是第一次了,很多喆喆的同学家长跟我聊天说起过同样的经历,说门卫对待人的态度不好,总是抱怨家长不能出进什么的。关于前台是你们幼儿园的门脸,要经过专业培训,不能随便什么人就能上岗,如果她不能胜任,将会有更加好的人可以胜任的。希望你对门卫再加考核!实在不行就换。她的态度实在让人心里难受,第一天发生的不愉快我至今印象深刻,抹之不去,其实整个幼儿园都挺好的,老师们也挺好的,就是门卫这里态度太次了,说其她我一肚子火,你又该说我跟她第一印象不好,但是她什么时候都是这样,岂有此理。

第二,最近天气凉爽了,流感严重,我能理解幼儿园的做法。只是晚上接孩子的实在等待太久了。昨天下午我一直等,等了半个小时,好不容易等到我们班的孩子们出来了,却不见喆喆。也许老师忙,可是那么大的大门,居然就开那么一小个口,好多家长围着,挤来挤去,透不过气,于是我只有站在人最少的地方等待。怎么现在连园里都进不去了,开那么一个小口,要是不小心发生踩踏事件,就来不及了。我看我闺女就在人堆里出来的。要不晚上接的时候,你们在门口弄个排队机,让家长等候。实在没那么高科技,就拉个单行线,早到的早接,晚到的晚接。乱起八遭,一窝蜂而上,实在不妥。如果发生安全事故,后悔就迟了。那么一条小口,孩子们根本出不来,家长们又都挤在门口着急接孩子,着急跟老师了解情况,如何是好?如何解决问题。我能理解不能进园的做法,但是我希望你们维持好次序,井然有条。流感一天两天过不去,建议入园接送,不入班,那么大个空地,孩子们排着对等待,家长们也不用站到马路上了。有时候汽车进出也挺恐怖的。

第三,幼儿园的蹦蹦床实在太旧了,我看上面补了N个洞了,还有入口处有个小洞未补。小朋友嘛,都喜欢玩蹦蹦床,哪里人多去哪里。每次喆喆玩蹦蹦床的时候我都不让去,你越是不让去的,她越想去。因为残旧,所以我总担心蹦蹦床塌陷,如果有条件,建议幼儿园给孩子们换个新蹦蹦床。户外设施,只要塌陷,后悔晚已!记得上次那个口好长时间才修好,我说床坏了,就给写上字,再把入口封掉,在我的N次反映之后,老师说弄好了,我过去一看,还是没封口,于是我回去找闻老师,老师说正在弄,连字条都没打印出来。亡羊补牢。

谷园长,实在不好意思,不知道别的家长是否跟我一样罗嗦,其实我也是为了幼儿园的安全,为了孩子们的安全,现在也是国庆了,抓的也严了。希望酌情考虑,祝幼儿园越办越好。

祝:身体健康!

喆喆妈

XXXX.X.X

家长至幼儿园园长的一封信篇二

园长:

每天下午,我都会准时在家门口等着接送孩子的那辆面包车(实在称不得校车)。孩子下车,脸上带着浅浅的微笑,她是看到了妈妈,而我也看到了她的小脸脏兮兮的,是汗印,还有一股密闭环境中散发的怪味。。。这才是春寒料峭的二月啊。。。也难怪,车里塞了多少孩子呀。我一忍再忍,直至今天再也无法说服自己而提起了笔。

孩子进屋,从书包里拿出本子开始写作业(一个小本两三天就用完,课堂上也得写),我于心不忍,只催她快点洗手吃些点心,可孩子却坚持先写作业,好说歹说才去洗手。趁她不注意,我赶紧替她偷写了几行字,用铅笔好累,模仿孩子一笔一划地写就更累----你也可以试试看。不用惊讶这个妈妈的“离经叛道”,唉实属无奈。。。

我们每个家长都应该深思:我们培养孩子的目标是什么?良好的学习成绩是我们对孩子的最高期望吗?跟别人保持融洽关系的能力是否更重要呢?你是希望孩子锋芒毕露,能在竞争激烈的社会中取得成功,还是希望他们能够与人合作,某些时候能为他人的利益放弃自己的渴望?我们要把自己的孩子培养成什么样的人,才能使他们成为既然幸福又富有创造性的社会成员呢?------《斯波克育儿经》 在这个令人迷茫而又快速变化的时代背景下养育子女。我们对孩子的期望和培养目标都将打上这个时代的烙印,还会受到流行观念的强烈影响。。。

我想说:还在以知识教育主导孩子的教育该“OUT”了!

“过去,孩子信在幼儿园里就是开心地做游戏画画,唱歌和听故事,而不用有其他的烦恼。幼儿园老师的目标,就是帮助孩子学习如何成为团队的一分子,教会他们如何在比自己家要大的环境里生活。”-----<<放下孩子>>

然而在如今的很多幼儿园里,孩子却要背负着学习艰难课业的任务,但是完成这些学业所需要的专注,自律和运动技巧,却是许多孩子还没有开发出来的.桐妈说的精辟:多大的孩子啊,他们的小手骨还没有发育完好,就要冒着影响手骨发育的风险完成写字的任务,虽然他们到了中班就会做20以内的加减乘除了,我还是无法为他们高兴起来,因为他们原本属于游戏的幼儿园生活,被过早地打上了小学的烙印。看的我有点心酸。而教育学者尹建莉在《好妈妈胜过好老师》中也有篇幅,而我替孩子写作业则“偷师”于尹老师。

写到这,想起上次开家长会时竟有家长要求老师多布置作业,我无语...杯具!对于有这样想法的家长,我建议可以举办些“妈妈俱乐部”之类的培训,也可能会为更多有心的家长打开一扇窗----看到孩子未来的窗户!

希望在闹哄哄的一天过后,你能静静坐下来看看这封信...

XXX

XXXX.X.X

家长至幼儿园园长的一封信篇三

尊敬的X园长:

您好!不知道这样给你写信是不是很冒昧,但思来想去,还是觉得这种方式会更好些。

首先,感谢您和老师们在这三个多月里对孩子的照顾与培养,老师们的关心与关爱我看在眼里,也记在心上。每次孩子生病了带到幼儿园的药,老师都一次不落的喂给孩子;偶尔去幼儿园晚了,老师也会找电话问候是怎么回事;每次接孩子都会主动说说孩子一天的状况;还有季节性的高发病期间,园里也会及时通知家长,并教我们如何预防与面对......这所有的一切,都让我们这些做家长的心里感到很温暖,并表示由衷地感谢!

淇淇入学已经三个多月了,我们在观察着孩子的同时也在审视着幼儿园。我觉得幼儿的教育比其一生任何一个阶段都要重要,因为这是孩子一生的基奠,都说童年决定着一个人以后的生活,我想童年也包括在幼儿园的生活吧。

听您说,淇淇在幼儿园很调皮,这可能得让您多费心啦!毕竟幼儿园有幼儿园的规则与制度。但我也想说调皮不是孩子的错,这是他的性格使然。在家里,他也会很活泼,爱动,但如果他做错什么了,我很多情况下是和他讲道理的,他会明白的,或者可以讲一些规则,比如:睡觉的时候不能打扰别人。(当然,孩子如果不按时睡觉,我们大人也有责任,没有把他的作息时间安排好,这个我们家长也会努力调整)反正诸如此类的事情,我想您是做教育的,会比我们这些家长更有办法来处理这些问题。虽然孩子还小,但他也是一个有思想的小人儿了,我们也适当地尊重一下他心里的感受。

我觉得更值得讲的是XX班的X老师,她是一个非常爱孩子的老师,这是我们家长在下面一致认为的。她的语言和笑容非常感染人,孩子们都特别喜欢她。我觉得作为一个幼儿园的老师,首要的是她要有专业的知识,然后还要具备一颗爱孩子的心,这对孩子们在幼儿园的情绪有着很重要的作用。当然,可能这样是我的要求有些高了,老师也是嘛!人都有个喜怒哀乐的时候,其实这些也不打紧,但情绪过后,是不是也安抚下那颗幼小的心呢?

幼儿教育其实是一项非常崇高的事业,相信您也是为了这份事业才开办幼儿园的,不仅仅是盈利。所以为了我们能将这份事业做的越来越好,我提一个建议:为老师和家长建立一个交流的平台,让老师和家长之间能有一个真实有效地交流,比如老师哪些方面做的很好、哪些方面还不太满意、家长有什么更好地建议、或者我们作为家人应该注意些什么,这样很多问题可以很直接的、更及时的得到回馈。

最后,祝我们的幼儿园越办越好!

淇淇妈妈

6月15日

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