初二下册川教版历史复习资料
初二同学即将要进行期末考试了，那么在这个阶段，同学们应该怎样进行有效的历史复习呢?跟着小编一起看看初二下册川教版历史复习资料，希望对您有用。
初二下册川教版历史第一单元复习资料
第1课 中国人民站起来了(新中国的成立)
一、第一届中国人民政治协商会议——作用：为新中国的成立作好准备工作。(筹建新中国)
1、时间，地点：1949年9月，北平
2、内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称“共同纲领”，起临时宪法作用)②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。(记忆方法：“八个一”)
二、开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日(“国庆节”由来)
1、P3：开国大典的图
2、开国大典时鸣炮28响的含义：至1921年中国共产党建立以来，领导中国人民经历了28
年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。(1949-1921=28年)
3、新中国成立的意义
(1)国内意义：开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。
(2)国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。
三、西藏和平解放
1、概况：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美、十世班禅为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了《关于和平解放西藏的协议》，西藏获得和平解放。
2、意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
西藏自古以来就是中国的领土，用史实证明!(①唐朝 ②元朝 ③清朝)
第2课 最可爱的人——抗美援朝(对外巩固新生政权)
一、背景：1、1950年朝鲜内战爆发，美国以“联合国军”名义侵略朝鲜
2、美国侵略军的所作所为严重威胁中国安全
3、朝鲜请求中国政府派兵援助
二、目的：抗美援朝，保家卫国
三、概况：
1、时间：1950.10——1953.7
2、军队：中国人民志愿军(“最可爱的人”)
3、总司令：彭德怀
4、性质：反侵略的正义战争。
5、经过：志愿军五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
6、英雄人物：黄继光、邱少云(掌握其事迹及相关图片)
7、结果：1953年7月美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，抗美援朝战争以中朝双方的胜利告终。
四、影响(意义)：(1)打击了美国的侵略气焰，维护了亚洲和世界和平，提高了中国的国际威望，鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争;(2)保卫了国家安全，为新中国的建设创造了有利的外部环境;(3)巩固了中朝间的友谊。
五、抗美援朝精神:高度的爱国主义、革命英雄主义精神，不怕牺牲、顽强拼搏，热情、乐观、决心、勇敢……
第3课 土地改革(对内巩固新生政权)
一、背景：1、封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
2、广大新解放区农民强烈要求进行土地改革，获得土地
3、新中国成立，人民成了国家的主人
二、概况：1、时间：1950-1952年底
2、地点：新解放区
3、法律依据：1950年，颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。(实质仍是一种土地的私有制)
4、具体措施：对地主;对富农(教材P12、13)
三、结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
四、作用(意义)：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗争?答：(1)1951年，西藏获得和平解放(2)1950年10—1953年7月，抗美援朝运动，(3)1950年—1952年底，土地改革运动