致高中班主任的一封信
高中，是学生生涯很重要的一个时期，班主任扮演者很重要的角色，致高中班主任的一封信要怎么写呢?下面小编整理了致高中班主任的一封信范文，供您参考!
致高中班主任的一封信范文一
刚刚过去的2010年，是我校又一个辉煌之年。
我们深深地知道，其实撑起这荣誉的，是你们!优秀的你们不仅是一支敬业爱生、朝气蓬勃、团结奋进的班主任团队，更是一支耽于奉献、尽忠职守、勇于创新的精英团队，学校为拥有这样的队伍而自豪!
施教有道，夫子循循然善诱：育人有情，得天下英才而尽教。班主任老师们，你们的生活是平凡的，黑板、讲台、作业搭起了你们工作的无际天空，传道、授业、解惑架起了你们事业的浩瀚宇宙，你们面对讲台，背靠黑板，用智慧和汗水把每一节课编织成无数耀眼的光环，你们潜心育桃李，润物于无声，用热情和爱心铸就了二中学子一生的辉煌!你们把青春献给了二中的教育事业，才有了我校的红红火火和蒸蒸日上;你们用人格塑造了学生良好的品行，才为学生的一生发展奠牢了根基!你们，是学校里最可敬、最可爱的人!
在2011年春节即将到来之际，让我们向全体班主任献上最真诚和深情的祝福，祝我们的班主任老师们节日快乐，身体健康，工作顺利，生活美满，合家欢乐，万事如意!
发展无止境，奋斗未有期。亲爱的班主任老师们，在这学校六五规划的开篇年，让我们继续努力，身披一袭灿烂，心系一份执著，带着理想上路，必将会踏出一路风光!老师们，让我们一同为实现二中的跨越式发展而奋斗，愿我们的笑容和二中的未来同样美好而灿烂!
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年月日
致高中班主任的一封信范文二
王老师好:
收到短信后，看到准高三生几个字眼，让我看了心又一次焦急，不过，马上就淡定了。最近看了听了很多《关于和孩子一起高考》的书和电台，让我又一次学习进步了，和孩子一起又一次获得了成长。
“ 不要为小事紧张，孩子泄气的话是一种发泄和排遣，是释放内心的压力和恐惧。
用心地倾听吧!做一个合格的听众，首先的是做父母要有一颗平常心。
孩子有什么困难总喜欢和母亲说，并不是要给母亲增添什么，只是潜意识中渴求得到母亲那种很特别的东西，那就是：给予孩子坚强、包容、责任、博爱!”
听到这里 ，我扪心自问，我做到了吗?没有。
这一学期女儿在情感方面特敏感，时常打电话给我，有时会向我倾诉她和同学之间的不愉快，有时会说想我，甚至有时会说些让我担心的话语。说多了，我听得多了，我也烦了，这孩子是怎么了，怎么这么不懂事，尽说些让我担心的话，吓抱怨她可不可以不要跟我说这些无聊的事，你什么时候才能长大唷。到了高中，还有那么多的事，小学和初中时没让我担过很多心，到了高中却让我来担心这些事，一心学习就好了嘛，想那么多干嘛，……
然后，胆小的我还特为小事紧张，我总想让老师也了解到她的心理活动，能和我一起帮助女儿成长，所以动不动就求救于你们老师，让你们也增添了不少麻烦。
听到这里，我感觉我错怪孩子了，我突然有种亏欠孩子的感觉，别人都以为我是个合格的好妈妈，其实不然，我是不合格的妈妈，因为我到现在才知道， 孩子有什么困难总喜欢和母亲说，并不是要给母亲增添什么，只是潜意识中渴求得到母亲那种很特别的东西，那就是：给予孩子坚强、包容、责任、博爱。
“学校里会发生种种不愉快的事，同学中会有不同品行、不同性格的人，应该让孩子知道“十个手指伸出来不一边齐”，形形色色的人存在是正常的。告诉你的孩子，帮助你的人可以让你感受到爱，感受到情，感受到温暖;而折磨你的人可以让你感受到苦，感受到难，感受到冷酷......有冷有热的锻造能练就纯钢，经受了各种感情的洗礼，心能变得更坚强!”
我深知我家女儿是在顺境中长大，是个单纯的女孩，没有遇过挫折，情感丰富，不会隐藏自己内心，现在稍有不顺就会接受不了，这也是我在从小教育中的一个失误。为了弥补这一点，上周六的晚上，她要求我跟她一起睡，我一口答应，并把电台的这段话记下来并读解给她听，不管她一时能不能接受，但我相信她多少能理解一点点。那晚，她又一次向我说了她的想法，这一次，我改正了，我努力地认真地听，不去插嘴，等她说完，再帮助分析。
她说：妈妈，你把什么话都跟王老师说，你知道王老师会怎么想我，肯定说我事体介多，踢头介啊，在数学课上我头都不敢抬起来看王老师。这几天，我很纠结难过，学习效率特低，快要会考了，就没几天了呀，我还有很多题不会做，可我脑子里还有介多堆七堆八事体，我很恨自己，心里很烦，有时教室冷我真得一点也看不进书，一到教室看到开着空调和大档吊扇我就害怕，有种恐惧感觉。我在同学眼中肯定很让人见笑，我自己有时也觉得我很另类，但有时我又觉得我一点错也没有，但我怎么会快乐不起来，我好想象初中一样努力学习，身体也没问题，同学之间也没问题，那样我会开心得不得了。说着说着又大哭起来。
听到这里，我也难过，不过我没表露出来，我壮她胆，我说我跟老师说，老师才会知道你的心理活动，才能更好的帮助你，这一点你不用担心过多，你完全可以放心。
至于你现在的纠结，感觉学习效率不高，主要问题老妈分析是这样的，在学习上你想努力，你想认真学习，所以一下子把所有的科目都堆积在一起，然后理不出一个头绪来，有时我们需要先学会放下，然后再一件一件的拾起来，光急是没用的，静下心，先例个计划出来，用思维导图的方法。胆子大一点，真正努力过了，分数和排名一切不重要了。
但良好的学习状态来源于一个健康的身体，最近你一直身体感觉不适，怕冷，我去问过医生了，主要原因是底亏，脾胃虚，湿重，学习压力重，缺少运动，不过这都不是什么你想象中的大问题，通过药调理后会马上好起来的，放宽心态，也不用担心。
事物都是相互相成的，你身体好了，学习也会好了，自然心态也放平了，所有的事情都想开了，包括同学之间的友情也自然光明了。
不知她到底有没有听明白我的话，但我自己觉得我作为妈妈，我是进步了，首先我做到了倾听，其次我学会了用平和的心态去耐心安慰解说。不再象以前听了她的话，我也跟着一起焦虑担心。甚至有时把这种焦虑担心抛给你们，找个倾诉的对象。
这周返校前又发现身体不适，牙痛和腿没力气，但她还是坚持返校，到了晚上打电话说，妈妈，我想你。这孩子真得让我情何以堪。刚回去，怎么马上想我了呢?但我还是用调侃的话语鼓励她。
最近自己一直在学习，收获也很大。所以当孩子马上要以一个准高三生要求自己时，我也坦然接受一个准高三生家长的身份，我会倾听花开的声音，高三孩子的心思是细密的，敏感的，有一点风吹草动就会引起思想上的小小涟漪，我会及时发现这些小小的心的涟漪，帮助孩子把它抚平。
什么样的家长就会有什么样的孩子，所以必须我先学会放宽心态，以一颗平常心去迎接高三的每一天，妈妈学习进步了，孩子也会跟着做到。
我相信明年的今天，我和孩子会坦然笃定……
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年月日
致高中班主任的一封信范文三
张老师：
你好，首先道一声您辛苦了，我知您看高考卷刚刚回来，就不顾身体劳顿去看自己的学生，作为班主任，尽职尽责，真的是让人敬佩。
昨晚孩子上完晚自习十点半回来，说班主任开班会大发雷霆，查6月11号月考作弊的学生，让这些学生回家反省。孩子这次考试在年级的名次是四百多名，班里名次二十多名，比起期中考试成绩上升了三十来名，所以就担忧，怕班主任怀疑他也作弊来 。又说想告假回来，不愿意在学校学了。
我想，你发脾气吓唬他们，也在情理之中，毕竟学生作弊是不对的。不过，这件事就到此为止比较好，再深究，学生们的情绪稳定不下来，必然会影响他们的学习，进而影响期末考试成绩。
孩子的数学是他的弱势科，他说昨天学校公布我们十一班要换数学老师，新老师明天就上课，讲选修4-5。而选修4-4原先的数学老师四节课就讲完了，他没有怎么学会，担心这次期末考试成绩会下降而且肯定要下降，
总体感觉，孩子对这次期末考试信心不足，又担心下降后您更加不信任他，不再重视他。孩子是非常在乎您对他的态度。老师的态度可以说在很大程度上影响着他们的情绪。
所以，张老师，我还是希望你跟孩子做做工作，鼓励鼓励他，让他放下包袱，轻松学习，争取期末考试取得更好的成绩。
此致
祝身体健康，工作顺利!
孩子家长
2014 6 19
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