八年级上学期历史期末调研考试试卷

2017-05-15

考试不仅是对学生知识掌握的一个考查,通过试题卷的检测,还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以,想把历史学好的话,那不妨和小编一起来做份湖北省十堰市八年级上学期历史期末调研考试试卷,希望对各位有帮助!

湖北省十堰市八年级上学期历史期末调研考试试卷

选择题

鸦片战争是中国近代史的开端,主要是因为

A.中国社会性质发生了变化

B.中国社会的主要矛盾发生了变化

C.中国人民的革命任务发生了变化

D.中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊

毛泽东在谈到中国民族工业时,曾赞扬说:“轻工业不能忘记他”。他就是我国清末状元实业家

A.陈独秀

B.张謇

C.梁启超

D.林则徐

人民解放军同国民党军队进行的战略大决战不包括

A.辽沈战役

B.平津战役

C.淮海战役

D.渡江战役

揭开人民解放军战略进攻序幕的事件是

A.渡江战役

B.百团大战

C.刘邓大军挺进大别山

D.三大战役开始

毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去的好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言。”毛泽东谈论的是

A.井冈山会师

B.西安事变

C.百团大战

D.重庆谈判

抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。下列事件能够体现这一优良传统的是

A.武昌起义

B.西安事变

C.台儿庄战役

D.攻占“总统府”

下图中的建筑物位于沈阳北部柳条湖地区,它记录了日本侵略中国的史实,是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是

A.九一八事变

B.七七事变

C.西安事变

D.南京大屠杀

在20世纪上半叶的革命实践中,中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路,这条道路是

A.采取暴力革命

B.领导工人运动

C.农村包围城市

D.国共两党合作

反帝反封建是近代中国的主题,下列哪次会议第一次明确提出了比较完整的反帝反封建的民主革命纲领

A.中共一大

B.国民党一大

C.中共二大

D.遵义会议

梁启超说“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战役割台湾,偿二百兆始”。下列内容与梁启超所述事实在同一条约的是

A.割让香港岛给英国

B.开放广州、上海等五处为通商口岸

C.划定北京东交民巷为使馆区

D.允许日本在通商口岸开设工厂

《辛丑条约》作为半殖民地半封建社会秩序完全确立的标志,主要原因是因为该条约的签订导致了

A.帝国主义列强共同支配中国的局面

B.清政府完全沦为帝国主义的侵华工具

C.清政府军事上直接受帝国主义的威胁

D.清政府财政上完全受制于帝国主义

洋务派在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段开展的自救活动有:

①创办近代军事工业 ②创办民用工业③变革政治制度

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

甲午中日战争后,中国面临着被西方列强瓜分的危机。以康有为、梁启超为代表的先进知识分子,为救亡图存进行的探索是

A.太平天国运动

B.维新变法运动

C.义和团运动

D.洋务运动

中国近代史上曾有过一场空前的思想解放运动。这场运动高举“民主”和“科学”两面大旗,像漫漫黑夜中的一道闪电,猛烈冲击着封建专制思想,它是

A.洋务运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.新文化运动

中国新民主主义革命的开端是

A.鸦片战争

B.五四运动

C.辛亥革命

D.中国共产党成立

综合题

材料一:90年前的今天,中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。

——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

材料二:1921~1949年,中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪”“星火燎原”“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)材料一中的“90年前”指的是哪一年?材料二中的“日出东方”寓意着中国共产党的诞生,中国共产党诞生的标志是什么?(4分)

(2)材料二中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件?它在中国革命史上的意义是什么?

(4分)

(3)材料二中的“星火燎原”指什么?它对中国革命的重大意义是什么?(4分)

(4)材料二中的“力挽狂澜”是指遵义会议的召开,遵义会议确立了谁在党中央的领导地位?(1分)

(5)你从上述内容中获得了哪些启示?(2分)

材料:孙中山先生说“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)请你从材料中概括出孙中山领导辛亥革命指导思想的主要内容。(6分)

(2)辛亥革命的历史意义是什么?(5分)

(3)辛亥革命的局限性是什么? (2分)

(4)我们要学习孙中山哪些优秀的精神品质?(2分)

19世纪下半期到20世纪初,先进中国人不断寻找救国道路,进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识,探究下列问题:

(1)史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表:(6分)

中国近代化历程

主要特点

相关重大事件

第一阶段

学习西方的军事器物

第二阶段

学习西方的政治制度

第三阶段

学习西方的思想文化

(2)以下是与中国近代化探索相关的图文材料,按时间先后顺序排列正确的是______(2分)

(3)通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图,请你帮助他们完成未填部分的内容。(4分)

自强、求富——_____________________——三民主义——_____________________

(4)从这些运动思想主张的变化,我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?(3分)

问答题

南京与中国近现代历史的发展有着密切的联系,它既见证了近代中国饱受劫难,又见证了近代中国的奋进求索。请简要回答下列问题:

(1)有人形象地说南京是中国近代史的起点,你认为这样说的主要依据是什么?(4分)

(2)在南京成立的近代中国第一个资产阶级共和国的名称是什么?(2分)

(3)请你列举南京“见证近代中国饱受劫难”的一个典型历史事件。(2分)

(4)国民党在中国大陆的反动统治宣告覆灭的标志是什么?(2分)

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