高考生物一轮复习方法总结

要确保高考生物基础分能高比率地拿下，就要在一轮复习时认真地阅读课本，对课本知识融会贯通，下面是小编给大家带来的高考生物一轮复习方法总结，希望对你有帮助。

高考生物一轮复习方法

一、通读课本，立足课本

根据已经毕业的同学的反映，现在的课本是比较适合自主阅读的。课本“问题探讨”、“本节聚焦”、“思考与讨论”、“资料分析”、侧栏的“问题思考”的设置有利于同学们带着问题去阅读，深入课本，领略思路，提高能力。通读课本，争取做到对课本知识主干清晰，枝节明了，重点难点心中有数，特别是领会课本呈现的科学方法如观察与实验、调查与模拟、归纳、假说--演绎、分析、综合、类比、系统分析、模型方法等科学方法。生物知识是很容易遗忘的，应经常翻看课本，并注意一些小的细节，有很多高考题都是从课本上一些易忽视的地方演变而来的，特别是课本中的很多专业术语也是一定要记准记牢的。因此，要立足课本，善于总结，把容易犯错的地方归纳出来，写到课本上，如果不够写可以贴上一些纸上去，这样下去，最后会发现你的知识结构非常清晰，对学习会起到潜移默化的作用。

二、用好一本资料

初中生物基本上都是记忆的东西，把课本上的东西都记住了，一定能考出好成绩。而高中生物却加上了许多需要理解的东西，我们更应加深对课本的理解。资料对知识点的梳理归纳优于课本：简洁全面，难点讲解透晰。资料可以深化我们对课本知识的理解，矫正自己以往的错误认识，对一些知识做归纳总结的作用，是对课本有效补充。用好一本资料，确保我们掌握的知识点全面没有遗漏，因此要以“一本”为主，不要搞打一枪换一个地方的游击战，滥用资料。在第一轮复习中，要把资料中自己不熟悉，想不到，容易搞错的知识点标记出来，在以后复习中，重点看、反复看，从而提高效率。

三、重视课堂，积极参以

有很多同学过于依赖资料，脱离老师自己另搞一套。其实大部分资料是对以往高考的总结，课本、考纲、考试理念都不断改变，资料有些内容、题目是不适用的，把简单的问题搞复杂了。紧跟着老师走，在课堂上要耳听手写多发言。对老师补充的内容、一再提及的内容要及时做笔记，为了跟上听课的节奏，课堂笔记要随手直接记在资料上，不要什么都记。敢问、善问，让老师了解你的想法和思维及时发现自己知识、思维的缺陷，从而提高课堂的效率。

四、正视练习做练习的目的

一是发现自己知识和能力缺陷的，二是提高解题的能力和做题的速度。因此要自觉做一定量的练习。做题的时候要独立完成，要有时间观念，完成后才对答案，不要一边做一边对答案。特别是非选择更要强调完成后才对答案，并且要书写下来，自己觉得会和书面做答是有很大差别的，只有不断的强化，才会正确、准确做答。对自己做错的题目要标记出来，多看几次，才能记牢知识点，矫正自己的思维，改正自己一些做题的不好习惯。

高考生物一轮复习常见问题

问题1：生物考不及格，不知道自己有什么不懂怎么办

老师：生物不及格的话，我想不懂的应该还不少，如果自己看试卷找不到原因的话，那么跟你的老师一起分析一下不明白的地方在哪里，应该会有很大的收获。

问题2：一轮复习笔记怎么记

老师：一轮复习考查的知识点以全为主，各个模块的知识点都要掌握熟练，记笔记的时候建议以"细和全"为主，能记得有多全就记多全，记得详细些。

问题3：有什么具体的学生物的方法

老师：三字诀："背"，每天花20分钟背诵基本概念和生理过程;"练"，每天花30分钟做题，对相应的知识点进行锤炼;"结"，及时总结，把不会的弄明白。坚持做下去，你的生物一定会有大进步。

问题4：怎样在考前复习生物呢

老师：考前突击一定是要根据考试内容进行，建议先弄明白考试范围，再复习范围内的知识点和错题。

问题5：生物应该怎样去总结呢

老师：多总结核心概念和生理过程，比如说各种细胞结构的生理功能，光合呼吸、调节等的具体过程。总结完了记得要及时复习巩固，不然会很容易忘记，那就辜负了你的总结了。

问题6：请问老师：生物光靠背知识点有用吗?

老师：背是第一步，但是只背的话能得一个过得去的分，但不能得高分。背完还需要练习，练题也很关键，不练习不知道怎么考你，考试依然不会。最后一定要总结，总结错题，把它弄明白，下次考到同样的点不要再错。

问题7：怎么能更有效的学习生物???

老师：学习生物三字诀"背、练、结"。先把该背的背下来，比如说每种细胞器的作用;适当练习，知道考试怎么考;最后一定要去总结错的地方，把错误的知识点弄明白。