我身边的好老师作文5篇

2016-11-21

师者,所以传道授业解惑也。以下是小编推荐关于写老师的作文欢迎大家参阅!

我身边的好老师作文1

面若枣色,手持课本,大步流星,笑声爽朗,夺门而出,留下一记潇洒的身影,众人称之为“君哥”。

君哥,本名李国君。工作认真,待人热情,待生亲切,成天乐呵呵的,又称“笑神”,十分幽默、乐观。

君哥是教历史的,不一定天天都有他的课。虽然在升学与课程这两座山的重压下,但君哥的课十分受我们的欢迎。历史本是枯燥的,但历史课总是精彩的。课堂上的君哥似乎变了一个人。

君哥授课简洁易懂,重点突出,每次讲到重要部分时,音量上升,脸上微微透些红光,一步跨上讲台、挥动手臂、舞动着身体。此时,同学们的注意力被他吸引了,睁大眼睛,张大了耳朵,专注地听君哥讲课。

君哥上课注重知识之间的联系,善于利用学生已学的知识去学习新的知识,温故知新,精考精评,举一反三,把评讲试卷与复习课本知识,探求答题规律,提高答题能力结合起来。又注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达评讲一题,复习一片的目的。犹记初三最后一期,上课都有些沉闷,君哥就会开几句玩笑打破沉闷,气氛一下子被调动起来。

那是在“红色之旅”的前夕,我们班是君哥的晚自习。或许是明天要离开学校去旅游而按耐不住兴奋,或许是那晚其他班级请假回家而导致的“军心”涣散,或许是觉得初三了还能去旅行的不可思议,或许是明天不用上课的激动,我们第一次没有听君哥讲课,而是在下面小声议论、聊天。渐渐地,同学们的声音越来越大,盖住了君哥讲课的声音,似乎整栋楼都可以听到我们的声音。坐在前面的我意识到了错误,闭上了嘴吧。出乎意料的是,君哥并没有大声制止同学们,只是看着聊得热火朝天的同学们。忽然,一丝神秘而诡异的微笑出现在君哥的嘴角,我感觉到他讲课的声音越来越小,我百思不得其解,这是,君哥轻轻的走向了讲台另一侧,对后面的班长轻声唤道:“班长同学,你听到我的声音了吗?”瞬间,一片寂静,时间仿佛静止了,一分钟过去了,同学们回过神来,一阵爆笑,有的笑的前俯后仰,有的笑的抑扬顿挫,没有人再讲话,只是专心的听老师讲课。从此,我们班上再也没有在历史课上分过神。

事情发生在广播体操比赛的前几天,我们班上在排练休息的时候,一个调皮鬼在操场上窜上蹿下,跳来奔去。忽然,一个不留神,他摔倒了,脚伤势严重不能移动,急需去医院治疗。我们的班主任个子小巧,无法将其送到医院。这时,闻讯赶来的君哥,小心的抱住受伤的同学,飞奔向医院。天刚刚下过雨,地面还没干,路上坑坑洼洼的,满是泥垢。君哥深一脚浅一脚的前行着,豆大的汗珠从君哥的前额滑下,却没有放下过同学,而且还在前行中安慰着他,跟他开玩笑,来减轻他的痛苦。终于到医院了,君哥安排好这位受伤的同学又急忙忙地赶往学校工作去了……

在生活上,君哥给同学们无微不至的关怀,同学们多次晚上生病,君哥在半夜三更将其送往医院;在学习上,君哥给同学们增强信心,发现同学们的闪光点。

我身边的好老师作文2

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。

徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。

还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。

如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。

啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!

我身边的好老师作文3

我心目中理想的老师是这样的:第一,他要风趣;第二,他要善待学生,不可以打学生;第三,他要严肃,讲课方式要“独出心裁”。

现在,我就有一个理想的老师。

在家,他是一个好丈夫,好父亲。白天,在努力的工作,是家中的中流砥柱。晚上,回家一起与女儿奋斗在写字台前。

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