以爱祖国爱学习爱劳动的主题作文

2016-11-29

"三爱三节"其中"三爱"指的是"爱学习、爱劳动、爱祖国,以下的以爱祖国爱学习爱劳动为主题的作文欢迎阅读!

以爱祖国爱学习爱劳动的主题作文:我爱祖国

九月三十日,我同爸爸妈妈一起来到了首都北京。

十月一日,是我们祖国五十三岁的生日。为了观看隆重的升旗仪式,我们凌晨四时就来到了天安门广场,广场中心花坛两旁人头攒动,中心喷泉各种样式的图案,跳跃在升旗游人欢快的脸上分外美丽。

凌晨六时,长安街东西两侧已人如潮涌,天安门广场人山人海。这时由36名护旗队员,60位军乐队员组成的仪仗队,伴随着《歌唱祖国》的乐曲,威武雄壮地从天安门城楼整齐而出,迈过金水桥,走向旗杆。在中华人民共和国国歌的伴奏下,鲜艳的五星红旗在阳光的照射下冉冉升起来了!我不由得高高举起了右手,我望着晨风中那在祖国上空高高飘扬的五星红旗,禁不住思绪万千:我仿佛看到旧中国贫苦老百姓在水深火热中挣扎,愤怒的人们在呐喊;我仿佛听见了“五四”运动游行队伍的口号声;我仿佛见到熊熊燃烧的抗日战争烽火;又仿佛置身于1949年十月一日的开国大典上,毛主席亲手升起第一面红旗的无比欢乐之中。

我望着那庄严的五星红旗,望着国旗上灿烂夺目的五颗金星,心里暗暗地说道:“五星红旗你是无数烈士用热血染成的,你是我们英雄民族的象征。我们热爱你像热爱自己的生命。我们敬仰你,你是我们祖国的骄傲与光荣,我们要在你的光辉指引下跟着党,向宏伟的目标冲锋。将来我无论在哪一个岗位上工作,都要刻苦努力,奋发向上为你增添光彩!”

以爱祖国爱学习爱劳动的主题作文:爱上学习

作为学生,最让人头疼的事情大概就是学习。我们想要让我们的童年多一些玩耍,多一些快乐。然而有一天,我却改变了我的想法。

每天做作业的时候总是疲于应付,尤其是背诵课文活诗词。厌倦学习,所以成绩也不是很好。对于我这种态度,父亲没有过责罚,却一直在鼓励,只要比上次有进步就会夸奖。

父亲最看重的就是我的学习。为了提高我的成绩,不仅亲自教我学习,还陪我一起学习、做作业。父亲见我总是死记硬背,效率却不高,父亲给我提出一个特殊的记忆方法。而让人惊喜的是这种方法果然有效,不仅时间减少了一半,而且记得更牢。从此,我发现原来学习是这么简单,学习也不再应付,而是认认真真的学,为了能多玩一会。

爱祖国爱学习爱劳动

坚持了一学期,成绩竟然上升的神速,竟然在中游排到了班级前五。从此,我的学习不再由父亲督导。每天都是自觉的学习,而且还要多学一会,为了能取到更好的成绩,当然也是为了得到更多的夸奖。

也许学习就是这么简单,只要对学习有乐趣,有一种适合自己的学习的方法,那么就会爱上学习。

随着我们慢慢长大,也许你就会发现;也许这也是一种充足的生活,一个完美的童年。

以爱祖国爱学习爱劳动的主题作文:我爱祖国

我爱我的祖国,祖国是我家。

我一生有两个母亲我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京******》&hllip;&hllip;从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上15个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!,一个是我的祖国母亲,另外一个是生我养我的母亲。

报国无门,爱国有罪,生活在这中历史怪圈中的你,没有如同两岸峭壁夹峙上的江水,循着既定的轨迹顺从地流淌,倾尽自己一生的精力和生命,而是如惊涛向两岸的顽石发起了猛烈的冲击,那激浪汇合成震天动地的咆哮。你的诗文像一声声嘹亮的号角,激昂的声调和着悲怆的弦音,穿云裂石,响遏行石:“庙谋尚出王导下,顾用金陵为北门”是你对主和派大臣卖国求和的痛斥;“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞”是你对愚君佞臣打击陷害抗战将领的愤怒控诉;“诸公可叹善谋身,俣国当时岂一秦”是你对妥协投降基本国策的尖锐嘲笑。你的诗,不啻是剑、是枪,其尖锐和犀利几乎前无古人。

以爱祖国爱学习爱劳动的主题作文:我爱学习

我讨厌学语文,因为学的都是成语。可经过一次成语课,让我慢慢爱上了语文。

语文课上,老师带来一只鼓和一朵小红花。我疑惑不解:教师带这些干什么?后来,我听了老师的话,才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。

第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语,二组的小慧和三组的小祥分别讲出了三四个成语,四组的小红也讲出了两个成语。

一阵急促的鼓声又响起,小红花传下来,突然鼓声停了,小红花落在了我桌上。我一愣,忙站起来说:“百发百中。”然后迅速坐下,把小红花往后转。这时我听见周围的同学说:“多说几个……”我这才恍然大悟,急忙站起来,刚从嘴里吐出一个字,五点鼓声已过了。嗨,多遗憾啊,平时说数字成语是我的强项,可今天都怪我太紧张了,我垂头丧气地坐了下来。游戏继续进行,其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训,得到了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品,并送给我们一句话“吃一堑,长一智。”

虽然我们这组因为我没得到奖品,但我觉得吃一堑,长一智这句话比奖品更有意义。

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