右脑功能如何恢复

右脑的五感包藏在右脑底部，可称为“本能的五感”，控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为“共感”这就是右脑的潜能。据广大网友实践，平行法是绝对可以看出多层的，看到第6层的时候会感觉最里层的图像离你的视线很远了，特别是对于看“无底洞”之类的图而言，这比只看出第一层的感觉要爽得多。

一)延革

二)大脑的基本构造

-大脑分为左右两个半球，两半球之间有横向的神经纤维紧密相连。

-两半球间最大的一束神经纤维叫做胼胝体，负责传递和协调两半球之间的讯息。

-大脑与神经系统的联系是左右交叉的：左脑支配身体的右半边，右脑控制身体的左半边。

-大脑主要由“灰质”和“白质”组成。

-“灰质”是细胞体，是位于“大脑皮质”的部分。

-“白质”则在“灰质”的下面，由厚厚的轴突束所组成，使讯息在细胞之间传递。

-左脑灰质较多;右脑则有比较多的白质，且轴突束比左脑长。

-左脑的“灰质”神经细胞组织比较紧密，负责做一些需要紧凑、细密和互动的反应，以及一些相关的逻辑思考工作;

-右脑的“白质”所连接的神经元比较长，将不同的模块同时连在一起，因此能得到比较广泛但却模糊的概念 。

三)大脑的基本功能

-基本上有三种理论：左右脑优势“二分说”、大脑上中下层次“三分说”，以及Ned Herrmann提出的全脑四大象限优势说。

-1981年，加州理工学院 Psychobiology教授 Dr. Roger Wolcott Sperry (1913-1994) 因提出“左右脑分工理论” 获得诺贝尔医学和生理学奖。

-左脑和右脑的主导功能各有不同，它们可以一起合作，也可以个别运作。

-左脑是言语化的思维(verbal thinking)，思维方式具有连贯性、延续性和分析性，必须借助于语言和其它符号系统进行思考;右脑则是形象化的感知(imagistic perception)，也就是感性直观思维，以图像进行思考，不需要语言的参与。

-左脑是理性的、逻辑的。主要功能是进行逻辑推理和语言表达，掌管人类的理性、逻辑、数字、 计算、 推演、分类、顺序、排列、判断、分析、 语言、文字等等理性活动，具有较强的时间观念，重视步骤顺序、语言表达，并根据逻辑思维作出合理的结论，因而形成了语言的、分析的、数字的、程序的、符号的、直线性的思维模式;右脑则是感性的、直观的。??主要功能是进行空间和形象的思维，掌管直觉、想象、空间感、情感、音乐、节奏、艺术、形象、身体协调、灵感、顿悟、综合整体化等方面的活动。思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性，能够多项同步平行进行。

-思考的过程是：把右脑所储存的形象化的讯息，经左脑进行逻辑处理，变成语言文字，或数字的讯息。

-人脑所储存的信息，绝大部分在右脑中。右脑的信息储存量是左脑的一百万倍。

-左脑以语言方式记忆，所得的信息必须按照顺序处理，先理解后记忆;右脑是以图象传达，不讲求理解，能瞬间记忆，并能同时处理大量不同的信息信息(photographic memory)。

-低速进入大脑的信息，就由左脑来加工;快速进入大脑的信息，就由右脑来处理。

-左脑的逻辑思维和推理，是依据现有知识，在现有理论的框架内得出结论，并不产生新的知识;而右脑的非逻辑思维则可能创造新的理论和观念，孕育新的知识。

-创造性思维中的想象、直觉和顿悟都是右脑的功能。若我们盼望能够不断有创新的构想，就必须充分使用右脑。

-领受从神来的启示，要透过敏锐的直觉。若我们多使用右脑的各项功能，相对的，我们的直觉也会更敏锐。

-左右脑都很重要。右脑储存的大量信息和知觉感应，必须经过左脑的语言描述和逻辑加工，才会有终极的价值。左右脑合作才能构成完整的思维活动。

-在属灵方面，由于灵魂体协调运作，我们的灵需透过右脑去接收从神来的启示，而后用左脑去察验是否符合圣经。左右脑并用，使我们能更明白神的旨意。

-我们不只要开发大脑储存及处理信息信息的能力，更要开发创造性地处理信息信息的能力;不仅要提高思维的敏捷性，而且要提高思维的广阔性、深刻性、灵活性、批判性、独创性，使思维质量得到全面提高;不仅要开发主管分析思维、抽象思维、和常规思维的左脑功能，而且要开发主管形象思维、创新思维、空间思维、综合思维的右脑功能，使左右脑得到协调和均衡发展。

四)激发右脑潜能的几种建议：

-欣赏大自然

-观察云朵

-仰望星空

-艺术欣赏

-绘画或手工

-常刺激指尖

-唱诗歌、弹奏乐器或欣赏音乐

-以音乐帮助记忆

-运用图像化的思考

-读经时设身处地的默想圣经人物的经历与感受

-在敬拜赞美时将诗歌图像化

-将合乎圣经真理的事图像化

-为他人代祷时想象耶稣与对方同在

-回忆，数算神的恩典

-写下或说出梦境

-作拼图、Lego、图形拼贴画等类图形的变化和组合

-下棋等益智游戏

-珠算式心算

-多运动

-多用左侧肢体 ?

-制造新鲜的经历

-有意识的操练使用各种感知能力(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、和直觉)

-练习速视、速听和速读

-试着观察周遭的人，感受别人的心境

-其它任何有创意的活动