高考理综答题顺序

2017-06-22

导语:特殊情况,不能放弃 有时在所给的四个供选答案中,自己连一个也肯定不下来,这时可否定其中的三个,所剩的那个无法否定的供选答案就是应该选择的。这是一种在迫不得已的情况下才使用的方法。有时无法选择出答案,这时可随便填上一个,因为只要选填,选对的几率就占四分之一。

高考理综做题顺序及答题思路

做题顺序:选择题勿分科作答

提示:成绩一般的同学在第Ⅱ卷先做优势题

“理综考试时一定要因人而异调整解题顺序,可根据平时训练做题的情况,选择一种适合自己的答题顺序。”张军朋建议,第Ⅰ卷的选择题最好按顺序做,不要分科做。第Ⅱ卷非选择题则可分情况区别对待,对于理综水平高的同学来讲,按试题顺序从头到尾做题是比较适宜的。而对于三科水平差异比较大的同学,做题时可先做优势学科中把握较大的题目,既可先拿到分数,又可为非优势学科留有充分的时间。

要注意避免两种不良做法:一是对自认为的难题一点不看就轻易放过;二是啃住难题不放白白浪费时间和精力。

做题心态:细心者就能得高分

提示:信息题要善于抓重点提炼有用信息

“遇到容易题不大意,遇到难题不紧张的心理状态,对考生至关重要。”张军朋说,高考中谁细心谁就能得高分。

“如发现试题比自己想象的难度大,也不要失去信心。”张军朋说,特别是信息题,信息量大,文字长,要善于抓重点提炼有用信息,这些题目大都属于“高起点,低落点”,解决问题的办法一般比较简单。

做题思路:说明公式和题目联系

提示:只写答案不写步骤,只能得少量答案分

“计算题是分步给分,考生一定要一步步来。只写答案不写步骤,只能得少量答案分。” 张军朋说,压轴题一般都按难易程度设有几个小问,前面的小问都相对容易。只要在这些小问上写对符合题意的方程或结果,就可以拿到相应得分。“若第一问实在做不出,也可以第一问为‘已知’完成第二问,这叫跳步解答,同样能得分。”

有的考生虽有写步骤,但步骤不明确,或只写出一般公式,没有说明公式和题目之间联系,将不会得分。

谈失分

“从往年高考评卷情况看,考生往往会因为一些小问题或坏习惯造成不应该的失分。”几位高考专家就多年的评卷经验,列出了几个最容易失分的地方,希望今年的考生引以为鉴。

提醒一:用准确物理语言作答

“高考中,语文有错别字要扣分,在理科考试中也是一样!”张军朋说,近几年高考理科填空题中的文字表述不规范,是学生的易丢分点之一。

“如2009年物理试题13和14题中,许多考生把温度‘升高’写成温度‘增大’,把‘界面’写成‘表面’,都得了零分,因为这表明该考生对物理概念的含义没有确切理解。”张军朋说,考生答题应该运用课本上准确的物理语言来描述。

提醒二:化学实验题要表述清晰

华师大教授钱扬义指出,化学科实验题对文字表达能力的要求很高,往年考生在这方面失分比较多。“在化学科中,有原理性表达和操作性表达,高考往往要求操作性表达,也就是要求把具有操作性的实验步骤更具体、明确地表述出来,否则难以得满分。”

提醒三:生物题尤其要注意审题

生物科评卷老师唐田指出,生物题目通常包含的信息量很大,呈现方式一般有文字、表格和图形三类,举出的实验处理方法、自然现象、生理过程等实例也可能是考生从未接触过的,所以认真审题很关键。“以往考生最突出的问题是审题不清,往往没搞清楚题意就匆匆作答。”

“理综”应考

1、审题应分三步走。第一步粗读,大致了解题目;第二步细读,弄清题中的已知、未知、设问等;第三步是选读,排除题目中的干扰条件,找出内在联系,尤其应重视题干中的关键词,如果题干较长,还可以通过作图来辅助理解。

2、前三道选择题需复查。由于受开考时心理因素的影响,很多考生在前三题答题上往往错误率较高,必须复查。

3、双项选择题切忌冒险。双项选择题的评分规则是错选不得分,选不全部分得分。因此,考生答题时一定要对每一个选择有充分的把握。

4、打草稿规范易检查。最好在草稿编写上题号排好顺序,简单写下计算公式和计算结果,这样检查时,就能更快速检查答案。

做题速度:稳中求快准确第一

提示:理综第Ⅰ卷答题不要超70分钟

广东高考物理评卷组题组长张军朋说:“一般而言,理综科第Ⅰ卷选择题的难度不大,分值又高,因此选择题答得好坏,至关重要。”他建议,第Ⅰ卷用时约60分钟,水平高的同学可缩短到55分钟,成绩一般的同学可适当延长到65分钟,但绝对不能超过70分钟。

张军朋还建议,第Ⅱ卷用时约为90分钟,也可留10分钟当机动时间。如果某一个题目较难或者分数的比值稍微多一点,时间也就可多一点。同时,优势学科可适当减少时间,劣势学科可适当增加时间。“对大多数同学来讲,理综考试几乎没有检查的时间。因此,必须遵守‘稳中求快,准确第一’的原则。”

理综答题策略

物理:

高考失分主要在三方面:

1.审题不准确。考生不能理解物理情景、不能抓住物理特征和过程、把握不住物理含义,如去年理综卷23题,不少考生将“竖直高度”和“加速距离”混淆。还有的没有理解题目要求,如计算结果要求保留两位有效数字,考生没有做到。

2.表达不规范。一是符号混乱,如前后设置的符号矛盾或与题目所给符号矛盾,书写随意,将电子电量e写成q等。答案正确倒还好,一旦结果有误,可能牵连前面所列方程式也失分。

还有考生喜欢写连等式,但从阅卷要求上看,如果连等式有一点错误,方程就不能得分,所以建议考生不要用连等式,方程一个个地写,即使出错,也只扣一处的分。

3.答题不完整。如果计算出现错误,阅卷者会考虑前面所列方程是否也有错,所以计算过程一定要完整。

考场上,首先要认真阅读理解考题,找出关键词;其次一定要规范表达,前后协调,计算结果准确。

化学:

学生的失分,可得到以下启示:

1.2004、2005年高考理科综合测试中都体现了科学研究方法的运用,因此,学生要会掌握基本的研究方法,提高科学探究能力。

2.规范化学用语,专有名词一个也不能错。该题中的“砝码、托盘天平、过滤、中和滴定”等专用名词,不注意时就会写错别字。

3.实验始终是化学学科的主要内容,也是历年高考必考之内容。

4.实验复习应立足于基本仪器的使用,基本操作的掌握。

生物:

考生失分主要体现在审题和作答上。

审题不严,往往是没有把整个题目看完、题目的意思也没有完全领会,不明白问题与题干的关系,也没有把题干和所学知识内容衔接起来。

作答时,考生往往不能用正确的生物术语答题,对课本上的生物概念、原理、规律及图形,不能在试卷上正确地表述;其次,不少考生的语言缺乏逻辑关系,有时跳着写,会跳过一些得分点,自然分数也拿得少,应该在试卷上把正确的逻辑关系推理顺序一一写出。

对于实验题,考生要注意在设计实验中,实验假设不可模棱两可,否则得不到分。不能将实验原理和实验目的混淆,实验步骤在控制变量时只能设置单一变量,否则难以得出实验结论。

最后,在解简答题时,一定要注意前后的因果关系,明确设问的几个问题间层层递进或互为因果的关系。

1、做题顺序。

一般来说,理科综合中各科题目的排列顺序都是先易后难,因为出题老师也希望通过这样一种循序渐进的方式使大家尽快进入到答题状态中。既然这样,那我们在做题的时候也就应该尽可能的依据题目安排的顺序一一解答。这样不仅符合心理习惯,而且能够做到心中有数。

对于做题顺序,很多同学在这一方面都存在误区。由于理综试卷囊括了三科的题目,所以有不少同学在做题的时候会感到特别没有头绪,上一道刚做完生物这一道又要应对物理题了,于是就有同学喜欢分科做,先把其中一科的全都题目都处理完,再去做下一科的题目。其实,这样的做法往往是不被提倡的,因为只有读完题目之后才能确定这道题属于哪一科目,如果不想做就放过去接着做下面的题目,而等到再回来做这道题的时候就又要重新读题,无形中浪费了做题的时间。

2、做题原则。

如果做题中遇到难题究竟该怎么处理呢?是不是一定要遵循从前往后的顺序呢?答案当然是否定的。倘若遇到难一些的题目,经过几分钟思考后依然没有思路,那就应该暂时放下,开始做其他的题目,千万不能因为一道题而浪费了大量的时间,使后面的题目不能保质保量的完成。如果因为这样的原因而对整体分数造成了影响,那实在有些可惜。

3、优势优先。

物理、化学、生物三门学科你不可能掌握的水平大致相当,一定有相对而言的优势学科,那在做题的时候就应该适当的调整好自己的时间:对于自己的优势学科,在保证正确率的情况下要尽快解答,这样将会节省出更多的时间留给稍微逊色的学科。这样将最大限度的保证了分数最大化。

4、不留空白。

不管你是不是能做对这道题目,也不管你是不是会做,都不能在卷面上留下一片空白区域。在这个时候,能写多少步就写多少步,要力争拿下自己能够拿到的得分点。并且,有大片的空白区也会破坏老师的阅卷印象,导致最终失去了印象分而吃亏。

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